第1章第1节(感觉世界)[下学期]

课件42张PPT。 第一节
感觉世界生活在这个大千世界，我们能感受
到什么呢？我们通过_______器官感觉到多姿多彩的自
然风光----绚丽多彩的花草、郁郁葱葱的树
木、巍峨的高山、浩瀚的大海。
通过_____器官感觉到各种美妙的声音。
通过_____器官感觉到各种诱人的花香和刺
鼻的气味。
通过_____器官感觉到各种滋味
通过_____器官感觉到各种不同的刺激。眼睛耳鼻舌皮肤图中的人感觉到了什么？听到音乐闻到花香看到文字感到冰泠尝到味道你知道吗？？？
他们是通过什么来感觉的吗？人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，传入大脑神经中枢，产生各种不同的感觉。
感觉的意义
通过感觉能感受外界环境变化，是生存、发展、适应环境的必要条件
感觉是认识世界、认识自然的开端，是知识的源泉
常见感觉和感觉器官五种基本感觉：
视觉 ———— 眼
听觉 ———— 耳
嗅觉 ———— 鼻
味觉 ———— 舌
触觉 ———— 皮肤
此外，皮肤还有：痛觉、热觉、冷觉。感受器：是具有感觉神经末梢(即传入神经末梢)的特殊装置,它能接受体内外各种环境变化所引起的刺激,并将不同形式的刺激转化为一定神经冲动(兴奋)的特殊结构，感受体内外各种信息的结构,感受器是分布在一些器官上如皮肤 器官：是由多种组织构成的能够完成一 定生理功能的结构。感觉器官：是由一些结构和功能上都高度分化了的感受细胞连同它们的非神经性附属结构构成了感觉器官。实验1： 皮肤和感觉功能
皮肤是人体最大的感觉器官，你知道皮肤能感受的外部环境中的那些信息？１、分别感觉触摸冰块和热水和会有　
　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感觉？２、用笔尖剌一下自己的皮肤有_____觉？３、用手摸二块光滑和粗糙的木板，根据
　　＿＿＿＿的不同能区别开来。冷和热痛触觉 通过刚才的实验说明皮肤有
______________________等感觉冷觉、热觉、触觉、痛觉当你的皮肤受到针扎等损害性刺激时，会有什么感觉？这种感觉功能对人的健康生活有利还是有害？痛觉对人体是有利的，因为没有痛觉，人体就不能感知身体的损伤剌激，也无法对损伤部位采取有效的措施，人就不能健康地生活下去。（如人流血是没有痛觉的，失血过多就会有生命的危险）你知道纸币上的盲文在哪里吗？实验2：请一位同学闭上双眼，另一位同学用两支
铅笔分别轻轻地点在他的背、手臂、手指
处，观察哪一部分皮肤的感觉比较敏感。结论：皮肤的各个部位对各种刺激的
敏感程度不同。你知道吗?
盲人阅读盲文时，一般用手的哪个部位，
为什么？
父母测试小孩额上的温度看其是否发烧时，
一般用手的哪个部位，为什么？请分别用手指和手背来触摸人民币的数字处，看哪个部位的触觉较敏感？请分别用手心和手背来接触额头，看是哪一部位对热的感觉较敏感？热敏小体冷感小体触觉小体神经末梢(痛) 生物的感觉器官能够感受到不同的刺激的原
因在于：感觉器官里有不同的感受器。 我们是如何感觉到食物的香味？鼻和嗅觉 好香
呵！气味 鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经大脑嗅觉蛋糕的香味通过_________，剌激___________________________,
__________将香味传到大脑的嗅觉中枢，从而形成嗅觉。鼻腔嗅觉神经末梢（嗅觉感受器）嗅觉神经嗅觉的特点：
1、嗅觉具有适应性。
-----“入芝兰之室，久而不闻其香；
入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”

2、不同动物的嗅觉敏感程度差异很大。

3、孩子的嗅觉比父母的嗅觉灵敏。

4、同一个动物对不同气味的敏感程度不同。舌和味觉 我们吃过许多美味可口的食物，你知道
我们是通过什么器官来感知这些味道的吗？舌头上有味觉感受器，能感受各种
食物的刺激。观察：拿一面镜子（或同桌同学相互）仔细观察舌头的表面形态有什么特征？舌头的表面布满许多小凸点，内藏____,味蕾内有许多________，能感受不同的刺激，对于_____物质的刺激特别敏感。
舌头表面大约有1万个微小的味蕾。
味蕾味觉细胞液态（味觉中枢） 味觉的形成过程：大脑神经食物 味蕾味觉感受器形成味觉思考:
把一块硬糖放入嘴里,一开始没有什么甜味,但随着糖的溶解,甜味越来越浓,吃出滋味了,为什么?味蕾对液态物质的刺激特别敏感。回家做实验:舌的不同部位对甜、酸、苦、咸的敏感性一样吗？四种基本味觉：酸味——
甜味——
苦味——
咸味——设计提示1、实验应考虑卫生，防止测试液被污染，
避免交叉感染。
2、实验结果可能存在个体差异，如何获
得较统一、准确的结论？
3、同一测试者经多种味、多次测试后，
发现舌的敏感性降低，如何避免？注：每组测一种味,敏感的请打√味觉测试表味觉测试表人在感冒时，嗅觉的灵敏度降低了，味觉的敏感度也会减弱，这说明了什么？ 感觉器官对外界环境感受的灵敏度会受到障碍物的影响，
人类对外界环境的感受是多个感觉器官共同作用的结果（一）常见感觉器官和感觉五种基本感觉：视觉 ———— 眼
听觉 ———— 耳
嗅觉 ———— 鼻
味觉 ———— 舌
触觉 ———— 皮肤其它常见感觉： 冷觉
热觉
痛觉小 结通过感觉能感受外界环境变化，是生存、发展、适应环境的必要条件。
感觉是认识世界、认识自然的开端，是知识的源泉
感觉的意义气味 鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经大脑嗅觉（味觉中枢） 味觉的形成过程：大脑神经食物 味蕾味觉感受器形成味觉P6 课后练习用眼观察，用手触摸（利用视觉和触觉）气味不同（利用嗅觉） 或在口中品味（利用味觉）放入口中品味（利用味觉）用手触摸，用眼观察（利用触觉和视觉）用眼观察（利用视觉）1、人察觉周围环境的几种感觉是：_____、
_____、______、_____、______等，
其中皮肤有____、____、_____、____。视觉听觉嗅觉味觉触觉触觉痛觉冷觉热觉2、在“瞎子摸象”的故事里，瞎子是用_____
来感知象的形状，形成象感觉的部分是
_________________。触觉大脑神经中枢3、猫对腥味特别敏感，而鸡对小虫子“情有
独钟”，警犬能辨别罪犯的气味，而人却
不能这是因为_____________________
____________________。不同的动物对气味的敏感程度不同4、味觉感受器是 ，感受器的作用
是：感受 、产生 。 5、味觉是在_________________产生的。6、四种基本味觉是 、 、 、
。它们在舌上的敏感部位分别是
、 、 、 。味蕾刺激兴奋大脑神经中枢咸甜酸苦舌侧舌尖舌侧舌根7、请把下列感觉与感觉器官用线连起来：
粗糙程度 眼
疼痛、痒 耳
酸甜苦辣 鼻
美妙声音 舌
风景秀丽 皮肤
香喷喷8、外界气温发生了变化，人们主要靠（ ）
来感觉。
A、眼睛 B、鼻 C、皮肤 D、耳朵C9、 “入芝兰之室，久而不闻其香；
入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”
这说明嗅觉有（ ）
A、选择性 B、整体性C、适应性D、理解性C10、盲人阅读盲文是用的是（ ）
A、视觉 B、触觉 C、嗅觉 D、味觉B11、甲、乙、丙三个脸盆分别装有热水、
温水和冷水，把左手浸入甲盆，右手
浸入丙盆，过一会儿，同时把双手浸入
乙盆，这时双手的感觉是（ ）
A、两手都感觉温
B、左手感觉热，右手感觉冷
C、左手感觉冷，右手感觉热
D、两手都感觉冷C