《动物的运动》习题
一、基础过关
1.家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应（??）?
A.行走?B.跳跃?C.爬行?D.奔跑?
2.下列不属于在水中生活的动物是（??）?
A.鱼?B.虾?C.草履虫?D.马陆?
3.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（??）?
A.骆驼?B.家兔?C.鹿?D.金丝猴?
4.鸟类滑翔器官是（???）?
A.羽毛?B.双翅?C.腿?D.足?
5.蛇的四足退化，马陆有许多步足，它们的运动方式分别是（??）?
A.爬行、爬行?B.爬行、行走?C.爬行、奔跑?D.前三项都不对?
6.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行（??）
A.后肢??B.尾?C.羽毛?D.翼膜?
7.下列对动物运动方式的叙述正确的是（???）?
A.凡是空中飞行的都是鸟?B.生活在水中的动物都是用鳍游泳??C.每种动物都固定的生活在同一个环境中，运动方式单一?D.昆虫因为有翅扩大了生活范围?
8.下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ）
A.跳跃 B.行走 C.爬行 D.游泳
9.动物运动的意义是（ ）
A.有利于进化和争得配偶 B.有利于寻找食物和依赖环境
C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于个体生存和种族繁衍
10.（2 009福州）蚯蚓的运动方式是（ ）
A．奔 跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行
11.（2009恩施）毛泽东在《沁园春?长沙》 里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式是（ ）
A.飞行、爬行 B.跳跃、爬 行 C .跳跃、游泳 D.飞行、游泳
12.（2009湖洲）小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着 他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ）
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达
13.（2009绵阳）鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的那些运动方式（ ）
A跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃
14.鱼的体形大多呈纺缍形 ，这有利于（ ）
A、增大浮力 B、减少阻力 C、减少浮力 D、增大阻力
15.关于鸟类飞行的说法中，不正确的是（ ）
A、利于散热 B、利于觅食 C、扩大生活范围 D、利于繁殖后代
二、综合训练
（一）填空
1.有些动物用_______将身体支撑起来，并通过_______的交替_______和________使整个身体向前运动，这种运动方式称为行走。
（二）判断
滑翔是飞行动物一种费力的运动方式。（???）
2.生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应。（???）
三、拓展应用
连一连
? 金丝猴???跳跃?
袋鼠????蠕动?
蚯蚓????行走和奔跑?
猎豹????飞行?
蝴蝶????攀援?
参考答案
一、基础过关
选择： 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.D 7.D 8.B 9.D
10.B 11.D 12. C 13.C 14.B 15.D
综合训练
（一） 填空1.四肢，四肢，前伸，后蹬?
（二）判断1.错 2.对
三、拓展应用
连一连
? 金丝猴——跳跃?
袋鼠??——??攀援?
蚯蚓???——??蠕动?
猎豹???——行走和奔跑
蝴蝶????——飞行
《动物的运动》教案
教学目标
1.能用各种感官对动物运动进行观察，能用图或文字表述;会查阅书刊及其他信息源;能选择自己擅长的方式 描述动物运动的方式。
意识到人与自然要和谐相处。
3.知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点;认识不同动物的运动方式的不同特点。
教学重点
认识不同动物的运动方式的不同特点。
教学难点
知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点。
教学方法
讲述、合作探究相结合
课前准备
教师准备:图片资料
课时安排
第2课时
教学过程
导入新课
教师展示学生课前搜集的大量动物图片，让学生对图进行观察并引导它们对下面问题进行回答：
它们分别是什么动物？
它们生活在哪里？
它们能否自己运动？
师：同学们想知道它们是如何运动的吗？下面我们就一起来探讨一下这个问题。师板书课题。
[设计意图：此环节，由学生观察众多小动物图片导入，并让学生认真观察并回答问题，一是从学生熟悉的小动物导入激发了学生学习的兴趣，二是为后续探究学习做下铺垫。]
新课学习
师：同学们对动物的运动方式了解多少呢？
下面我们以小组为单位,整理自己日常生活中观察到的,或搜集到的动物的运动方式方面的信息,开始我们的信息交流活动。
师：同学们对各种动物的运动都有所了解了，那么我出几道小题考考你们！
使用‘学乐师生’拍照、录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示。
1．举例说明水生动物有哪些运动方式？
2．举例说明陆地上动物有哪些运动方式？
3．举例说明空中飞行动物有哪些运动方式
师：请同学们归纳一下，动物的运动方式可以分为哪几种？有什么特点？
师：大家归纳的很好，那么动物这些运动方式对其自身有什么意义？你能举例谈谈么？
师：同学们一节课的时间即将过去了，通过我们一起对动物运动方式的探讨之后，你有什么问题么？请把你的问题提出来。
生交流。
预设生1：我给大家讲讲蛇是怎样爬行的？蛇腹部有鳞片……
生2：谁知道哪种鱼能上树？是弹涂鱼，它的胸鳍可以左右靠拢，……
生3：我知道蜗牛是怎样运动的，它是以足部肌肉深长的部分固定在物体表面，组的其余部分伸展而前进，运动时…
生4：………… ）
生 1：水生动物主要是游泳。
生2：陆地上动物的运动方式有爬行、跳跃等。
生 3：空中飞行动物的运动方式有飞行。
生1：行走、奔跑
生2：跳跃、飞行
……
生：具有多样性！
生：大雁迁飞是为了寻找栖息地，寻找食物……
生：猎豹的奔跑速度快适应它猎杀羚羊的生活习性……
…………
生：动物能主动的适应环境。
生提出问题。
（生1：能飞上树的鱼是用什么呼吸的？
生2：动物运动是依靠什么器官做运动的呢？
生3：动物运动消耗的能量来自哪里？
[设计意图：此环节学生们的信息交流活跃了课堂气氛，各种各样动物的运动方式被他们描述的淋漓尽致]
分小组让学生讨论三种环境中的动物他们是如何运动的？看哪个小组讨论的最全面，最多。
小组汇报。
观察鱼的游动
学生描述
鱼鳍的作用
金鱼尾鳍的作用比较好观察，尾鳍好像船的桨，更像船的橹，在尾的带动下可以推动水，使金鱼运动。背鳍.胸鳍.臀鳍.腹鳍的作用不易观察。背鳍和臀鳍可以掌握平衡，胸鳍和腹鳍可以掌握方向。
观察鸟类在空中的飞行
所有在空中飞行的鸟都会有部分时间需要拍打翅膀实现飞行。小型鸟很大程度上靠拍动翅膀实现飞行。鸟类在翱翔飞行和滑翔飞行中翅膀的拍动次数较少，常常伸展翅膀在空中翱翔飞行或滑翔飞行。鸟在翱翔飞行时，靠暖气流作用上升到空中；在滑翔飞行时，鸟从空中滑行而下。
[设计意图：通过认真观察活动，知道了动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点;认识不同动物的运动方式的不同特点。培养了学生的观察能力和分析能力。 ]
三、结论总结
1.通过今天这节课的学习，你有哪些收获?
师生互相点评
3.师生共同总结概括
四、课堂练习
1．举例说明水生动物有哪些运动方式？
2．举例说明陆地上动物有哪些运动方式？
3．举例说明空中飞行动物有哪些运动方式
五、作业布置
课下查阅资料，看看其他动物还有哪些运动方式你还不知道？
六、板书设计
动物的运动
水生动物主要是游泳。
陆地上动物的运动方式有爬行、跳跃等。
空中飞行动物的运动方式有飞行。
《动物的运动》学案
一、学习目标
1. 能用各种感官对动物运动进行观察，能用图或文字表述。
2.会查阅书刊及其他信息源;能选择自己擅长的方式描述动物运动的方式。
3.知道动物运动方式具有与其生活环境相适应的特点;认识不同动物的运动方式的不同特点。
二、学习过程
1．举例说明水生动物有哪些运动方式？
举例说明陆地上动物有哪些运动方式？
举例说明空中飞行动物有哪些运动方式
4.归纳一下，动物的运动方式可以分为哪几种？有什么特点？
5.那么动物这些运动方式对其自身有什么意义？你能举例谈谈么？
6.课下查阅资料，看看其他动物还有哪些运动方式你还不知道？
课件22张PPT。动物的运动
动物在陆地上的运动方式陆地上生活的动物多种多样,它们的运动方式又是怎样呢？活动: 观察几种动物的运动:
【提出问题】蜗牛是怎样运动的?
【设计实验方案】……
【实施实验并记录】……
【分析实验现象】……
【得出结论】……
在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑、跳跃。
靠附肢的后推或前爬马 陆蜈 蚣运动方式: 行走 大 象 狗 四条腿动物的运动方式：
①猫在行走时一条腿向前运动，三条腿着地，使身体平衡。
②猫行走时每条腿是按一定顺序移动的,
移动顺序是： 右前 → 左后 → 左前 → 右后 。
③猫在奔跑时可以（一条腿、两条腿、四条腿都不）着地，使身体平衡。鸵 鸟 袋 鼠 特点:后肢发达
运动方式: 跳跃
你能说出上述动物的运动方式:爬行,行走,奔跑,跳跃它们之间的区别吗？
你想知道动物在空中是怎样运动的吗?为什么说鸟类适宜飞行？答：因为鸟有翅膀；而且大部分骨骼中间是空的，重量轻；鸟的胸部肌肉发达，能有力拍动翅膀；它还有轻薄的羽毛。它的这些特点都适宜飞行。选一选1.家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应（??）?A.行走?B.跳跃?C.爬行?D.奔跑?
2.下列不属于在水中生活的动物是（??）?A.鱼?B.虾?C.草履虫?D.马陆?
3.长期生活在沙漠中，靠行走和奔跑来寻找食物的是（??）?A.骆驼?B.家兔?C.鹿?D.金丝猴?
4.鸟类滑翔器官是（???）?A.羽毛?B.双翅?C.腿?D.足? 5.蛇的四足退化，马陆有许多步足，它们的运动方式分别是（??）?
A.爬行、爬行?B.爬行、行走?C.爬行、奔跑?D.前三项都不对?连一连
? 金丝猴?? ?跳跃?
袋鼠???? 蠕动?
蚯蚓?? ?? 行走和奔跑?
猎豹???? 飞行?
蝴蝶???? 攀援?课外拓展、不断研究观察一下我们身边的动物，都是怎样运动的？总结收获！
