七年级科学下学期第一章第一节感觉世界[下学期]

课件51张PPT。第1节 感觉世界第一章 对环境的察觉美丽的风光郁金香的芬芳生活在北极的熊火热的岩浆您现在感觉到了什么？这些您都是通过什么器官感受到的？_____眼和耳朵让我们一起来感觉 除了眼和耳外我们还有哪些器官来感觉世界?图中的人感觉到了什么？分别用人的哪一部分结构或器官来感觉? 人体能通过各种感觉器官或感受器去感觉外界的的各种刺激,并能作出相应的反应。人类有各种不同的感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉。（书本P3）一、常见感觉和感觉器官五种基本感觉：视觉 ———— 眼 听觉 ———— 耳
嗅觉 ———— 鼻 味觉 ———— 舌
触觉 ———— 皮肤思考1.你是不是吃什么东西都会有相同感觉？
2.是不是所有人都喜欢同一首歌？你是不是喜欢每一种类型的歌？3.不同的人对同一种环境刺激的感觉是否完全一样？
4.同一个人在不同的环境下，对同一种刺激是否会产生相同的感觉反应？表皮真皮皮下组织反应痛感的神经末梢感受触摸的触觉小体反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体皮肤分哪几层?有什么功能?实验 一.以同桌为实验小组，其中一个闭上双眼，将双手往后放，另一同学放个种各样的物品让他摸。通过手的触摸，说出物体的形状、大小、表面的粗糙程度、材料、及物品的冷热程度等。边实验边思考：你是用手的____部位去触摸物体的,为什么？由此你能否设计一个实验证明手指与手背、身体背部等人体不同部位的触觉的敏感度的差异？二.分别用一支铅笔，用同样大小的力试触对方同学的手背、手指的指尖、手掌，身体背部等处。（不能太用力）交流合作：请同学们将两个实验的现象，加以分析比较，得出皮肤具有_____功能,哪个部位皮肤最敏感？结论人的皮肤具有触觉和痛觉。
手指的指尖触觉较敏感。这人在干什么？此图告诉了你皮肤有什么功能？他为什么用手指去触摸盲文？指尖的触觉神经未梢比较集中你知道盲人如何认识人民币的大小吗？小实验1.请你用最简单的方法，测试你同桌同学体温是否正常。思考：你认为用手背而不用手心测试体温的原因是什么？手背上热敏感的神经末梢比较丰富。2.左右手分别摸书本和铁制铅笔盒。有什么感觉？原因：皮肤具有散热和吸热功能，散热和吸热速率随环境的变化可以变化，冷觉和热觉的形成是散热或吸热的结果。请你解释：1.拿冰块的人手为什么会感觉冷？
2.冬天的晚上，脚能感觉到热水袋很烫。结论：皮肤具有冷觉和热觉，是皮肤真皮中的热敏小体和冷敏小体接受的刺激。皮肤的冷觉，热觉并不是物体温度高低，而是皮肤散热和吸热的速率快慢。触觉冷觉热觉皮肤的感觉功能——指尖——手背痛觉——感受对身体损伤性的刺激,有保护作用1.下列感受器中不能称为感觉器官的是（ ）
A 眼 B 耳 C 鼻
D 感觉神经神经末梢D 2.请把下列感觉与感觉器官连起来
粗糙程度 眼
疼痛 耳
酸 甜 苦 鼻
多么动听的音乐 舌
多美的一幅画 皮肤
好香
3.在成语“瞎子摸象”这个故事里，瞎子是用_________来感知象的形状,形成的部位是在
_________。触觉大脑皮层 ( 的神经中枢shu)3、皮肤有__ _________________等感觉功能。皮肤的各部位对各种刺激敏感程度是不同的，如，触摸一般用_____,因为这个部位的
____________ ____;测试病人额上的温度
一般用____，因为________ _ _______。冷觉、热觉、触觉、痛觉指尖触觉神经末梢比较集中手背手背上对热敏感的神经末梢较丰富想一想：
嗅觉是怎样形成的？人体的嗅觉器官：鼻气味 鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经大脑嗅觉结论：蛋糕的香味，通过____,刺激_________,
______将香味传到大脑皮层的嗅觉中枢,形成了嗅觉。注：嗅觉不是在鼻腔内形成的，
而是在______________________中形成的。鼻腔嗅神经末梢嗅神经大脑皮层的嗅觉中枢观察课本图1-4并从图片中归纳出嗅觉的特点。
1.适应性（由于大脑的嗅觉中枢会疲劳）2、嗅觉的特点（“入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香”）2、差异性不同动物不同年龄不同物质(人的嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱嗅觉的特点1.大脑嗅觉会产生疲劳现象，由于大脑的嗅觉中枢会疲劳。3.不同的动物的嗅觉敏感程度差异很大。4.动物对不同物质气味的敏感程度也不同。讨论我们可以把气味收集和保存起来吗？ 请你说说你的理由。 可用排水法收集，先在集气瓶中装满水，再在有气味的环境中将集气瓶中的水倒掉，并用玻片及时盖上。能将气味收集并保存起来.观察：自己或同桌同学的舌的表面，你能看到些什么？请描述。想一想：小凸点内有些什么呢？“红色小凸点”应该是图中的哪部分结构？你认为形成味觉的前提是图中的哪个结构来接受外界刺激的？1.舌表面密布许多小凸点，内藏 ，其内有许多 细胞。2.味觉的形成过程：食物进入口腔食物中的一些化学物质溶于唾液中刺激味蕾中的味觉细胞味觉细胞产生兴奋味神经传递兴奋到脑部大脑分析传来的信息形成味觉小结味蕾味觉 味觉的形成过程： 味蕾 （感受器）味觉中枢
（大脑皮层）神经四种基本味觉：酸味
甜味
苦味
咸味探究：舌的不同部位对不同味的敏感性不同，设计一实验检测酸、甜、苦、咸的敏感区取适量盐溶于水,用吸管吸取少量,将它们分别滴在舌根,舌侧 , 舌尖,感觉咸味最敏感的区域
用清水充分漱口后,重复上述操作,分别甜味苦味酸味最敏感的区域
味觉测试表注：每组测一种味,敏感的请打√味觉测试表甜咸酸苦麻、辣、涩又是如何产生的呢？2、舌和味觉苦味：舌根甜味：舌尖酸味：舌两侧中间部咸味：舌两侧前部麻.辣.涩是多种刺激综合后产生的感觉.为什么人在伤风感冒鼻腔堵塞时，对气味很不敏感？因鼻腔内的嗅细胞被覆盖，使带气味的物质很难刺激嗅细胞.人在感冒时，吃食物为何感觉没味道？人在感冒时，味觉虽不受影响，但嗅觉的灵敏度却下降了，而食物的美味在很大程度上取决于嗅觉。
嗅觉和味觉相互影响.
闻香蕉,吃苹果,感觉吃的是____________香蕉味的苹果1.味觉的形成部位是在 ( )
A 味蕾 B舌 C味神经
D大脑皮层 2.人具有的四种基本味觉是_____________3.味觉细胞对____态的物质的刺激最敏感;而且舌尖对 ____味最敏感,
舌根对 ____味最敏感
舌两侧中间对_____味最敏感
舌两侧前部对_______味最敏感4.“如入芝兰之室,久闻不知其香”这是由于大脑____________的缘故用眼观察，用皮肤触摸（利用视觉和触觉）气味不同（利用嗅觉）或用舌品尝（利用味觉）用舌品尝（利用味觉）用皮肤触摸、用眼观察（利用视觉）用眼观察（利用视觉）1、你用什么器官来辨别以下这些物质？练习P62、人如果没有痛觉，对我们的身体有害还是有益，为什么？答：有害，因为没有痛觉，人体就不能感知对身体的损伤性刺激，也就无法对损伤部位及时采取有效的应对措施，人就不能健康地生活下去。3、图中的小孩在嗅柠檬的同时吃苹果，会产生怎样的味道？
A苹果味；B柠檬味；C无味；D苹果和柠檬混合的味道。答：D练 习1.能感受空气中有气味的分子或微粒的感受器是 （ ）
A 味觉感受器 B 冷觉感受器
C 嗅觉感受器 D 痛觉感受器
2.在冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是（ ）
A 冷觉 B 触觉 C 痛觉 D 热觉
C C 3、人类有______________________等多种感官和感受器，能感受各种刺激，产生各种不同的感觉听觉、嗅觉、视觉、味觉4、皮肤有___________________等感觉功能。皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的，如，触摸一般用________,因为这个部位的_________________;测试病人额上的温度一般用______，因为_________________冷觉、热觉、触觉、痛觉指尖触觉神经末梢比较集中手背手背上 对热敏感的神经末梢比较丰富。到讨论1到讨论25、蛋糕的香味通过______，刺激_________，________将香味传到大脑的________从而形成了嗅觉。鼻腔嗅觉神经末梢嗅神经嗅觉中枢