《给予是快乐的》练习
一、读拼音写词语。
Jí yǔ shèng dàn xiàn mù shén qì xǐ yuè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填上合适的词语
( )的神情 ( )的车子 ( )的光芒
( )地看着 ( )地说 ( )地问
三、先解释加点词语的意思,再造句
1. 保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
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2. 这个夜晚,保罗从内心里感受到,给予是令人快乐的。
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四、给下列句子排序。
( )它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。
( )最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。
( )四季海棠真是美丽极了!
五、阅读
《漓江》
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿
的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光
彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂
满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到
近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡—( ) 安静—( ) 丰收—( )
2、读短文,补充词语。
色彩( )( ) 颜色( )( ) 热闹( )( )
生机( )( ) 美不( )( ) 丰硕( )( )
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:_________________________________________________
拟人句:_________________________________________________
4、短文的第1自然段与下文的关系是________________________。
5、短文按____________________________________顺序描写了漓江的景色。
6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。
春天:__________________________________________________________
夏天:__________________________________________________________
秋天:__________________________________________________________
冬天:__________________________________________________________
7、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)
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《给予是快乐的》答案
一、读拼音写词语。
给予 圣诞 羡慕 神气 喜悦
解析:主要考察字音和生字的写法。
二、辨字组词。
(羡慕)的神情 (漂亮)的车子 (喜悦)的光芒
(吃惊)地看着 (惊叹)地说 (不由自主)地问
解析:注意形近字的辨析。
三、先解释加点词语的意思,再造句
1.不由自主:由不得自己,控制不住自己。。 我不由自主地打了个冷战。
2.给予:使别人得到;给。 给予别人帮助是快乐的。
四、给下列句子排序。
5、3、2、4、1
解析:考察学生对前后句子的衔接掌握,拓展学生阅读。
五、阅读。
1、沉睡—(睡着) 安静—(寂静) 丰收—(收获)
2、色彩(斑斓) 颜色(各异) 热闹(非凡)
生机(勃勃) 美不(胜收) 丰硕(诱人)
3、 比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。21世纪教育网版权所有
拟人句:春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸
展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
4、总分
5、时间
6、春天:生机勃勃
夏天:热闹非凡
秋天:丰硕诱人
冬天:纯洁安静
7、桂林山水甲天下