第15课 决定美利坚命运的内战

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名称 第15课 决定美利坚命运的内战
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文件大小 8.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-12-12 13:46:27

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课件21张PPT。第三单元 近代社会的发展与终结《决定美利坚命运的内战》
美国南北战争/美国内战温故知新 第一单元
产生
文艺复兴
新航路开辟
英美法资产阶级革命
第二单元
确立
工业革命 第三单元
发展
俄国农奴制改革

世界近代史----资本主义发展史体系构建穿越时空学习目标
1、讲述林肯在南北战争中的主要 活动,说出《解放黑人奴隶宣言》主要内容,理解美国南北战争在美国历史发展中的作用。
2、通过对林肯的认识和了解,学习他个人奋斗的精神和坚忍不拔的意志。有的放矢 有的放矢全班同学快速阅读教材77--81页内容
要求:
1、找出事件爆发原因、人物、时间、经过、结果、影响等历史要素。
2、标出自己有疑问的地方,以便和同学交流。
3、罗列出本课的知识框架。自主学习第十五课美国内战
1、全班小组同学对照刚才所要求学习目标进行讨论。
2、推荐出本小组实力较强的发言代表。合作探究第十五课美国内战 邀请小组的代表发言交流自己的成果。知识梳理美国内战(南北战争)根本原因:黑奴制阻碍了美国资本主义的发展。
直接原因:林肯当选美国总统
战争的经过开始:1861扭转战局:
①《宅地法》
②《解放黑人奴隶宣言》结果:南方战败战争的历史意义:①废除了黑人奴隶制度,维护了
国家统一;②促进了美国资本主义的进一步发展。知识梳理北方:从事资本主义工商业 的生产和经营南方:从事使用黑人奴隶的种植园经济 需要南方做为自己的原料产地和商品市场原料出口英国,输入工业品矛盾1867年从俄国购得1898年吞并 工厂主与种植园主的冲突北部:在新州实行资本主义自由雇佣劳动制南部:在新州允许使用黑人奴隶矛


级武力解决 工厂主与种植园主的冲突 伴随着战争险恶航程的终结,伴随着万千人民的欢呼呐喊,伴随着联邦政府的华丽转身。1865年4月14日晚,一声枪响响彻华盛顿福特剧院,一个伟大的身躯轰然倒塌,林肯殷红的鲜血在流泻。从小木屋走到白宫,56年的生命在此戛然而止。林肯,他用自己的不屈不挠和宽容仁慈换来了联邦的统一,换取了国家的永生!历史名人堂 课堂达标1、 “经过南北战争,美国扫清了资本主义发展的又一障碍”。其中“又一障碍”是指( )
A、封建专制统治 B、黑人奴隶制度
C、英国殖民统治 D、封建等级制度
2、为维护国家统一和解放黑人奴隶作出巨大贡献的美国总统是( )
A、华盛顿 B、特朗普
C、林肯 D、罗斯福
3、下列文件与美国资产阶级革命有关的是( )
①《人权宣言》②《民法典》③《解放黑人奴隶宣言》④《独立宣言》
A、 ① ④ B、 ② ③ C 、③ ④ D、 ① ② ③
4、美国南北战争的性质是( )
A、民族解放战争 B、第二次资产阶级革命
C、反封建的革命 D、解放黑人奴隶的革命
BCCB课堂达标5、林肯政府先后颁布了《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》起到了什么作用( )
A、废除了黑奴制 B、扫清了资本主义发展障碍
C、维护国家统一 D、发动群众扭转战局
6、下列关于美国独立战争和南北战争相同点的归纳,不正确的是( )
A、都有利于资本主义发展 B、都是资产阶级革命
C、都为美国的发展奠定了基础 D、都改变了美国的社会性质
7、右图漫画描绘了哪一历史事件发生
的背景( )
A、美国独立战争 B、美国内战
C、俄国农奴制改革 D、日本明治维新
8、19世纪60年代是世界风云变幻莫测的
时代。下列事件不属于这一时代的是( )
A、俄国农奴制改革 B、美国内战
C、中国洋务运动 D、法国大革命
DDBD 通过今天的学习,你都了解了哪些知识?
请用简单的几句话说说你的感受。 每课一得作业:
美国是当今最发达的资本主义国家,在世界上具有重要影响。请你参加以“美国的历史”为主题的探究活动。
【材料回放】
材料一:《独立宣言》宣告北美13个殖民地脱离英国,成为独立的国家,即美利坚合众国,简称美国。
材料二:1861~1865年,美国发生了一场关乎美利坚民族命运的战争,这场战争以北方的胜利而告终。经过这场战争,荚国废除了黑人奴隶制,维护了国家统一。
(1)材料一、二分别反映了美国历史上的什么重大事件?结合材料一、二,谈谈这两件重大事件在美国历史发展中的作用。
(2)材料二的战争爆发的根本原因是什么?
(3)这两件事涉及美国历史上两位受美国人民爱戴的总统,请你写出他们的名字,并简要评价他们。
(4 )在这两次事件中都颁布了文献,请你写出它们的名称。
(5 )依据上面两件事归纳美国成为世界强国的因素。