活动五 图像的修补与特效 教学设计 (4)

活动五
图像的修补与特效
教学设计
教学目标：
1.知识
了解仿制图章工具、修复画笔工具和修补工具的使用方法。
2.技能：
学会利用这些工具对图像进行修补与特效处理。
3.情感
（1）鼓励学生对知识进行迁移，完成创新活动，提高教学的实效性。（2）培养学生探究精神与独立操作能力。
重点与难点：
仿制图章工具、修复画笔和修补工具的使用方法
教学方法：
边演示边讲解
教学环境
多媒体网络教室，PS软件
教学过程
（1）导课：
引言：一般情况下，我们总是希望获得尽可能的图像，但由于种种原因，获取的图像经常有不满意的地方，甚至存在瑕疵，这时就要对像图进行修补和调整。修补图像的方法很多，共中，利用修补工具或图章工具对图像进行修补，是最方便、快捷的方
法之一。
（2）教师讲解：
1.仿制图章工具的功能是将图像中的某一区域作为取样点，系统将该取样点的图像特征应用到其他待修复的图像上。
2.修复画笔工具的功能是用来校正像中的瑕疵，它的特点是复制图像的同时，还能保留目标区域的形状、光照、纹理和明暗等属性。修补工具与修复画笔工具功能相近，但操作有所不同。
3.【案例解析】
目标：将素材中的猫狗给予去除
方法一：
（1）打开素材文件
（2）点击工具栏中的修补工具
（3）按鼠标左键拖出要修补的选区
（4）将鼠标光标放置在选区内，按住鼠标左键将其拖曳到需
要修补的位置释放鼠标左键后会自动用选区内的图像来修复鼠标释放处的图像
方法二:
(1)按住
ALT键，单击狗旁与之接近的草地背景，定义一个取样
点
(2)在狗上拖动鼠标，将取样点的草地图像复制并覆盖在狗上
4.练习
分发视频与素材，当堂练习