Unit 7 The mountain bike race Lesson 2 课件+教案+素材+试题(含答案)

文档属性

名称 Unit 7 The mountain bike race Lesson 2 课件+教案+素材+试题(含答案)
格式 zip
文件大小 14.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(一年级起点)
科目 英语
更新时间 2017-12-12 10:00:36

文档简介

【精品】六年级下英语(练习)
Unit7-Period
2
北师大版一起点
一.请根据图片,写出单词。
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com"
答案

seat
2.pump
3.handlebars
4.helmet
5.brakes
6.tire
7.pedal
解析:
seat
自行车座
2.pump
打气筒
3.handlebars
把手
4.helmet头盔
5.brakes
刹车
6.tire
轮胎
7.pedal
踏板,脚蹬子
选择合适的单词。
fast,quick,well,good
She
runs
______.
You
are
a
______
learner.
This
is
a
______train.It
moves
slowly.
You
are
a______
boy.You
always
help
friends.
She
studies
English
______.
She
can
speak
good
English.
答案:1.fast
2.quick
3.slow
4.good
5.well
解析:
她跑地快。Run是动词,后面接副词。Fast是副词。
你是一个学的快的人。
Learner是名词,前面用形容词修饰。Quick
快的
这是一趟慢的车,它开的很慢。Train火车,是名词,前面用形容词修饰。Slow慢的
你是一个好男孩,你总是帮助你的朋友。
Boy是名词,前面用形容词修饰。Good好的
她的英语学得很好。Study学习,是一个动词,后面用副词修饰。Well好地,副词。
根据图片,选择合适的句子。
1.
( http: / / www.21cnjy.com )
2.
( http: / / www.21cnjy.com )
3.
( http: / / www.21cnjy.com )
4.
( http: / / www.21cnjy.com )
Smile
B.
No
talking
C.
No
smoking
D.
Don’t
walk
on
the
grass.
答案:
1.C
2.D
3.B
4.
A
解析:
第一幅图是禁止吸烟
选C
第二幅图是不要在草地上踩。
选D
第三幅图是保持安静。
选B
第四幅图是微笑。
选A
四.翻译下列句子.
1.You
should
wear
sports
shoes.
_________________________________________
2.Is
there
a
sport
meeting
in
your
school
_________________________________________
3.Can
you
tell
some
rules
of
the
games
_________________________________________
4.
You
must
pass
the
finish
line.
________________________________________
5.Don’t
smoke
here.
_________________________________________
答案:
你应该穿运动鞋。
你们学校有运动会吗?
你能告诉我一些比赛规则吗?
( http: / / www.21cnjy.com )
连词成句。
must,you,
on,
track,
your,
own.,run.
———————————————
competition,me,
tell,
some,
rules,
about
———————————————
a,
hard,
worker,
is,
she.
———————————————
is,
this,
slow,
a,
train.
———————————————
答案:
You
must
run
on
your
own
track.
Tell
me
some
rules
about
competition.
She
is
a
hard
worker.
This
is
a
slow
train.
解析:
1.You
must
run
on
your
own
track.
你必须在你自己的跑道上跑。
2.Tell
me
some
rules
about
competition.
告诉我一些竞赛规则。
( http: / / www.21cnjy.com )
3
7
6
5
4
2
1【精品】六年级下英语(教案)
Unit7-Period2
北师大一起点
【教学目标】
能够用英语讲述体育比赛和活动的规则以及要求。
能够能够在表达中有意识的使用副词,运用恰当,知道形容词和副词如何变化。
能够运用祈使句语气提出要求,简单说明注意事项。
能够掌握和记忆新单词的读音以及意思。
【教学重点】
学习新单词和短语。
能够复述故事内容。
【教学难点】
掌握形容词和副词的不规则变化。
能够在表达中有意识正确的使用副词以及祈使句。
【教具准备】
教学卡片,录音
,PPT等。
【教具方法】
小组合作法、情景教学法
【教学过程】
Step1.热身活动/复习
老师播放上节课学习的故事视频,学生一起跟着录音朗读视频内容。
老师出示故事的插图以及关键词,全班分成了两组,分别复述故事内容,老师评出优秀小组。
老师出示自行车比赛的规则,学生一起大声朗读这些规则。
Step2.教学新课
Talk
together
学生打开课本P4,观察课本图片,猜猜他们在讨论什么。
2.老师出示一张运动会的图片,问学生:W
( http: / / www.21cnjy.com )hat’s
it
What
are
they
doing
老师引导学生回答:They
are
having
sports
meeting.
老师问学生:Is
there
any
sports
meeting
in
our
school
What
are
the
competitions
Can
you
tell
me
some
rules
of
the
competitions?学生可以用中文说一说一些比赛项目以及这些比赛项目的规则。
3.老师让学生看到课本右边的比赛规则,老师带领学生朗读这些比赛规则,并且翻译这些句子。
4.老师出示一张马拉松的照片,向学生介绍马拉松这个体育活动。
(二)Listen
to
this
1.学生打开课本P4,学生观察Listen
to
this的插图,说一说看到了什么。
2.老师第一次播放录音,学生明确听力目标和录音的主要内容:
根据录音内容,给每幅图按照先后顺序排序。
3.老师第二次播放录音,学生根据录音和插图,给每幅图排序。
4.老师第三次播放录音,老师和学生一起核对答案。
5.老师出示录音的文本内容,学生一起跟着录音朗读句子。
(三)Words
you
know
1.老师出示一辆自行车问学生:What’s
( http: / / www.21cnjy.com )
this
学生回答:It’s
a
bike.
老师问:Do
you
ride
bikes
学生根据实际情况回答:Yes,
I
do.
No,
I
don’t.
2.老师出示自行车的座包,问学生:What
( http: / / www.21cnjy.com )’s
this
in
English
老师引导学生回答:It’s
a
seat.
Seat
,seat,
坐部。学生跟着老师朗读单词。
3.老师用同样的方式教学其他新单词,学生跟着老师朗读这些新单词。
4.学生打开课本P5,然后完成课本的单词填写题,老师讲解正确答案。
(四)Write
the
adverbs
1.老师出示一些英语副词,带领学生朗读这些单词。然后写出形容词的形式。
2.学生观察这些形容词和副词,总结形容词如何变副词。老师总结:
一般形容词+ly变成了副词,也有一些不规则的变化。Fast-fast,good-well。
老师用PPT出示两个句子,学生观察如何应用形容词和副词。
You’re
a
good
rider.
You
ride
well.
He’s
a
fast
rider.
He
is
riding
fast.
形容词一般修饰名词,副词一般修饰动词。
学生完成课本的填写合适的副词,老师讲解答案。
老师带领学生朗读这些句子,并且讲解句子意思。
学生两人一组,模仿课本的句子,用形容词和副词编写英语句子。
Look
and
Match
学生完成课本的选择搭配题。
老师讲解答案。
老师带领学生大声朗读这些短语和句子。
Step3.巩固拓展
1.活动一:单词游戏:What’s
missing
老师用PPT出示今天学习的单词和短语,每次都会有单词或者短语消失,学生快速的说出消失的单词和短语。
活动二:写一写
学生两人一组,模仿课本的比赛规则,说一说运动会上其他竞赛项目的规则。
老师请这些学生上台朗读写的比赛规则,并且评价这些规则.
Step
4
家庭作业
听录音朗读课文。
【板书设计】
Unit
7
The
mountain
bike
race
单词:
brakes
tire
helmet
scat
pump
handlebars
pedal
( http: / / www.21cnjy.com )(共41张PPT)
Unit7
The
mountain
bike
race.
Period
2
教学目标
1.能够用英语讲述体育比赛和活动的规则以及要求。
2.能够能够在表达中有意识的使用副词,
运用恰当,知道形容词和副词如何变化。
3.能够运用祈使句语气提出要求,
简单说明注意事项。
4.能够掌握和记忆新单词的读音以及意思。
Review
Story
Charlie
Matt
Mountain
Bike
Race
请根据视频内容和插图,复述故事内容。
Rules
of
mountain
bike
race
You
must
be
more
than
10
years
old.
You
must
have
a
good
mountain
bike.
You
must
mail
the
entry
form
before
Wednesday.
You
have
to
wear
a
helmet,
knee
and
elbow
pads,
and
cycling
shoes.
You
must
check
your
bikes.
Always
check
the
tires
before
you
ride.
Never
ride
with
a
flat
tire.
Use
your
brakes.
Stay
on
the
track.
Don’t
ride
too
close
to
other
bikes.
Rule
规则
What
are
they
doing
They're
having
sports
meeting.
运动会
Is
there
any
sports
meeting
in
our
school
What
are
the
competitions
Can
you
tell
me
some
rules
of
the
competitions?
准时
热身活动
通过终点线
请听录音,
跟读句子,
注意语音语调。
朗读句子
Listen
to
this
Words
you
know
helmet
(头盔,安全帽)
knee
pad
护膝
elbow
pad
护肘
cycling
shoes
自行车专用鞋
自行车座
打气筒
手把
头盔
刹车,闸
轮胎
踏板车
跟着录音,
一起朗读这些单词。
New
Words
quick
quickly
slow
slowly
good
well
fast
fast
一般形容词+ly变成了副词,
也有一些不规则的变化。
Fast-fast,good-well。
You’re
a
good
rider.
You
ride
well.
He’s
a
fast
rider.
He
is
riding
fast.
形容词一般修饰名词,
副词一般修饰动词。
1.老师带领学生朗读这些句子,
并且讲解句子意思。
2.学生两人一组,模仿课本的句子,
用形容词和副词编写英语句子。


请快速的说出消失的单词。



tire
brake
pedal
handlebar
seat
fast
helmet
scat
quickly
tire
scat
helmet
brake
handlebar
fast
quickly
well
seat
brake
scat
fast
handlebar
helmet
quickly
pedal
pump
tire
学生两人一组,
模仿课本的比赛规则,
说一说运动会上其他竞赛项目的规则。
老师请这些学生上台朗读写的比赛规则,
并且评价这些规则.。



家庭作业
1.听录音朗读课文。
2.抄写新单词各三遍。
3.预习下节课的内容。