【精品】三年级下英语（教案）
Unit1-B
Let’s
talk
Look
and
say
人教版PEP（2014秋）
【教学目标】
能听说认读单词：Australia，
Canada，
USA，
China.
主要通过情景对话学习如何询问别人的国籍以及回答，并在实际情景中自然运用。
【教学重点】
1.国家名称的读音。
2.句型Where
are
you
from
【教学难点】
1.能国家名称的读音。
2.句型Where
are
you
from
【教具准备】
教师准备多媒体课件、录音机和录音带、词卡。
教师准备不同国家的国旗和图片。
【教具方法】
小组合作法、情景教学法
【教学过程】
Step1.热身活动
老师播放上节课学习的let’s
chant,
学生一起吟唱韵律。
复习单词：
教师用PPT出示上节课学习的单词，学生快速的朗读单词并且说出单词的中文意思。
Step2.教学新课
课前复习
老师播放let’s
learn的视频，学生复习视频内容。
老师出示let’s
learn
的图片，学生根据图片，复述对话内容。
Let’s
talk
1.老师让学生打开课本，观看图片，说一说看到了什么。
2.第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，了解对话的大致内容。
3.第二次播放教学录音，学生听完后回答下面问题：
Where
is
Amy
from
She’s
from
the
UK.
学生打开课本，老师讲解重点单词和句子。
She’s
a
new
student.
她是一个新学生。
2）Where
are
you
from
你来自哪里？
5.第三遍播放录音，学生听录音，跟读句子，注意语音语调。
6.学生同桌合作表演对话，然后教师请几对学生上讲台表演对话，老师评选出最佳表演小组。
Step3.巩固拓展
1.Look
and
Say
1）老师出示之前学习过的国旗图片，学生根据国旗快速的国家名。
2）然后老师出示一张澳大利亚的国旗图片，问学生这是哪个国家的国旗。
学生可以用中文回答问题，老师接着说：It’s
Australia.
Australia,Australia,
澳大利亚。学生跟着老师大声朗读单词，老师接着让学生讨论澳大利亚和英国国旗的不同点。
老师出示一张中国熊猫的图片，然后说：Hi,boys
and
girls.
I’m
panda.
I’m
from
China.
Where
are
you
from
老师引导学生对着熊猫打招呼，并且告诉熊猫自己来自哪里。Hi,panda,I’m
from
China.
接着老师出示一张袋鼠的图片说：Hi,I’
( http: / / www.21cnjy.com )m
kangaroo.I’m
from
Australia.Where
are
you
from
学生和袋鼠打招呼，并且告诉熊猫自己来自哪里。
然后老师又出示一张白头鹰的图片，说：Hi,
( http: / / www.21cnjy.com )I’m
eagle.I’m
from
Australia.Where
are
you
from
学生和白头鹰打招呼，并且告诉白头鹰自己来自哪里。
最后老师出示一张海狸的照片，说:
Hi,I’m
beaver.I’m
from
Canada.Where
are
you
from
学生和海狸打招呼，并且告诉海狸自己来自哪里。
5）学生两人一组，分别在组内介绍自己。模仿look
and
say的句子，进行一问一答。
S1Hi,I’m
......
I’m
from
......
Where
are
you
from
S2:Hi,I’m
......
I’m
from
......
活动：
老师用PPT出示半遮住的动物图片，学生根据刚刚学习的一些动物名称，猜猜这是什么动物，并且介绍他们来自哪里。
例句：It’s
Panda.
It’s
from
China.
它是熊猫，它来自中国。
Step
4
家庭作业
1.跟着录音朗读课文三遍，请家长签字。
2.用英语简单的向爸爸妈妈介绍你的新同学或者新朋友。
【板书设计】
Unit
1
Welcome
back
to
school.
B
Let’s
talk
Look
and
say
单词：Australia，
Canada，
USA，
China.
句型：Where
are
you
from 【精品】三年级下英语（练习）
Unit1-B
Let’s
talk
Look
and
say
人教版PEP（2014秋）
一、给下列单词选择首字母。
a,
b,
c,
d,
e,f,g,h,
1.
oy（男孩）
2.
uck（鸭子）
3.
nt（蚂蚁）
4.
gg（蛋）
5.
oke（可乐）
6.___riend(朋友)
7.___irl(女孩)
8.____and(手)
答案
：
boy
2.duck
3.ant
egg
5.coke
6.friend
7.girl
8.hand
二、找出不同类的词。
（
）1.
A.
ant
B.
dog
C.
bag
（
）2.A.you
B.
I
C.my
（
）3.A.duck
B.
elephant
C.egg
（
）4.A.
good
morning
B.
good
afternoon
C.
goodbye
（
）5.
A.
teacher
B.
student
C.
friend
（
）6.
A.apple
B.
boy
C.girl
（
）7.A.he
B.
she
C.
pupil
答案：
C
只有bag（袋子）不是动物
C
只有my（我的）是物主代词
C
只有egg（蛋）不是动物
C
只有goodby（再见）是结束问候语
C
只有friend(朋友)不是一种职业
A
只有apple（苹果）是食物
C
只有pupil（学生）不是人称代词
三、选择正确的答案完成对话，将其编号写在括号里。
(
)1.---Where
are
you
from
---_________________
A.
I’m
from
China.
B.
I’m
Mike.
C.
Thank
you.
(
)2.
---Good
afternoon.
---_________________
A.
Good
morning
( http: / / www.21cnjy.com ).
B.
Good
afternoon.
C.
Goodbye.
(
)3.
---Can
I
have
some
chicken
---____________________
A.
Sure.
Here
you
are.
B.
Here
it
is.
C.
Hi!
(
)4.
---
Nice
to
meet
you.
---___________________
A.
My
name
is
Jack.
B.
Nice
to
meet
you,
too.
C.
See
you.
(
)5.
---
How
are
you
---___________________
A.
Nice
to
meet
you.
B.
I’m
fine,
thanks.
C.
Hello,
John.
答案：
A
我来自中国
B
下午好
A
当然，给你
B
也很高兴见到你
B
我很好，谢谢
根据图片认单词，将相应的单词前面的字母标号填
在图片下面的括号里。
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
8
2
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
答案：
(
D
)
(
E
)
(
J
)
(
A
)
(
I
)
8
2
(
F
)
(
C
)
(
G
)
(
B
)
(
H
)
A.
ant
B.
teacher
C.
girl
D.
boy
E.
America
F.
eight
G.
Canada
H.
two
I.
bear
J.
hamburger(共31张PPT)
Unit1
Welcome
back
to
school.
B
Let’s
talk
Look
and
say
教学目标
1.能听说认读单词：
Australia，
Canada，
USA，
China.
2.主要通过情景对话学习如何询问别人
的国籍以及回答，并在实际情景中自然运用。
3.句型Where
are
you
from
Let's
sing
请大声朗读下列单词，并且说出中文意思。
He
She
student
pupil
teacher
this
is......
Let's
learn
Let's
talk
Where
is
Amy
from
回答问题
Let's
talk
她是一名新学生。
你来自哪里？
我来自英国。
请听录音，
跟读句子。
注意语音语调。
朗读句子
学生同桌合作表演对话，
然后教师请几对学生上讲台表演对话，
老师评选出最佳表演小组。
表演时间
Look
and
Say
China
Canada
USA
UK
Australia
澳大利亚
Do
you
know
these
animals
Hi,boys
and
girls.
I’m
panda.
I’m
from
China.
Where
are
you
from
Hi,boys
and
girls.
I’m
kangaroo.
I’m
from
Australia..
Where
are
you
from
Hi,boys
and
girls.
I’m
eagle.
I’m
from
the
USA.
Where
are
you
from
Hi,boys
and
girls.
I’m
beaver.
I’m
from
Canada.
Where
are
you
from
I'm
a
panda
,
I'm
from
China.
I'm
a
beaver
,
I'm
from
Canda.
I'm
an
eagle
,
I'm
from
the
USA.
I'm
a
kangaroo
,
I'm
from
Australia.
学生两人一组，分别在组内介绍自己。模仿look
and
say的句子，
进行一问一答。
S1:Hi,I‘m
......
I'm
from
......
Where
are
you
from
S2:Hi,I'm
....
I'm
from
......
朗读句子
play
a
game
:
请猜猜下面是什么动物呢？
并且说出他们来自哪个国家！
例句：It's
Panda.
It’s
from
China.
家庭作业
1.跟着录音朗读课文三遍，请家长签字。
2.用英语简单的向爸爸妈妈介绍你的新同学
或者新朋友。
