(共41张PPT)
Unit7
The
mountain
bike
race.
Period
1
教学目标
1.学生可以理解故事大意，
回答一些关于文章的问题。
2.通过故事的学习，
培养学生英语学习兴趣。
3.能够通过故事了解体育活动
的规则和要求。
Let's
sing
It's
great!
How
was
your
holiday
I
went
to....
Where
did
you
go
in
the
holiday
.........
Have
you
ever
been
to
the
airport
.........
Have
you
ever
entered
any
competitions
.........
Do
you
know
the
rules
of
it
Story
Time
Charlie
Matt
Mountain
Bike
Race
观察插图，
猜猜发生了什么？
并且说一说！
What
is
in
Charlie’s
hand
An
entry
form.
一张申请表
What
is
the
entry
form
about
It
is
about
a
mountain
bike
race.
Will
Matt
enter
the
race
He
is
not
sure.
When
will
the
mountain
bike
race
start
Next
Saturday.
Rules
of
mountain
bike
race
You
must
be
more
than
10
years
old.
You
must
have
a
good
mountain
bike.
You
must
mail
the
entry
form
before
Wednesday.
You
have
to
wear
a
helmet,
knee
and
elbow
pads,
and
cycling
shoes.
You
must
check
your
bikes.
Always
check
the
tires
before
you
ride.
Never
ride
with
a
flat
tire.
Use
your
brakes.
Stay
on
the
track.
Don’t
ride
too
close
to
other
bikes.
（picture2-picture
5）
Rule
规则
Must：必须，强调说话人主观看法。
Have
to:不得不....强调客观....
重点讲解：
helmet
（头盔，安全帽）
knee
pad
护膝
elbow
pad
护肘
cycling
shoes
自行车专用鞋
Do
Charlie
and
Matt
enter
the
race
Yes.
What
are
their
numbers
Charlie
is
number
23,
Matt
is
number
24.
What
is
the
track
like
It
is
slippery
and
there
are
some
puddles.
Why
Because
it
rained
yesterday.
Who
come
to
watch
the
race
and
cheer
for
Charlie
and
Matt
Ken,
Sue,
Lisa
and
Daniel.
cheer
for..
为..欢呼
How
is
Charlie
riding
He
is
riding
well
/
fast.
Is
he
going
to
win
Yes.
What
happened
to
Matt
He
skidded
and
crashed
into
a
post
and
hurt
his
ankle.
What
should
they
do
They
should
take
Matt
to
the
hospital.
请听录音，
跟读句子。
注意语音语调。
朗读句子
活动一：
全班分成两组，
每一组学生分别朗读故事的叙述，
老师评出最佳朗读小组。
活
动
一
学生五人一组，
分角色表演故事内容，
并且配上动作和表情，
并且上台表演故事内容，
老师评出最佳表演小组。
活
动
二
家庭作业
1.听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。
2.向爸爸妈妈讲讲今天学习的故事。【精品】六年级下英语（教案）
Unit7-Period1
北师大一起点
【教学目标】
学生可以理解故事大意，回答一些关于文章的问题。
通过故事的学习，培养学生英语学习兴趣。
能够通过故事了解体育活动的规则和要求。
【教学重点】
1能够理解故事大意。
2.重点句型的认读。
3.模仿跟读。
【教学难点】
1.故事内容的理解。
2.重点句型的认读、理解。
【教具准备】
录音机，挂图，实物。
【教具方法】
小组合作法、情景教学法
【教学过程】
Step1.热身活动
老师播放热身歌曲《We
are
so
happy》,学生跟着视频一起动一动和说一说。
口语交流：
老师和学生互相询问假期的情况。
T：Good
morning,
boys
and
girls
How
are
you
S：
.........
T:
How
was
your
holiday
S:
.......
T:
Where
did
you
go
in
the
vacations
S:
学生讨论自己去过什么地方。注意提醒学生用一般过去式描述。
T:
Have
you
ever
entered
any
competitions
你们有参加过什么比赛吗？
S：学生自由发言，可以讨论自己曾经参加过什么比赛。
T：Do
you
know
the
rules
of
it
你们知道比赛的一些规则吗？
S：学生讨论一些比赛规则，可以用中文讨论。
T：今天我们要学习一个关于自行车越野赛的故事，我们会学习这个比赛的一些规则。
Step2.教学新课
（一）课文导入
1.老师出示课本里面自行车越野赛的图片，
( http: / / www.21cnjy.com )然后介绍故事内容：Charlie和Matt正在讨论自行车越野赛，Charlie邀请Matt参加这个比赛。
2.学生讨论，自行车越野赛会有哪些规则呢。
（二）Story
1.老师出示课本故事的插图，学生观看插图，猜猜每一副图发生了什么。
2.第一次播放教学录音，全班学生跟着录音读，了解对话的大致内容。
3.老师讲解第一幅插图
1）学生朗读插图内容，并且回答下列问题：
Who
are
they
What’s
in
Charlie’s
hand
What’s
the
entry
form
about
When
will
the
mountain
bike
race
start
Will
Matt
enter
it
老师请学生讲解插图重难点短语：
Mountain
bike
race
自行车越野赛
An
entry
form
一张申请表
Rule
规则
老师讲解第二,三幅插图：
学生朗读第二三幅插图的内容，回答下列问题:
What
are
the
rules
What
you
must
do
What
you
have
to
do
What
can
you
see
in
P3
老师出示P3的图片，通过图片讲解这些单词，学生了解这些单词的意思：
Helmet
头盔
elbow
pad
护肘
knee
pad
护膝
cycling
shoes
自行车专用鞋
老师让学生讨论Must
和have
to
的区别，老师讲解区别：
Must：必须，强调说话人主观看法。
Have
to:不得不....强调客观....
老师出示第四，五幅插图，学生阅读故事，回答下列问题：
Do
Charlie
and
Matt
enter
the
race
What
are
their
numbers
老师出示第六幅插图，学生阅读，回答下列问题：
What’s
the
track
like
Why
老师出示第七副插图，学生可以阅读插图底下的叙述，找到答案：
Who
come
to
watch
the
race
and
cheer
for
Charlie
and
Matt
Cheer
for...
为...加油...
8.老师出示第八幅插图，学生阅读，回答下列问题：
How
is
Charlie
riding？
Is
he
going
to
win
老师出示第九副插图，学生阅读，回答下列问题:
( http: / / www.21cnjy.com )
第三次播放故事的录音，学生跟着录音，一句一句朗读句子，注意语音语调。
Step3.巩固拓展
活动一：
全班分成两组，每一组学生分别朗读故事的叙述，老师评出最佳朗读小组。
活动二：
学生五人一组，分角色表演故事内容，并且配上动作和表情，并且上台表演故事内容，老师评出最佳表演小组。
【板书设计】
Unit7
The
mountain
bike
race
Rules
of
mountain
bike
race
You
must
be
more
than
10
years
old.
You
must
have
a
good
mountain
bike.
You
must
mail
the
entry
form
before
Wednesday.
You
have
to
wear
a
helmet,
knee
and
elbow
pads,and
cycling
shoes.
You
must
check
your
bikes.
Always
check
the
tires
before
you
ride.Never
ride
with
a
flat
tire.【精品】六年级下英语（练习）
Unit7-Period
1
北师大版一起点
根据中文写出英语单词或者短语。
1.mountain
bike
race
____________
2.enter____________
3.have
to
____________
4.must
____________
5.cheer
for____________
6.rule____________
答案
：
1.
自行车越野赛
2.参加
3.不得不....
4.必须
5.为...欢呼
6.规则
根据图片，写出单词或者短语，并且翻译：
( http: / / www.21cnjy.com )
1.____________
2.____________
3.____________
4.____________
答案：
helmet
头盔，安全帽
2.elbow
pad
护肘
3.knee
pad
护膝
4.cycling
shoes
自行车专用鞋
根据课文内容和图片，填写合适的单词。
1.
( http: / / www.21cnjy.com )
Charlie:
( http: / / www.21cnjy.com )
Matt:
( http: / / www.21cnjy.com )
答案:
1.race
2.entry
form
3.sure
4.rules
解析：这幅图是Charlie和Matt讨论自行车比赛，Charlie邀请Matt一起参加比赛，但是Matt不太确定。
race
比赛
entry
form
报名表格
( http: / / www.21cnjy.com )
四.翻译下列句子。
1.You
must
be
more
than
10
years
old.
_______________________________
2.You
must
have
a
good
mountain
bike.
_______________________________
You
have
to
wear
a
helmet,
knee
and
elbow
pads,and
cycling
shoes.
_______________________________
4.You
must
check
your
bikes.
_______________________________
5.It
is
slippery
and
there
are
some
puddles.
_______________________________
答案：
你必须10岁以上。
你必须有一辆好的山地自行车。
你需要戴头盔，护膝和护肘以及自行车专用鞋。
你必须检查你的自行车。
很滑而且还有一些坑。
根据问句，选择合适的答句。
What’s
the
track
like
How
is
he
riding
Is
he
going
to
win
What
should
they
do
Do
they
enter
the
race
A.
Yes,
they
do.
( http: / / www.21cnjy.com )
B.
No,
he
isn’t.
C.
He
is
riding
well.
D.
They
should
se
( http: / / www.21cnjy.com )nd
him
to
the
hospital.
E.
It’s
slippery
and
there
are
many
puddles.
答案：ECBDA
解析：
What’s
the
track
like
轨道怎么样？
选E
很滑，而且很多坑。
How
is
he
riding
他骑的怎么样？
选C
他骑的很好。
Is
he
going
to
win
他会赢吗？
选B
不，他不会。
( http: / / www.21cnjy.com )
2
1
4
3
