小学四年级数学(上)《用万或亿作单位表示数》练习三
一、达标练习
1、填空。
(1)一个数百万位、千位、个位上数都是8,其他各位上的数都是0,这个数读作
( ),省略万位后面的尾数是约是( )万
(2)一个数由9 个亿、68个万和365个一组成,这个数写作( ),四
舍五入到亿位是( )。
(3)有一个数,增加一百万后正好是一亿,这个数是( ),把它
改写成用万作单位的数是( )万。
(4)在68后面添上( )个0,就是六十八万;在“6”与“8”中间添上( )
个0,就是六千万零八。
2、判断。
(1)一个数省略尾数后一定比原数小。( )
(2)省略万位后面的尾数时,要看千位上的数;省略亿位后的尾数时,要看千万位上
的数。 ( )
(3)450000≈45万 ( )
(4)如果甲数大于乙数,那么甲数的近似数一定大于乙数的近似数。( )
3、把下面各数改写成以“万”或“亿”作单位的数。
3820000=( )万 50100000=( )万
100000000=( )万=( )亿
29000000000=( )万=( )亿
4、把下面各数四舍五入到万位或亿位,求出它们的近似值。
245839≈( )万 61581540≈( )万
9776045800≈( )亿 587862924007≈( )亿
5、在○里填上“>”、“<”或“=”。
3500000 35万 98624500 1亿
3650000 365万 140000万 14亿
6、□里最大能填几?
(1)59 04≈60万 (2)59 304≈59万
(3)9 9999999≈9亿 (4)9 9999999≈10亿
二、思维拓展。
在下在的□里各填一个数,使算式成立,想一想,一共有( )种不同填法。
8 698≈84万
附参考答案
一、达标练习。
1、填空。(1)8008008,801万,(2)900680365,9亿,(3)4,6;
2、判断。(1)×,(2)√,(3)×,(4)×;
3、改写数。382万;5010万;10000万,10亿; 2900000万,290亿;
4、求近似数。25万,6158万,98亿,5879亿
5、比大小。>,<,=,=;
6、填数。5~9,0~4,0~4,5~9
二、思维拓展。左起第1个方框填4,第二个方框可填0~4,5 种填法。
左起第1个方框填3,第二个方框可填5~9,5种填法。
共有10种填法。