活动二 图像处理的基本操作 教学设计 (5)

活动二 图像处理的基本操作 教学设计
一、教学目标1.知识目标：了解选择的概念；掌握常用的选区工具的使用方法；了解羽化、容差等基本概 念；学会使用填充命令。2.能力目标：提高自主探究、学习的能力。3.情感态度与价值观：通过任务驱动，提高学生动手能力及学习信息技术的兴趣，完成作品， 让学生体验成功的喜悦。二、教学重难点1.重点：选框工具、魔术棒工具、填充命令。2.难点：选区运算，如添加、减去、交集。三、教学过程（一）活动背景介绍。引言：在操作系统中，对文件或文件夹进行复制、删除等操作时，首先要做的是选中文件或文件夹；在Word等软件里面，要对文字进行操作，也是要先选中它们。同样的，用Photoshop软件处理图片时，首要操作也是先选中一块选区，选区的边线有会动的虚线，通常被形象的称作蚂蚁线。这节课我们就来学习图像处理的基本操作。（出示课题）（二）活动主题一：制作梦幻效果图。（师讲解示范，生操作）1.导入：下面我们通过制作梦幻效果图，来认识椭圆选框工具。（在Photoshop软件上选择椭圆选框工具）它有一个很重要的属性，羽化，看一看，什么是羽化，它能做出什么样的效果图来呢？（看课件）2.打开图片，问：这是什么地方呢？介绍图片，以及图片要完成的效。3.边讲解边操作示范：选择椭圆选框工具，讲解选区运算属性，讲解羽化的概念，演示反选、删除操作，保存。4.布置任务一：根据下发的操作说明文件及老师的讲解，完成活动主题一，制作如课件所示的梦幻效果图，并思考：羽化值越大，朦胧的范围怎样变化？5.学生上台展示，教师示范一遍，并引导小结上述所提问题，解决操作过程中出现的各 种问题。（三）活动主题二：制作剪影效果图。（生自主探究操作，师小结）1.导入：魔棒工具也是选取工具的一种，它可以选择颜色相近的区域。（示范操作：选取图片“手”中的一块白色区域）2.剪影是一种常见的艺术表现形式，剪影的对象可以是人物、动物、建筑物等。（看课件）3.布置任务二：根据下发的操作说明文件，自主完成活动主题二，制作如课件所示的剪影效果图。并思考以下问题：（1）“容差”属性的作用是什么？数值不同会影响选中的颜色范围，数值越小，对颜色精度要求越高，所选取颜色越接近，添加的选区也越精细。（2）“连续的”属性的作用是什么？所选择的颜色区域是否封闭。4.学生上台展示，教师示范一遍，并引导小结上述所提问题（软件上操作示范，课件小结）（四）创新任务。（生自主探究）1．引言：除了椭圆选框工具、魔棒工具，Photoshop里面还提供了其他多种选取工具，比如套索工具、磁性套索工具等等（在软件上展示给学生看），可以利用它们做更多的操作。2.布置创新任务：（1）利用套索工具，结合羽化选项，将一张自己的生活照片制作成外形不规则的梦幻效果图；（2）制作一张城市建筑群剪影效果图。（五）课堂小结。1.小结本节课所学内容，并说明很多选取工具的属性是相类似的，可以举一反三进行学习。2.学生上交作品。21世纪教育网版权所有