活动四 图像的合成 教学设计 (3)

活动四
图像的合成
教学设计
教学目标：1、了解图层的概念及特点。
2、了解图层面板的组成及用法。
3、掌握图层的建立、删除、移动、合并等操作方法。
教学重点：图层面板、选框工具、变换工具、合成图像。
教学难点：图层混合模式中的滤色。
教学方法：讲授、演示、任务驱动
一、情境导入
通过多媒体演示几张图片，让学生找出它们的共同点。——图像合成
让学生认识到不仅图像可以相互合成，文字也可以和图像合成。
二、新课教学
1、理解图层的概念。
2、结合具体操作让学生认识图层面板。
3、通过任务一让学生动手尝试图层的操作，进一步认识图层面板
任务一：调整“卡通图片1”中的图层及卡通人物的位置，将它转换成“卡通图片2”并进行保存。
4、强调文件的保存格式——PSD/JPG及它们的特点。
5、讲解合并图层的操作。
6、通过任务二让学生进一步熟悉图层的操作。（操作示范）
任务二：制作三基色。
操作要点：
A、注意操作图层的选择
B、油漆桶的位置及应用
C、在图层面板中给图层设置“滤色”模式。
D、历史记录的应用——撤消与恢复操作。
7、任务点评。
8、通过任务三让学生熟悉图层文字操作。（操作示范）
任务三：制作彩色投影浮雕文字。
操作要点：
A、安装字库文件。解压到“C:\WINDOWS\Fonts”文件夹中。
B、注意图层的选择及顺序。
C、“文字变形”的应用，在文字工具面板中设置。
D、利用“编辑”菜单中的“变换”——“缩放”来改变文字大小。
9、任务点评。
10、通过任务四锻炼学生的上机实践能力。（自主探究）
将一幅烟花图像嵌入文字中。
11、任务点评。
三、课堂总结
根据学生的完成情况给予点评，学生上交作业。