2017-2018学年高二生物人教版（必修3）小题狂刷16细胞的分化

1．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是
A．全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能
B．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中
C．细胞分化使细胞的遗传物质发生改变
D．细胞分化使细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异
【答案】C
2．细胞分化的根本原因是
A．细胞核中基因发生突变
B．体细胞都有细胞周期
C．基因选择性表达
D．细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变
【答案】C
【解析】细胞分化时细胞核中基因并未发生改变，A错误；成熟的体细胞不能分裂，没有细胞周期，B错误；细胞分化的根本原因是细胞核中基因的选择性表达，C正确；结果是细胞中细胞器的种类和合成的蛋白质发生改变，不是细胞分化的根本原因，D错误。
3．图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是
A．遗传信息的执行情况不同
B．DNA的结构不同
C．遗传物质不同
D．线粒体结构不同
【答案】A
4．高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞的全能性。这种全能性目前能够从体细胞培育成完整生物体的生物种类是
A．所有生物体细胞 B．动物细胞
C．植物细胞 D．尚无发现
【答案】C
【解析】目前只实现了植物细胞的全能性，C正确。
5．下列有关细胞分化的叙述不正确的是
A．细胞分化发生在生物体的整个生命过程中
B．生物体内含各种不同的细胞和组织是细胞分化的结果
C．细胞分化是一种持久性的变化
D．通过细胞分化，使细胞的数量和种类越来越多
【答案】D
【解析】细胞分化是指在个体发育过程中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，发生在生物体的整个生命过程中，是一种持久性的变化，A、C正确，同一个体的各种细胞具有相同的遗传信息，在个体发育过程中，不同的细胞中遗传信息的执行情况不同，使各种细胞的形态结构和功能出现很大差异，这是细胞分化的结果，B正确。通过细胞增殖，细胞数量才会增多，D错误。
6．高等动物随着胚胎发育，仅有少数细胞依然具有分裂和分化成其他细胞类型和构建组织器官的能力，这类细胞称为干细胞，如造血干细胞。下图中最能完整显示正常机体内干细胞基本特征的是
【答案】D
【解析】干细胞是生物体内保留的少数仍具有分裂和分化能力的细胞，它能不断分裂产生子细胞，还能分化成具有特定功能的其他细胞，细胞分化具有不可逆转的特性。
7．人体胰腺细胞的外分泌部分泌消化液，内分泌部(胰岛细胞)分泌激素，功能各不相同，它们所含核酸的特点是
A．DNA和RNA均基本相同
B．DNA和RNA均基本不同
C．DNA基本相同，RNA则不同
D．DNA不同，RNA则基本相同
【答案】C
【解析】人体所有细胞都来自受精卵的有丝分裂，细胞核中的DNA相同，但由于基因的选择性表达，转录出不同的mRNA，合成不同的蛋白质，从而导致细胞的功能不同。
8．下列对于细胞分化不同水平的分析，不正确的是
A．从细胞水平分析，细胞分化是细胞形态、结构和功能改变的结果
B．从细胞亚显微结构水平分析，细胞分化是细胞器的数目、形态、结构、功能及细胞质基质成分和功能改变的结果
C．从蛋白质分子的角度分析，细胞分化是由于蛋白质种类、数目、功能发生了改变，这是细胞分化的根本原因
D．从核酸分子的角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果
【答案】C
9．有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达，是维持细胞基本生命活动所必需的；而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是
A．ATP水解酶 B．呼吸酶
C．膜蛋白 D．血红蛋白
【答案】D
【解析】根据题意：在各种类型细胞中普遍存在的蛋白质由“管家基因”控制合成，所以ATP水解酶、呼吸酶、膜蛋白等都是“管家基因”的表达产物。血红蛋白是红细胞内特有的，所以血红蛋白是“奢侈基因”的表达产物。
10．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白。下列有关叙述正确的是
A．胰岛细胞中只含胰岛素基因
B．胰岛细胞比受精卵中的基因要少
C．胰岛细胞中既含胰岛素基因，也含血红蛋白基因
D．胰岛细胞中含胰岛素基因和其他基因，不含血红蛋白基因
【答案】C
11．分析以下事实：①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株；②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中，能发育成有生殖能力的绵羊。基于以上事实下列推论不正确的是
A．高度分化的动植物细胞都表现出全能性
B．高度分化的动物细胞核表现出全能性
C．已分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中，并没有消失
D．已分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能
【答案】A
【解析】题中所述事实体现了植物细胞具有全能性，动物细胞的细胞核具有全能性，A错误，B正确；能发育成完整的个体说明基因在已分化的细胞中没有消失，C正确；已分化细胞中不表达的基因，在特定的条件下具有启动表达的潜能，D正确。
12．下表表示人体三种不同细胞中的基因存在及表达情况：
基因存在情况
基因表达情况
甲
乙
丙
丁
甲
乙
丙
丁
幼嫩红细胞
√
√
√
√
√
√
眼晶状体细胞
√
√
√
√
√
√
神经细胞
√
√
√
√
√
√
下列有关说法不正确的是
A．甲基因可能是控制血红蛋白合成的基因
B．丁基因可能是控制呼吸酶合成的基因
C．三种细胞不同的根本原因是细胞中遗传信息不同
D．三种细胞都有甲、乙、丙、丁四种基因的根本原因是人体细胞都来源于同一个受精卵
【答案】C
13．通常同一个体内的各类活细胞所含酶的
A．种类有差异，数量相同
B．种类有差异，数量不同
C．种类无差异，数量相同
D．种类无差异，数量不同
【答案】B
【解析】由于基因的选择性表达，不同细胞的结构和功能不同，细胞中进行的化学反应也不相同，而酶具有专一性，所以酶的种类有差异，数量通常也不相同。
14．下列能说明某细胞已经发生高度分化的是
A．进行ATP的合成
B．有核糖体合成
C．细胞核的DNA数目减少
D．存在肌动蛋白
【答案】D
【解析】细胞分化是基因选择性表达的结果，高度分化的细胞内存在特有的蛋白质。在每个细胞内都能合成ATP，A错误。几乎每个细胞内都有核糖体合成，B错误。细胞在分化过程中，细胞核DNA不变，C错误。肌动蛋白主要存在于肌纤维内，D正确。
15．有人用哺乳动物小鼠进行胚细胞培养和成体细胞核移植，实验步骤如下：①分离小鼠8细胞胚胎的一个细胞，培养到胚泡时期，移植到代孕母体子宫中，结果发育成小鼠；②分离囊胚期细胞，移植到代孕母体子宫中，结果不能发育成小鼠；③分离囊胚期细胞，将其核移植到去核的卵细胞中，经相关处理后可发育成小鼠；④分离小鼠肠上皮细胞，将其核移植到去核的卵细胞中，经相关处理后可发育成小鼠。该实验不能说明
A．动物细胞分化程度越高，它的全能性的发挥越受到限制
B．已分化的动物体细胞的细胞核仍具有全能性
C．人类还不能将单个已分化的动物体细胞培育成新的个体
D．只有小鼠胚细胞中含有本物种全套的遗传信息
【答案】D

16．（2017江苏卷）下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，错误的是
A．细胞分裂能力随细胞分化程度的提高而减弱
B．衰老细胞中各种酶的活性显著降低
C．细胞凋亡有助于机体维持自身的稳定
D．癌细胞无接触抑制特征
【答案】B
【解析】细胞分化程度越高，分裂能力越弱，A正确；衰老的细胞中大多数酶的活性普遍降低，B错误；细胞凋亡能够维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰，C正确；癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少，培养时无接触抑制特征，D正确。
【名师点睛】本题主要考查细胞的生命历程，要求学生理解细胞分裂与细胞分化的关系，理解细胞衰老的特点，理解细胞凋亡的意义。
17．（2016年新课标II）在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是
A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献
B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞
C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果
D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株
【答案】B