感觉世界[下学期]

课件21张PPT。第1节 感觉世界第一章 对环境的察觉1.了解人的皮肤的中有四种感受器，分别具有：触觉、热觉、冷觉、痛觉等功能.
2.知道人体的鼻具有嗅觉功能及嗅觉的形成过程，及人嗅觉的特点.
3.通过实验探究对人体对环境的各种感觉的事实产生浓厚的兴趣，并懂得用实验和归纳的方法来研究人体的各种感觉. 教学目标 羊群郁金香海湾讨论
我们可以从周围的环境中感觉到什么？http://it.anhuinews.com/system/2003/04/14/000307698.shtml图中的人感觉到了什么？1、图中的人感觉到了什么，分别用人的哪一部分结构或器官来感觉?
常见感觉和感觉器官五种基本感觉： 视觉 ———— 眼
听觉 ———— 耳
嗅觉 ———— 鼻
味觉 ———— 舌
触觉 ———— 皮肤其它常见感觉： 冷觉
热觉
痛觉皮肤感觉的意义感觉是认识世界、认识自然的开端，是知识的源泉通过感觉能感受外界环境变化，是生存、发展、适应环境的必要条件感觉是人类通过各种不同的感官和感受器感受各种刺激，传入神经中枢而产生。 1.以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，将双手往后放，另一同学放个种各样的物品让他摸。通过手的触摸，说出物体的形状、大小、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷热程度等。边实验边思考：你是用手的____部位去触摸物体的,为什么？由此你能否设计一个实验证明手指与手背、身体背部等人体不同部位的触觉的敏感度的差异？实验2.分别用一支铅笔，用同样大小的力触试对方同学的手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。（不能太用力，如果用力你又会有怎样的感觉呢？）二、皮肤的感觉功能皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能表皮真皮皮下组织反应痛感的神经末梢 感受触摸的触觉小体反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体回顾 1、此图告诉了你皮肤有什么功能？2、他为什么用手指去触摸盲文？你知道盲人如何认识人民币的大小吗？思考指尖的触觉神经未梢比较集中1.你能用最简单的方法，测试你同桌同学体温是否正常吗。你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？手背上热敏感的神经未梢比较丰富2.左右手分别摸书本和铁制铅笔盒，有什么感觉？原因：皮肤具有散热和吸热功能，散热和吸热速率随环境的变化可以变化，冷觉和热觉的形成是散热或吸热的结果。想与动触觉：手指热觉：手背当皮肤中的这些感受器接受刺激后，神经兴奋传到了哪儿？又在哪儿形成这些感觉的呢？外界刺激感受器形成信息（神经冲动）神经 大脑皮层
（神经中枢）形成感觉讨论皮肤的感觉功能皮肤有冷觉、热觉、触觉、痛觉等感觉功能感受对身体损伤性的刺激有保护作用触觉——指尖；
冷觉、热觉——手背。气味 鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经嗅觉中枢嗅觉鼻腔嗅觉神经末梢大脑1、嗅觉的形成过程三、鼻和嗅觉1.适应性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳）2、嗅觉的特点观察课本图1-4并从图片中归纳出嗅觉的特点。
（“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香”）2、差异性不同动物不同年龄不同气味可用排水法收集--先在集气瓶中装满水，再
在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并
用玻片及时盖上。思考我们可以把气味收集和保存起来吗？若能请你说说你的方法与理由。1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是（ ）
C 2.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在_____　　。大脑皮层触觉3.蛋糕的香味通过_____，刺激_______ __，_______将香味传到大脑的________从而形成了嗅觉。鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经嗅觉中枢随堂练习4、皮肤有__ _________________等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的，如，触摸一般用_____,因为这个部位的____________ ____;测试病人额上的温度一般用____，因为________ _ _______。冷觉、热觉、触觉、痛觉指尖触觉神经末梢比较集中手背热敏感的神经末梢较丰富5、为什么人在伤风感冒鼻腔堵塞时，对气味很不敏感？因为鼻腔内的嗅细胞被覆盖，使带气味的物质很难刺激嗅细胞。讨论：
痛觉对生物有弊还是有利？课后作业：课本P6页：1、2、3