信息技术电子工业版第七册第1单元第5课《动画效果轻松设》教学设计
文档属性
| 名称 | 信息技术电子工业版第七册第1单元第5课《动画效果轻松设》教学设计 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 121.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 电子工业版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-10 17:59:19 | ||
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文档简介
《动画效果轻松设》教学设计
一、教学目标
1、知识与技能目标：
（1）掌握PowerPoint中自定义动画制作及播放的方法
（2）会根据相应的要求合理设置动画对象的顺序。
（3）掌握PowerPoint中幻灯片切换的制作。
2、过程与方法目标：
（1）培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
（2）
通过创作，培养学生综合运用知识的能力及创新思维。
3、情感态度与价值观目标：
通过具体创作，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发兴趣。。
二、教学重难点
重点:
PowerPoint中自定义动画制作及播放的方法
合理地设置动画对象的顺序
难点:
（1）知识的迁移
（2）灵活应用所学知识来创作实践
三、教学策略与方法
范例演示，任务驱动
四、课时安排
1课时
五、教学准备
网络多媒体计算机教室
六、教学过程
（一）情境导入
师播放设置了动画效果的幻灯片和没设置动画效果的幻灯片，提问，“这相同内容的两个演示文稿，你更喜欢哪一个？”
生参与交流，师评说，并引入新课。
（二）范例演示，学习新知
师详细演示自定义动画设置操作过程。
生观察学习，并完成相应任务。
（三）任务驱动，难点突破
生自主完成幻灯片上多个对象的自定义动画设置，并完成老师巡视时提出的疑问。
1、我对某个动画效果不满意，想换程其他效果。
2、多设置了一个对象的自定义动画，要删除怎么办？
3、播放时对象出现的顺序不是我所要求的怎么办？
师引导学生自学，并请学生范例演示相关操作。
1、更改动画效果操作；
2、删除自定义动画操作；
3、设置自定义动画顺序操作。
（四）范例演示，学习新知
师范例演示幻灯片切换效果的设置操作，生观察，并完成相应任务。
（五）成果展示，品评赏析
师演示播放学生制作演示文稿，师生交流品评作品。
（六）课堂小结
师小结本课时。
七、板书设计
第5课
动画效果轻松设
幻灯片切换
动画效果
自定义动画
一、教学目标
1、知识与技能目标：
（1）掌握PowerPoint中自定义动画制作及播放的方法
（2）会根据相应的要求合理设置动画对象的顺序。
（3）掌握PowerPoint中幻灯片切换的制作。
2、过程与方法目标：
（1）培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。
（2）
通过创作，培养学生综合运用知识的能力及创新思维。
3、情感态度与价值观目标：
通过具体创作，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发兴趣。。
二、教学重难点
重点:
PowerPoint中自定义动画制作及播放的方法
合理地设置动画对象的顺序
难点:
（1）知识的迁移
（2）灵活应用所学知识来创作实践
三、教学策略与方法
范例演示，任务驱动
四、课时安排
1课时
五、教学准备
网络多媒体计算机教室
六、教学过程
（一）情境导入
师播放设置了动画效果的幻灯片和没设置动画效果的幻灯片，提问，“这相同内容的两个演示文稿，你更喜欢哪一个？”
生参与交流，师评说，并引入新课。
（二）范例演示，学习新知
师详细演示自定义动画设置操作过程。
生观察学习，并完成相应任务。
（三）任务驱动，难点突破
生自主完成幻灯片上多个对象的自定义动画设置，并完成老师巡视时提出的疑问。
1、我对某个动画效果不满意，想换程其他效果。
2、多设置了一个对象的自定义动画，要删除怎么办？
3、播放时对象出现的顺序不是我所要求的怎么办？
师引导学生自学，并请学生范例演示相关操作。
1、更改动画效果操作；
2、删除自定义动画操作；
3、设置自定义动画顺序操作。
（四）范例演示，学习新知
师范例演示幻灯片切换效果的设置操作，生观察，并完成相应任务。
（五）成果展示，品评赏析
师演示播放学生制作演示文稿，师生交流品评作品。
（六）课堂小结
师小结本课时。
七、板书设计
第5课
动画效果轻松设
幻灯片切换
动画效果
自定义动画