课件39张PPT。第19课 北方民族大融合民族融合是指各民族在经济生活、文化语言、风俗习惯等方面互相影响,趋向一致的进步的历史现象。第一篇章
五胡内迁,民族汇聚鲜卑匈奴羌(qiāng)氐(dī)羯(jié) 鲜卑晋西北方少数民族迁入中原后,对北方地区的生产生活造成了什么样的影响?北方出现了民族大融合的趋势(生产技术、生活习俗)阅读史料:北方少数民族墓室壁画《采桑图》 北魏建立时间4世纪后期统一北方的时间439年你知道三国两晋南
北朝时期统一北方
的政权吗?曹魏西晋前秦北魏北周第一篇章
五胡内迁,民族汇聚 我国古代有几位知名的皇太后,都很有作为,北魏的冯太后是其中的一位。她是汉族人,知书达理,聪明果断。那时皇帝年幼,她临朝听政执掌北魏大权二十多年。在这期间,她参照汉族的文化制度,颁布了许多重要的改革措施。小皇帝在她的熏陶下成长为汉文化忠实的推行者。这位太皇太后的称号是“文明太后”,小皇帝叫拓跋宏,就是北魏孝文帝。迁都洛阳
平城洛阳原因:(思路引领:可从两地的地理位置、自然条件以及生活习俗、根本目的等方面分析)①气候干燥,生产的粮食不足。
②位置偏北,不利于对中原地区的统治影响:①使洛阳获得发展和繁荣②为孝文帝进一步改革奠基
基础洛阳是我国古都之一,驰名中外
的历史文化名城,你还记得我们
学过的哪些朝代曾在这里建都?东周 东汉 曹魏 西晋③平城保守势力大,不利于改革和接受汉族先进文化迁都洛阳平城:洛阳:地处汉文化中心,且农业发达《悲平城》
悲平城,驱马入云中,
阴山常晦雪,荒松无罢风。阅读史料:改穿汉服改用汉语改姓汉姓与汉族通婚元穆陆贺刘楼(孝文帝)于太和十九年(公元495年)月正式下诏:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者
免所居官。”--《魏书.高祖记》翻译:“不能在朝廷中说鲜卑话,
如有违反的就罢免他的官职。”采用汉族的官制和律法治理国家学习汉族的礼法,尊崇孔子,提倡以孝治国“……野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高的文明所
征服,这是一条永恒的历史规律。”
——马克思 识记小技巧
北魏出了孝文帝, 推行改革有魄力
迁都洛阳说汉语, 穿汉服、改汉姓
鲜卑与汉联姻起, 用汉制、学汉礼
以孝治国好风气, 民族融合皆欢喜第一篇章
五胡内迁,民族汇聚合作探究 《洛阳伽蓝记》记载南朝大臣陈庆之出使洛阳以后,他发出这样的感叹:“自晋宋以来,号洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物殷富。……所谓帝京翼翼,四方之极。 ……”
提示:可以从北魏政权、经济发展、历史趋势、中华民族发展等角度思考①缓和了阶级矛盾和民族矛盾,在一定程度上巩固了北魏统治
②有利于北方经济的恢复和发展③顺应了民族大融合趋势,深化和巩固了民族大融合成果,
为统一全国打下了基础。
④促进了中华民族的发展。
孝文帝改革有什么样的影响? 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化
颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
---------著名史学家陈寅恪
北朝的更替与南北朝的并立 习近平会见少数民族代表 我国56个民族都是中华民族大家庭的平等一员,共同构成了你中
有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族命运共同体。我国是
统一的多民族国家。各民族多元一体,是老祖宗留给我们的重要
财富。我国各族人民都为中华民族形成和发展作出了卓越贡献。
实现中华民族伟大复兴的中国梦是各民族大家的梦,也是我们各民
族自己的梦。
——2015年9月30日 习近平会见基层民族团结优秀代表 时强调。“平语”近人爱我中华 昭君出塞后,北国边疆出现了“三世无犬吠之警,黎庶无干
戈之役,人民炽盛,牛马布野"的和平景象。 文成公主不避艰险,远嫁吐蕃,为促进唐吐蕃间的亲密、
友好、合作的关系,做出了历史性的贡献。 1951年,西藏和平解放,结束了西藏近代以来遭受帝国主义、
殖民主义侵略的历史,使一度离散的游子重新回到母亲的怀抱。1947年建立
内蒙古自治区1956年建立
新疆维吾尔自治区1958年建立
宁夏回族自治区1958年建立
广西壮族自治区1965年建立
西藏自治区少数民族自己当家作主----民族区域自治制度1982年全国少数民族传统体育运动会 1947年建立
内蒙古自治区蒙古族维吾尔族回族藏族各族人民歌舞庆丰收!白岩松:蒙古族人老舍:满族人杨丽萍:白族人人民的好儿子,藏族人民的好干部---孔繁森“正义凛然壮警威,丹心一片为人民” 新疆生产建设兵团专门成立了“武警春蕾专项资金”,先后捐款100
多万元,创办了10多个希望小学,资助2000多名失学儿童重返校园。 藏族群众庆祝青藏铁路通车五十六个民族共同见证祖国的强大和富强!1、439年统一黄河流域的是
A、三国中的魏国
B、氐族建立的前秦政权
C、鲜卑族建立的北魏政权
2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到
A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷
3、促进了北方民族大融合的改革是
A、商鞅变法 B、管仲改革
C、李悝变法 D、北魏孝文帝改革
4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?、
A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 小试牛刀CBDC5、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是:
①加速了北方各族封建化的进程
②促进了北方民族大融合
③增强了国家军事力量
④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④ C
6.三国两晋南北朝时期
A.是我国封建社会的形成和发展时期
B.是封建国家的分裂和民族融合时期
C.是我国封建社会的繁荣时期
D.是我国封建社会的分裂时期
7.北魏孝文帝改革的根本目的是
A.适应民族融合的趋势
B.增加财政收入
C.巩固鲜卑贵族的统治
D.学习汉族文化BC8.下列对于民族融合的理解,错误的是
A.在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小
B.各民族在生产和生活方式上逐渐趋同
C.在各民族交往的过程中逐渐融合
D.少数民族都变成汉族
9. 孝文帝改革获得成功的根本原因是
A.顺应历史发展的趋势
B.得到最高统治者的支持
C.促进中国社会封建化
D.符合人民群众的要求DA谢谢各位指导!北方南方魏
蜀
吴西晋十六国北魏宋齐梁陈东汉隋朝 归纳总结:
你能将魏晋南北朝时期的各政权更替迅速说出来吗?东魏西魏北齐北周短暂
统一政权分立统一统一东晋中国文化年在法国举行法国文化年在中国举办孔子学院遍布全球106个国家中国的旗袍走出了国门