小学四年级语文（上）《向大树道歉》同步练习（含答案）

小学四年级语文（上）《向大树道歉》同步练习
一、多音字组词。
dāi（
）
jiāo（
）
待
教
dài
（
）
jiào（
）
二、解释词语。
1、水泄不通：
2、衣冠楚楚：
三、按要求写句子。
1、这不是你宝贵的画吗？
改为陈述句：
2、桂花盛开的时候非常香。
改为夸张句：
四、根据课文内容填空。
的丹尼尔
走向大树，先向它
，然后高
声说：“大树，我的好兄弟，我真对不起你！你
了空气中的二氧化碳，又
把氧气赐给我们，还给我们遮荫，而我却把铁链锁在你的身上，虐待你。今后我决不干
这种
，请你原谅！”说完，上前几步，把树
紧紧的，
并将脸颊
在树上。
五、阅读短文，回答问题。
小溪的欢歌
清早，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然
( http: / / www.21cnjy.com )，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。小街上的人有的担心上班迟到，气得厉声高叫；有的要去车站接人，急得连连跺脚；有的抱怨小街太窄，不住地摇头叹气；有的干脆掉转车头，绕道而行。人越聚越多，小街被堵塞了，这时人群中走出一位头发斑白的老人，他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事吵闹，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的两个小伙子，接着站在小街当中高声喊道:”
!”
人群开始缓缓移动，渐渐加快。不一会儿，小街又畅通无阻。街上，以响起了小溪的欢歌。
1、联系上下文，想一想，老人会说什么，写在文中横线上。
2、在括号里填上恰当的词。
（
）的小溪
（
）地流动
（
）的老人
（
）地爬行
3、用“
”画出文中找比方的句子。
4、读第二自然段第一句话，结合加点词想一句子在表达上有什么特点，在下面仿写一句话。
5、想一想小溪的“欢歌”指的是什么？
附参考答案
一、多音字组词。待会儿，等待，教书，教师；
二、解释词语。1、像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
2、衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。
三、按要求写句子。
1、这就是你的宝贵画。
2、桂花盛开，花香十里以外都能闻到。
四、据文填空。
衣冠楚楚，大步，三鞠躬，吸收了，蠢事，抱得，贴在。
五、读文答问。
1、“请大家自觉遵守秩序，东去的，右边走，前进的，请快走，别停住！”
2、流动，缓缓，头发斑白，慢慢
3、两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街当中。
4、用了排比的修辞手法。下课了，同学们在操场上有的打球，有的跳绳，有的踢毽子，有的在捉迷藏。
5、指人流在小街上自由流动，十分畅通。