第二单元达标检测卷
一、基础训练营(39分)
1．用“____”画出下列加点字的正确读音。(8分)
乖顺(ɡāi ɡuāi) 依偎(wēi wèi)
洞穴(xué xùn) 解剖(pōu pāo)
询问(xún xùn) 树脂(zhī zhǐ)
犬吠(fèi fēi) 粗糙(cāo zào)
2．读句子，根据拼音写字词。(5分)
(1) bànɡ( )晚时分，我们liàn liàn bù shě( )地离开了公园。21cnjy.com
(2)小猫的 táo qì( )，小鸟对老人的馈 zènɡ( )，无不告诉我们，动物是人类的朋友。www.21-cn-jy.com
(3)孩子在父母的呵护下，wú yōu wú lǜ( )地长大了。
3．按要求填空。(8分)
“遭”字用部首查字法，应先查部首( )，再查( )画，它在字典中的解释有：①遇到(事情，多指不幸或不利的)； ②周，圈儿； ③回。为下列句子中的“遭”字选择正确的解释。(填序号)
(1)一个人出远门，我还是第一遭。( )
(2)院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。( )
4．补充词语，并选择合适的词语填空。(9分)
( )出 又 止 成( )上( )
一 声 不( ) 气喘( )( )
踌 躇 不( ) 争( )恐( )
(1)比赛结束，观众退场没有( )，没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。
(2)岛上的鸟儿( )，数不胜数，飞起来遮天蔽日。
(3)正当我( )时，我看到了老师鼓励的目光，于是我满怀信心地走上讲台。
5．按要求写句子。(6分)
(1)我们家的大花猫性格古怪。(改为感叹句)
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(2)它屏息凝视，一连就是几个钟头，要把老鼠等出来！(改为双重否定句)
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(3)偷偷地躲在门后观察它的动静。(修改病句)
_______________________________________________________
6．下列语句没有运用修辞手法的一项是( )(3分)
A．黄昏的岛上，阳光仍很明媚。
B．鸟儿们开始拜访老人的小屋。
C．时间在树叶上写了许多故事。
D．老人那满头白发，像一朵硕大的蒲公英。
二、综合展示厅
7．口语交际(6分)
当你漫步在绿树成荫的森林，当你辗转于峰峦重叠的山间，你是否听到过婉转动听的鸟叫，是否遇到过溪边休息的小生灵……我们的命运与野生动物息息相关，当我们在旅行时如何保护动物，请你写出几条建议。21世纪教育网版权所有
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三、课本直通车(13分)
8．谁也没有__________谁，鸟儿们都来了。________的鸟儿，在林中的小屋上空______________、______。整座山林都在摇晃，树叶和树枝轻轻______________。2·1·c·n·j·y
9．我从来不责打它。看它那样__________，__________，我喜欢__________，怎么会______________________？21·世纪*教育网
10．通过本单元学习，我们积累了一些描写动物的语句，如____代虞世南的________________，非是藉秋风；同时，我们还知道：鱼代表自由与机警，__________代表忠贞不渝与无私奉献，狮子代表______________。www-2-1-cnjy-com
四、阅读检测台(17分)
哨 鹿
雅尔斯屯要哨鹿了！哨鹿是老满族的习俗，就是秋高马肥的时节围猎群鹿。
雅尔斯人早看准了一群鹿，膘肥体壮。哨鹿的秘诀全在哨子上，一只人哨，指挥猎人；一只鹿哨，引导鹿进入预定地区。
首领萨力布有条不紊地用哨子控制着，既不让鹿群突围，也不让鹿散开乱跑，而是按他的意图进入榛数丛。榛数密密实实，鹿会被枝条缠住，甚至会有雄鹿让树枝挂着鹿角，这样就可以抓活的了。
群鹿并没有让树枝缠住，而是顺利地穿过榛数丛。萨力布大叫：“有黠鹿！”
猎人们冲到近前，榛数丛中有一条细细的小道。原来，鹿群早有准备，萨利布喝令：“放狗！”
追了一会儿，只见一头体型巨大的雄鹿，长角别在树枝上，身体横在小道上，将小道封得死死的，狗钻不过去。孟二愣性急，将雄鹿掀到树枝上。21·cn·jy·com
跑了小半里路。又是一头大角雄鹿，将角挂在树枝上。孟二愣眼睛红了，“咔嚓”一声，殷红的血一下子涌出来。这时，远处传来哨声：鹿群在猎人拉开散兵线前，已经突围。2-1-c-n-j-y
看着这头挡道的雄鹿，猎人们气急了，一把把短刀对准雄鹿。萨力布吼道：“闪开！给我下山！”猎手们蒙了。
萨力布钻进树丛，抓一把草叶子，揉碎了糊在流血的鹿角上。然后萨力布猛砍一刀，树枝断了。
萨力布收了刀子，看着雄鹿：“走吧。”雄鹿站起来，一步步走进林中。猎手们被雄鹿征服了。从此，世界上再也没有哨鹿了。
晚上，萨力布一个人喝着酒：“那是鹿吗？早先听我爷爷说过，有一种黠鹿，是鹿里的神啊！”
这年冬天，雪特别大，动物们饿死无数。雅尔斯人将干草拉到山上，挂在矮树枝上，让鹿来吃。后来这就成了规矩，雪一大，村民们就挂草料给鹿吃。21教育网
1962年，雅尔斯屯让山洪围成了小岛。这时，一群鹿从水中走来，水深，它们就游；水浅，它们就站下。人们看得清楚，有鹿站的地方，就是可以涉水的地方。于是，一屯老小按照鹿的指引走出了屯子……21*cnjy*com
11．联系上下文理解词语。(4分)
有条不紊：_____________________________________________
12．文中的“哨鹿”是指________________________________________________________________________________________(2分)
13．猎人萨力布的哨声起什么作用？(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________
14．写出两只雄鹿将长角挂在树枝上的原因。(3分)
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15．萨力布为什么阻止了人猎杀第二只挡道的雄鹿？(3分)
________________________________________________________________________________________________________________
16．阅读文章的最后一个自然段，联系上文，说说你的感受。(3分)
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五、习作百花园(25分)
17．本单元课文在细节描写方面有许多地方值得借鉴，如《老人和鸟》第6自然段写老人和鸟之间的爱和信赖，恰当地运用了细节描写。请你运用这一写法来描写一个人。【来源：21·世纪·教育·网】
第二单元达标检测卷
一、1. guāi wēi xué pōu xún zhī fèi cāo
2.(1)傍 恋恋不舍 (2)淘气 赠 (3)无忧无虑
3. 11 (1)③ (2)①
4. 欲 千 万 响 吁 吁 前 先 后
(1)争先恐后 (2)成千上万 (3)踌躇不前
5.(1)我们家的大花猫性格多么古怪啊！
(2)它屏息凝视一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
(3)我偷偷地躲在门后观察它的动静。
6.A
二、7.略。
三、8. 邀请 成百 上千 盘旋 哀鸣 拂动
9.生气勃勃 天真可爱 还来不及 跟它生气呢
10.唐 居高声自远 奶牛 勇猛与坚毅
四、11. 形容有条有理，一点儿不乱。
12.在秋季围猎群鹿。
13.控制鹿群，既不让鹿突围也不让鹿散开乱跑，而是按他的意图进入榛树丛。
14. 拖延时间，为其他的鹿的突围赢得时间。
15. 因为萨利布早先听他爷爷说过，有一种黠鹿，是鹿里的神，而那头鹿就是黠鹿。
16. 示例：动物也有感恩之心。
五、17.略。
第二单元 达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
基础达标 我会做(38分)
一、汉字城堡(18分)
1．在加点字读音完全正确的一组后打“√”，错误的用“——”画出并改正。(4分)
(1)肥硕(shuò) 邀请(yāo) 暖和(huo) 躁动(zào) ( )
(2)粗糙(cāo) 吮吸(yǔn) 搏斗(bó) 解闷(mèn) ( )
(3)解剖(pāo) 屏息(bǐng) 颓丧(tuí) 一幢(zhuàng) ( )
(4)抚摩(mó) 抛物线(pāo) 巢穴(xuè) 脂肪(zhǐ) ( )
2．看拼音，写词语。(8分)
bàng wǎn gān zàng jīng chà
( ) ( ) ( )
liàn liàn bù shě zèng song xún wèn
( ) ( ) ( )
quǎn fèi qì chuǎn xū xū
( ) ( )
3．选字组词。(6分)
( )湿 ( )笑 鸟( ) ( )讽
洗( ) 暴( ) ( )热 急( )
( )色 夜( ) 羡( ) ( )布
二、词语广场(12分)
4．将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。
( )先( )后 踌躇( )( ) ( )无其( )
欲( )又( ) ( )( )精神 无( )无( )
( )腾( )跃 ( )( )不渝 ( )踞( )盘
(1)“________________”一词用来形容地势险要。
(2)他对自己的祖国________________，始终把祖国的利益放在第一位。
(3)看到孩子们________________地玩耍，他无比欣慰。
三、句子花园(8分)
5．大花猫很淘气。 我很喜欢它。(用关联词语合并句子)
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6．乌塔反驳说：“我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我，我们也经常一起旅行。”(改为转述句)www.21-cn-jy.com
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7．爱尔莎很可爱。(改为反问句)
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8．我发现一只雏鸟。(扩句)
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综合训练 我能行(23分)
四、语言感悟(8分)
9．鲁迅在《自嘲》中用____________________，____________________来表达自己的奉献精神。曹操以马自喻，表达他远大志向的诗句是______________，______________。赞美老师无私奉献的诗句是_______________________，_________________________。
10．我知道有关动物的诗句：__________________________，____________________________。21教育网
五、课本透视(9分)
11．后来，(猫)胆子越来越大，就到院子里去______儿了，从这个花盆________到那个花盆，还__________着花枝打秋千。这句话选自____________写的《________________》，我还知道他的作品有________________________________________________________________________。(3分)21·cn·jy·com
12．《自然之道》一文讲述了“我”和同伴来到南太平洋的加拉巴哥岛，“拯救”了________________________________，结果使________________________，而成为食肉鸟的口中之食。这个故事告诉我们：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)
13．鸟儿们衔来无数的________、无数的________，是为了送给____________。由此可见，__________和__________之间________________________。(3分)2·1·c·n·j·y
六、口语交际(6分)
14．青青喜欢小兔子，十分想养一只，可她的妈妈觉得养小动物既影响学习，又弄脏了家里的环境，因此一直反对。为此，青青努力和妈妈进行了一番沟通。请将她们的对话补充完整吧！
青青：妈妈，请您允许我养一只小兔子，好吗？
妈妈：_________________________________________________
青青：为什么？
妈妈：_________________________________________________
青青：可是，妈妈，养小兔子也有许多好处呀！________________________________________________________________________________________________________________________________________________，请您同意好吗？21cnjy.com
妈妈：那好吧！
读写应用 我来秀(39分)
七、课内阅读(8分)
它小时候可逗人爱哩！才来我们家时刚好满月，腿脚还站不稳，已经学会了淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩儿起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌，头撞在门上、桌腿上，撞疼了也不哭。后来，胆子越来越大，就到院子里去玩儿了，从这个花盆跳到那个花盆，还抱着花枝打秋千。院中的花草可遭了殃，被它折腾得枝折花落。我从来不责打它。看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
15．仿写词语。(4分)
越来越大(ABAC式)________________ ________________
生气勃勃(ABCC式)________________ ________________
16．这段话主要写了什么内容？(2分)
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17．大花猫把院中的花草折腾得枝折花落，为什么作者却从来都不责打它？(2分)
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八、课外阅读(11分)
____________________
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。
几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。这时，一只老羚羊走出羚羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应(yīng yìng)声跟老羚羊走到了悬崖边，年轻羚羊向后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去。随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。【来源：21·世纪·教育·网】
当年轻羚羊在空中向下坠落时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体突然升高，随后便轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入深涧。21·世纪*教育网
试跳成功！紧接着一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然地快速飞跃。顿时，山涧上空划(huá huà)出一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥。
那情景是何等的神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
18．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。(1分)
19．用“”划去文中加点字的错误读音，并用划去的读音分别组词。(4分)
_______________________________________________________
20．画“——”的句子是一个________句(修辞)，形象地表现了_____________________________________________________。(2分)
21．“那弧线是一座以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥”一句中“生命桥”指的是________________________________________________________________________。(2分)www-2-1-cnjy-com
22．“猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。”他们为什么放下了猎枪？(2分)
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九、我写我心(20分)
23．根据下面的开头展开丰富的想象，续编一则童话故事，题目自拟。
在美丽的大森林里，生活着许多动物。其中有一只叫淘淘的猴子特别爱动脑筋……
第二单元 达标测试卷
一、1.(1)√ (2)yǔn shǔn (3)pāo pōu (4)xuè zhǐ xué zhī
2．傍晚 肝脏 惊诧 恋恋不舍 赠送 询问 犬吠 气喘吁吁
3．潮 嘲 巢 嘲 澡 躁 燥 躁 暮 幕 慕 幕
二、4.争 恐 不 前 若 事 出 止 龙 马 忧 虑 龙 虎 忠 贞 虎 龙
(1)虎踞龙盘 (2)忠贞不渝 (3)无忧无虑
三、5.虽然大花猫很淘气，但我很喜欢它。
6．乌塔反驳说，她也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱她，他们也经常一起旅行。
7．爱尔莎难道不可爱吗？
8．示例：我忽然发现一只羽毛未丰的雏鸟。
四、9.横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 老骥伏枥 志在千里 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
10．示例：饭有溪鱼眠有毯 忍教鼠啮案头书？
五、11.玩 跳 抱 老舍 我们家的猫 示例：《骆驼祥子》
12．一只被嘲鹰猛啄的海龟“侦察兵” 巢中的幼龟得到错误信息 不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果
13．花瓣 绿叶 老人 鸟儿 老人 感情真挚，情意深厚
六、14.示例：我不赞成。
你现在应该好好学习，养小兔子多浪费时间呀，再说家里也会被弄得乱七八糟的。
养小兔子不仅能锻炼我的能力，而且可以增强我的责任感。我保证不会影响我的学习，而且我会照顾好小兔子，不会把家里弄脏弄乱的21世纪教育网版权所有
七、15.示例：越来越好 自言自语 得意洋洋 小心翼翼
16．写了大花猫小时候的可爱样子。
17．因为看到它生气勃勃、天真可爱的样子，作者从心里头喜欢，当然不会责打它了。
八、18.示例：生命桥
19. 应该 计划
20．比喻 老羚羊为救年轻羚羊而献身的精神
21．老羚羊为了使年轻羚羊获得新生，用自己的生命做支撑架起的爱心桥
22．因为猎人们被老羚羊的舍己为人、勇于牺牲的精神感动了，所以放下了猎枪。
九、23.思路点拨：发挥自己的想象，写一写爱动脑筋的猴子淘淘在美丽的大森林里发生的事情。
例文略。
第二单元知识小结
一、易读错的字
考虑（lǜ） 撞（zhuàng）击 脾（pí）气 隐蔽（bì）
挖掘（jué） 蟋（xī）蟀 蟋蟀（shuài） 攀（pān）登
依偎（wēi） 诧（chà）异 口吻（wěn） 洞穴（xué）
二、易写错的字
忧：右边是“尤”而不是“龙”。
尊：中间是“酉”不要写成“西”。
啄：右部不要少写一点。
蔽：右下部是“反文旁”。
攀：中间有个“大”不要漏写。
三、重点词语
古怪 无忧无虑 屏息凝视 丰富多腔 变化多端 枝折花落
生气勃勃 抚摩 粗糙 暴躁 隐蔽 吮吸 莫大 恋恋不舍
搏斗 叽叽喳喳 厉害 羽毛未丰 发蔫 依偎 安详 亲吻 贪婪惊诧
询问 树脂 馈赠 敏感 暗淡 拜访 掩盖 寂静 争先恐后
踌躇不前 颓丧 鱼贯而出 气喘吁吁 若无其事
四、多音字
五、形近字组词
六、近义词
尽职—负责 暴躁—急躁 隐蔽—隐藏 痛苦—痛楚 安详—慈祥
厉害—凶猛 害怕—惧怕 惊诧—惊讶 拜访—访问 争论—争辩
暗淡—光明 信任—怀疑 寂静—喧闹 企图—图谋 焦急—着急
七、反义词
踌躇不前—当机立断 变化多端—一成不变 古怪—正常
尽职—失职 粗糙—光滑 隐蔽—暴露 痛苦—幸福 安全—危险
休息—工作 贪婪—知足 焦急—平静
八、词语搭配
（浓密）的树荫 （水汪汪）的眼珠 （粗糙）的舌头
（幸福）的生活 （珍贵）的馈赠 （莫大）的痛苦
（羽毛未丰）的雏鸟 （硕大）的蒲公英 （丰富多腔）地叫唤
（悄悄）地离开 （轻轻）地安放 （深深）地嵌进
九、词语归类
1.“ 无~ 无~” 式的成语： 无忧无虑 无法无天 无影无踪 无声无息 无时无刻 无拘无束
2. 形容变化多的成语：变化多端 变化莫测 瞬息万变 变化无穷 变幻无穷
3.AABC 式成语：恋恋不舍 念念不忘 源源不断 比比皆是 津津有味 洋洋得意
4. 形容数量多的成语：成百上千 成千上万 不计其数 不可胜数 数不胜数 举不枚举
十、句子积累
1. 拟人句：说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。21世纪教育网版权所有
2. 比喻句：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。21教育网
3. 反问：我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
