电流的测量[上学期]

文档属性

名称 电流的测量[上学期]
格式 rar
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-12-13 12:30:00

文档简介

课件19张PPT。马渡中学 潘丽琴4.2 电流的测量 根据电路图,你预测将会出现什么现象? 比较发现:①接通电路,小灯泡都发光了
②后盏比前盏亮水流的形成与电流的形成非常相似,而水流的形成是因为水的流动,那么电流的形成是不是也是因为某种物质的流动才形成的呢?联想类比法
结论:电流是电荷的定向移动形成的那么电流的方向怎么规定的?在金属导体中电流是怎样形成的,它的方向如何呢?电流的方向
规定:正电荷定向移动的方向为电流方向。
金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动电路中电源外部的电流是从正极流向负极的。自由电子移动的方向与电流方向相反思考现在你能对小灯泡发光作一科学解释了吗?因为在接通电源后,金属导线、灯丝等内部的带负电荷的电子,能由电源的负极方向沿导线朝电源的正极方向移动,从而形成电流,电流不断地把电源中的能量带到小灯泡,使小灯泡持续发光。思考小灯泡的亮度怎么会不一样呢?电流强度(简称电流):
表示电流的大小。
(1)符号:(2)单位:主单位:安培 简称:安 符号: A常用单位:毫安(mA) 微安(μA) (3)单位换算:比一比3安培= 毫安= 微安15毫安= 微安= 安培400微安= 毫安= 安培3 ?1033?1061.5 ?104 0.015 0.44 ?10-4
读表电流表的符号:
电流的测量1、仪器:电流表2、结构
表头字母A——能与其他电表区分三个接线柱——“-”“0.6A”“3A”两个量程—— 0~0.6A,0~3A指针——指示读数调零旋钮——调零观察电流表的结构,你有什么有意义的发现吗?
1.确认目前使用的电流表的量程.
2.确认每个大格和每个小格所代表的电流值.读数电流表使用注意事项: (1)正确选择量程.
(2)与被测电路串联
(3)“+”进“-”出
(4)绝对不允许不经过用电器而把电 流表直接电源两极相连。若我要测通过小灯泡的电流,我应怎么做?温馨提示:接好电路先检查,确认无误后再闭合开关讨论a.为什么要选择量程?
b. 接线柱反接有什么后果?
c.为什么绝对不允许直接与电源相连?科学趣闻 安培 安培,(AndrMarie Amp 1775~1836),法国物理学家,对数学和化学也很有贡献。
安培思考科学问题专心致志,据说有一次,安培正慢慢地向他所任教的学校走去,边走边思索着一个电学问题。经过塞纳河的时候,他随手拣起一快鹅卵石装进口袋。过一会儿,又从口袋里掏出来扔到河里。到学校后,他走进教室,习惯地看时间,拿出来的却是一块鹅卵石。原来,怀表已被他扔进塞纳河。还有一次,安培在街上行走,走着走着,想出了一个电学问题的算式,正为没有地方运算而发愁。突然,他见到前面有一块“黑板”,就拿出随身携带的粉笔在上面运算起来。那‘黑板“原来是一辆马车的车厢背面。马车走动了,他也跟着走。边走边写;马车越来越快,他就跑了起来,一心一意 要完成他的推导,直到他实在追不上马车了他才停下脚步。安培这个失常的行动,使街上的人笑得前仰后合。