数学四年级上西师大版3角的度量练习题（含答案）

小学四年级数学（上）《角的度量》练习题
一、达标练习。
1、填空。
（1）从一点引出两条（ ）所组成的图形是角，这个点是角的（ ），两条射
线是角的（ ）。
（2）角通常用符号（ ）来表示。
（3）角的大小可以用（ ）量。把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是（ ）度，记作（ ）。21世纪教育网版权所有
（4）用量角器量角时，量角器的中心（ ）重合。如果角的另一边在量角器上所对的刻度是70度，这个角就是（ ）度。21教育网
2、下面图形中，哪些是角？在是角的括号里打“√”。
3、看量角器上的刻度，写出每个角的度数。
（ ） （ ）
4、用量角器量出下面角的度数。
5、量一量，比一比，哪个角大？
想一想：角的大小与什么有关，与什么无关？

二、思维拓展。
下面图形中，各有几个角？

附参考答案
一、达标练习。
1、填空。（1）射线，顶点，边，（2）∠， （3）量角器，1，1°；
（4）角的顶点，70；
2、认识角。×，√，√，×，√，×
3、量角。50°，120°；
4、5、量略，角的大小两边张开距离的大小有关，与边的长短无关。
二、思维拓展。3个角，6个角。