第一章丰富的图形世界期末复习测试卷(含答案解析)

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名称 第一章丰富的图形世界期末复习测试卷(含答案解析)
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文件大小 721.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-12-12 00:00:00

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北师版七年级上第一章期末复习测试卷
(时间90分钟 满分120分)
一.选择题(每小题3,共30分)
1.(2017 枣庄39中质检)埃及金字塔类似于几何体(   )
A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱
2.(2017 南京)不透明袋子中装有一 ( http: / / www.21cnjy.com )个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是(   )21教育网
A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
3.(2017 长春)下列图形中,可以是正方体表面展开图的是(   )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com ) 
4.(2017 舟山)一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是(  )www.21-cn-jy.com
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A.中 B.考 C.顺 D.利
5.(2017 扬州)经过圆锥顶点的截面的形状可能是(   )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
6.(2017 黔西南州)下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有(   )
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A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
7.(2017 天水)如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(   )
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A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
8.(2017 黑龙江)如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图.则小立方体的个数可能是(   )21世纪教育网版权所有
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A.5或6 B.5或7 C.4或5或6 D.5或6或7
9.(2017 东莞市校级一模)如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是(   )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
10.(2017 湟中县校级月考)如图,有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个棱长是4cm的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1cm的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较(   )【来源:21·世纪·教育·网】
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A.变大了 B.变小了 C.没变 D.无法确定变化
二.填空题(每小题3,共24分)
11.(2017 滨城区二模)如果将棱长相 ( http: / / www.21cnjy.com )等的小正方体按如图的方式摆放,从上到下依次为第一层,第二层,第三层,…,那么第10层的小正方体的个数是   .
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12.(2017 隆回县模拟)在正方体的截面中,最多可以截出   边形.
13.(2017秋 芦溪县期中)用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是   .21*cnjy*com
14.(2016 盐城)如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为   .
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15.(2017 滨州)如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形、一个扇形,则这个几何体表面积的大小为   .
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16.(2017春 垦利县 ( http: / / www.21cnjy.com )期末)有一个圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的侧面积是   平方厘米,表面积是   平方厘米,它的体积   立方厘米.21*cnjy*com
17.(2017 洪泽县校级一模)若圆柱的底面圆半径为2cm,高为5cm,则该圆柱的侧面展开图的面积为   cm2..
18.(2017 河西区模拟)如图,是一个物体的展开图(单位:cm),那么这个物体的体积为   .
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三.解答题(共66分)
19.(12分)(2017 栖霞区二模)某长方体包装盒的表面积为146cm2,其展开图如图所示.求这个包装盒的体积.
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20.(10分)(2016秋 仙游县期 ( http: / / www.21cnjy.com )末)如图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可)
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21.(12分)(2017春 建瓯市校级月考)一长方体的体积为162cm3,它的长、宽、高的比为3:1:2,则它的表面积是多少?
22.(2015秋 云霄县校级月考 ( http: / / www.21cnjy.com ))将一个长为4cm、宽为3cm的长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,问:得到圆柱体的表面积是多少?(表面积包括上下底面和侧面,结果保留π) 
23.(10分)(2017秋 杜尔伯特县校级期中)如图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值.
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24.(12分)(2017秋 杜尔伯特县校级期中)已知下图为一几何体的三视图:
(1)写出这个几何体的名称;
(2)若从正面看的长为10cm,从上面看的圆的直径为4cm,求这个几何体的侧面积(结果保留π).
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北师版七年级上第一章期末复习测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题
1.(2017 枣庄39中质检)埃及金字塔类似于几何体(  )
A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱
【分析】根据埃及金字塔的形状及棱锥的定义分析即可求解.
【解答】解:埃及金字塔底面是多边形,侧面是有公共顶点的三角形,所以是棱锥.
故选C.
2.(2017 南京)不透明袋子中 ( http: / / www.21cnjy.com )装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征.甲同学:它有4个面是三角形;乙同学:它有8条棱.该模型的形状对应的立体图形可能是(  )
A.三棱柱 B.四棱柱 C.三棱锥 D.四棱锥
【分析】根据四棱锥的特点,可得答案.
【解答】解:四棱锥的底面是四边形,侧面是四个三角形,
底面有四条棱,侧面有4条棱,
故选:D.
3.(2017 长春)下列图形中,可以是正方体表面展开图的是(  )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】观察选项中的图形,确定出作为正方体表面展开图的即可.
【解答】解:下列图形中,可以是正方体表面展开图的是 ( http: / / www.21cnjy.com ),
故选D
4.(2017 舟山)一个立方体的表面展开图如图所示,将其折叠成立方体后,“你”字对面的字是(  )21·世纪*教育网
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A.中 B.考 C.顺 D.利
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“祝”与“考”是相对面,
“你”与“顺”是相对面,
“中”与“利”是相对面.
故选C.
5.(2017 扬州)经过圆锥顶点的截面的形状可能是(  )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】根据已知的特点解答.
【解答】解:经过圆锥顶点的截面的形状可能B中图形,
故选:B.
6.(2017 黔西南州)下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【分析】主视图、左视图是分别从物体正面、左面看,所得到的图形.分别分析四种几何体的主视图与左视图,即可求解.2·1·c·n·j·y
【解答】解:①正方体的主视图与左视图都是正方形;
②球的主视图与左视图都是圆;
③圆锥主视图与左视图都是三角形;
④圆柱的主视图和左视图都是长方形;
故选:D.
7.(2017 天水)如图所示的几何体是由5个大小相同的小立方块搭成,它的俯视图是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.
【解答】解:从上面看易得横着的“ ( http: / / www.21cnjy.com )”字,
故选C.
8.(2017 黑龙江)如图,是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图.则小立方体的个数可能是(  )www-2-1-cnjy-com
( http: / / www.21cnjy.com )
A.5或6 B.5或7 C.4或5或6 D.5或6或7
【分析】易得这个几何体共有2层,由俯视图可得第一层立方体的个数,由左视图可得第二层最多和最少小立方体的个数,相加即可.【出处:21教育名师】
【解答】解:由俯视图易得最底层有4个小立方体,由左视图易得第二层最多有3个小立方体和最少有1个小立方体,【版权所有:21教育】
那么小立方体的个数可能是5个或6个或7个.
故选D.
9.(2017 东莞市校级一模)如图所示的图形绕虚线旋转一周,所形成的几何体是(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ( http: / / www.21cnjy.com ) D. ( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】上面的直角三角形旋转一周后是一个圆锥,下面的长方形旋转一周后是一个圆柱.所以应是圆锥和圆柱的组合体.21教育名师原创作品
【解答】解:根据以上分析应是圆锥和圆柱的组合体.
故选:B.
10.(2017春 湟中县校级月考)如图,有 ( http: / / www.21cnjy.com )一个棱长是4cm的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1cm的正方体后,剩下物体的表面积和原来的表面积相比较(  )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.变大了 B.变小了 C.没变 D.无法确定变化
【分析】观察图发现:挖去小正方体后,减少了三个面,又增加了三个面,剩下物体的表面积和原来的表面积相等.
【解答】解:挖去小正方体后,剩下物体的表面积与原来的表面积相比较没变化,
故选C.
二.填空题
11.(2017 滨城区二 ( http: / / www.21cnjy.com )模)如果将棱长相等的小正方体按如图的方式摆放,从上到下依次为第一层,第二层,第三层,…,那么第10层的小正方体的个数是 55 .
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【分析】根据图形计算出前 ( http: / / www.21cnjy.com )几层的正方体的个数,从而得到第n层的个数为1+2+3+…+n,再根据求和公式求出表达式,然后把n=10代入进行计算即可得解.
【解答】解:观察不难发现,第一层有1个正方体,
第二层有3个,3=1+2;
第三层有6个,6=1+2+3,
第四层有10个,10=1+2+3+4,
第五层有15个,15=1+2+3+4+5,
…,
第n层有:1+2+3+…+n= ( http: / / www.21cnjy.com )n(n+1),
当n=10时, ( http: / / www.21cnjy.com )n(n+1)= ( http: / / www.21cnjy.com )×10×(10+1)=55.
故答案是:55.
12.(2017 隆回县模拟)在正方体的截面中,最多可以截出 六 边形.
【分析】正方体有六个面,用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此最多可以截出六边形.
【解答】解:用平面去截正方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此最多可以截出六边形.【来源:21cnj*y.co*m】
故答案为:六.
13.(2017秋 芦溪县期中)用一个平面去截长方体,三棱柱,圆柱,和圆锥,其中不能截出三角形的几何体是 圆柱 .
【分析】当截面的角度和方向不同时,圆柱体的截面不相同,无论什么方向截取圆柱都不会截得三角形.
【解答】解:长方体沿体面对角线截几何体 ( http: / / www.21cnjy.com )可以截出三角形,三棱柱沿顶点截几何体可以截得三角形,圆柱不能截出三角形,圆锥沿顶点可以截出三角形,故不能截出三角形的几何体是圆柱.
14.(2016 盐城)如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为 5 .
( http: / / www.21cnjy.com )
【分析】根据立体图形画出它的主视图,再求出面积.
【解答】解:主视图如图所示,
( http: / / www.21cnjy.com )
∵由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,
∴主视图的面积为5×12=5,
故答案为5.
15.(2017 滨州)如图,一个几何体的三视图分别是两个矩形、一个扇形,则这个几何体表面积的大小为 12+15π .2-1-c-n-j-y
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【分析】由几何体的三视图得出该几何体的表面是由3个长方形与两个扇形围成,结合图中数据求出组合体的表面积即可.
【解答】解:由几何体的三视图可得:
该几何体的表面是由3个长方形与两个扇形围成,
该几何体的表面积为:S=2×2×3+ ( http: / / www.21cnjy.com )×2+ ( http: / / www.21cnjy.com )×3=12+15π,
故答案为:12+15π.
16.(2017春 垦利县期末)有一个 ( http: / / www.21cnjy.com )圆柱的底面半径是2厘米,高是5厘米,它的侧面积是 62.8 平方厘米,表面积是 87.92 平方厘米,它的体积 62.8 立方厘米.
【分析】圆柱的侧面积=底面周长×高,圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的体积=底面积×高,据此解答.
【解答】解:侧面积:2×3.14×2×5=62.8(平方厘米);
表面积:62.8+3.14×22×2
=62.8+3.14×4×2
=62.8+25.12
=87.92(平方厘米);
圆柱的体积:3.14×22×5
=3.14×4×5
=62.8(立方厘米).
答:这个圆柱的侧面积是37.68平方厘米,表面积是62.8平方厘米,体积是62.8立方厘米.
故答案为:62.8,87.92,62.8.
17.(2017 洪泽县校级一模)若圆柱的底面圆半径为2cm,高为5cm,则该圆柱的侧面展开图的面积为 20π cm2..
【分析】圆柱侧面积=底面周长×高.
【解答】解:圆柱的侧面展开图是一个矩形,它的长是底面圆的周长,即4π,宽为高5cm,
所以它的面积为20πcm2.
故答案是:20π.
18.(2017 河西区模拟)如图,是一个物体的展开图(单位:cm),那么这个物体的体积为 250πcm3 .
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【分析】根据展开图可知此物体是圆柱,再利用圆柱的体积公式即可得出结论.
【解答】解:∵由物体的展开图可知此物体是圆柱,
∴这个物体的体积=π×( ( http: / / www.21cnjy.com ))2×10=250πcm3.
故答案为:250πcm3.
三.解答题
19.(2017 栖霞区二模)某长方体包装盒的表面积为146cm2,其展开图如图所示.求这个包装盒的体积.
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【分析】分别表示出长方体的各侧面面积,进而得出等式求出答案.
【解答】解:设高为x cm,则长为(13﹣2x)cm,宽为 ( http: / / www.21cnjy.com )(14﹣2x)cm.由题意,得
[(13﹣2x)× ( http: / / www.21cnjy.com )(14﹣2x)+ ( http: / / www.21cnjy.com )(14﹣2x)x+x(13﹣2x)]×2=146,
解得:x1=2,x2=﹣9(舍去),
∴长为:9cm,宽为:5cm.长方体的体积为:9×5×2=90cm3.
答:这个包装盒的体积为90cm3.
20.(2016秋 仙游县期末)如 ( http: / / www.21cnjy.com )图,在无阴影的方格中选出两个画出阴影,使它们与图中4个有阴影的正方形一起可以构成一个正方体的表面展开图.(在图1和图2中任选一个进行解答,只填出一种答案即可)21cnjy.com
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【分析】和一个正方体的平面展开图相比较,可得出一个正方体11种平面展开图.
【解答】解:只写出一种答案即可.(4分)
图1: ( http: / / www.21cnjy.com )
图2: ( http: / / www.21cnjy.com )
21.(2017春 建瓯市校级月考)一长方体的体积为162cm3,它的长、宽、高的比为3:1:2,则它的表面积是多少?
【分析】设每份为xcm,根据题意列方程,求出长方体的长,宽,高,再求出它的表面积.
【解答】解:设每份为xcm,则长为3xcm,宽为xcm,高为2xcm,据题意列方程
3x x 2x=162,
解得x=3,
长为3×3=9(cm),
宽为3cm,
高为2×3=6(cm),
表面积为=(9×3+9×6+3×6)×2=198(cm2).
答:它的表面积是198cm2.
22.(2015秋 云霄县校级月考)将一 ( http: / / www.21cnjy.com )个长为4cm、宽为3cm的长方形绕它的一边所在的直线旋转一周,问:得到圆柱体的表面积是多少?(表面积包括上下底面和侧面,结果保留π)
【分析】旋转后的几何体是圆柱体,先确定出圆柱的底面半径和高,再根据圆柱的表面积公式计算即可求解.
【解答】解:情况①:
π×3×2×4+π×32×2
=24π+18π
=42π(cm2);
情况②:
π×4×2×3+π×42×2
=24π+32π
=56π(cm2).
23.(2017秋 杜尔伯特县校级期中)如图,若要使得图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上的两个数之和为5,求x+y+z的值.21·cn·jy·com
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【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,根据相对面上的两个数之和为5,列出方程求出x、y、z的值,从而得到x+y+z的值.
【解答】解:由题意知:
x+10=5
2z+3=5
y+(﹣2)=5
所以:x=﹣5 y=7 z=1
即:x+y+z=(﹣5)+7+1=3.
24.(2017秋 杜尔伯特县校级期中)已知下图为一几何体的三视图:
(1)写出这个几何体的名称;
(2)若从正面看的长为10cm,从上面看的圆的直径为4cm,求这个几何体的侧面积(结果保留π).
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【分析】(1)根据该几何体的主视图与左视图是矩形,俯视图是圆可以确定该几何体是圆柱;
(2)根据告诉的几何体的尺寸确定该几何体的侧面积即可.
【解答】解:(1)该几何体是圆柱;
(2)∵从正面看的长为10cm,从上面看的圆的直径为4cm,
∴该圆柱的底面直径为4,高为10,
∴该几何体的侧面积为2πrh=2π×2×10=40πcm2.
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