第2节 机械能（一）
A 聚焦教材 课前预习
1．机械能：动能和势能统称为机械能。
(1)动能：物体由于__运动__而具有的能量。
(2)重力势能：物体由于被__举高__而具有的能量。
(3)弹性势能：物体由于发生__弹性形变__而具有的能量。
2．动能和势能大小的影响因素：
(1)影响动能的因素是物体的__质量和速度__。课本探究活动中动能大小是通过__木块被撞距离的远近__体现出来的，这种方法叫转换法。21世纪教育网版权所有
结论：质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大。
(2)影响重力势能的因素是物体的__质量和高度__。质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大。21教育网
(3)同一物体的弹性__形变__越大，其弹性势能越大。
B 练就好基础 基础达标)
3．三峡水库修建大坝，提高水位，是为了增加水的( B )
A．内能 B．重力势能
C．弹性势能 D．动能
4．下列物体中具有动能的是( A )
A．转动的砂轮 B．阳台的花盆
C．拉弯的弓箭 D．压缩的弹簧
5．下列加点物体中，具有弹性势能的是( A )
A．弓开如满月 B．箭去似流星
C．云来云又往 D．蜻蜓立竿头
6．质量相同的铁球和木球，木球的速度比铁球的速度大，将它们的动能相比则( B )
A．铁球的动能大 B．木球的动能大
C．两球的动能一样大 D．无法比较
7．在下列物体中既具有动能又具有势能的是( C )
A．平直轨道上行驶的汽车
B．拉长的橡皮筋
C．高空中正在下落的冰雹
D．被举高的杠铃
8．下列有关机械能的说法中正确的是( B )
A．只要对物体施力，物体的动能就会改变
B．在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变
C．推出的铅球在下落的过程中动能保持不变
D．如果物体的运动速度不变，则物体的机械能也不变
9．关于空中的两个物体势能大小的说法中，正确的是( D )
A．只要位置一样高，它们的势能就一定相等
B．只要质量相等，它们的势能就一定相等
C．位置不一样高，质量也不相等，它们的势能肯定不相等
D．虽然位置不一样高，质量也不相等，但它们的势能可能相等
10．悬挂在天花板上的电灯具有__重力势__能；从平铺于地面的水龙带里喷出的水具有__动__能；被拉长的橡皮条具有__弹性势__能；用力掷出的铅球在空中飞行时既具有__动__能，又具有__势__能，统称为__机械__能。21·cn·jy·com
11．滑雪运动员坐在缆车上匀速上山过程中，他的动能__不变__，重力势能__增大__。
C 更上一层楼 能力提升)
12．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( A )
A．燕子比鸽子飞得快
B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子比鸽子飞得高
D．鸽子比燕子飞得高
13．小球从斜面滚下打到一个放在水平桌面的小木块上。如果要使小木块移动的距离变大，所采取的方法不正确的是( C )www.21-cn-jy.com
A．使小球的质量变大，高度不变
B．使小球在斜面上的高度增加，质量不变
C．使小球在斜面上的高度减小，质量不变
D．使小球的质量变大，小球在斜面上的高度也增加
14．有一个弹簧测力计，它的量程是0～10 N，在这个弹簧测力计下分别挂5 N和3 N的物体时，两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进行比较，以下正确的是( B )
A．两次弹簧具有的弹性势能相同
B．第一次比第二次具有的弹性势能大
C．第一次比第二次具有的弹性势能小
D．无法确定发生形变的物体具有弹性势能
15．一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，当它一边洒水一边行驶时，它的动能__减小__，重力势能__减小__。(选填“增大”“减小”或“不变”)
16．铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图3－2－1中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中。21cnjy.com
实验
次序
样品厚
度/cm
样品面
积/cm2
__▲__
/cm
掺入纤
维种类
纤维掺
入量/%
撞击
次数
1
4
100
50
无
无
20
2
4
100
50
A纤维
0.1
80
3
4
100
50
B纤维
0.1
90
图3－2－1
请回答下列问题：
(1)样品的牢固程度可通过比较样品断裂时所承受的__撞击次数__来判断。
(2)表中“▲”处填写的内容应为__落锤下落的高度__。
(3)为缩短检验上述规格样品的实验时间，需减少撞击次数，可采用的方法是__增加落锤下落的高度(或选择质量大的落锤)__。
D 开拓新思路 拓展创新)
17．济宁中考小希用如图3－2－2图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。
图3－2－2
(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：用__木块被推动的距离__来表示小球动能的大小。
(2)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如下表所示)。结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是__速度__。
一些物体的动能
行走的牛
约60 J
跑百米的运动员
约3×102 J
飞行的步枪子弹
约5×108 J
(3)如图3－2－2图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度： 质量一定，速度越快动能越大 。
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度： 速度相同时，质量越大动能越大 。
(4)用如图3－2－2图1中使用的装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是__B__(请从以下三个选项中选择)。
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的钢球
第2节 机械能（二）
A 聚焦教材 课前预习
1．动能和势能的相互转化
(1)动能转化为重力势能时，物体的速度不断__减小__，高度不断__增大__；重力势能转化为动能时，高度不断__减小__，速度不断__增大__。21cnjy.com
(2)动能转化为弹性势能时，速度不断__减小__，弹性形变不断__增大__；弹性势能转化为动能时，弹性形变不断__减小__，速度不断__增大__。21*cnjy*com
2．机械能守恒
(1)物体通常既具有动能，又具有势能。
(2)当物体只受重力和弹力时(不受阻力时)，机械能总量__不变__。即动能减少多少，势能就增加多少；势能减少多少，动能就增加多少。【来源：21·世纪·教育·网】
(3)物体受到摩擦力作用，那么在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量减少。
B 练就好基础 基础达标)
3．如图所示的四个实例中，机械能增大的是( B )
4．下面四幅图中属于动能转化为重力势能的是( C )
C．上海“明珠线”上的轻轨
车无动力地滑上站台
5．小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的( D )
A．动能增大，势能增大，机械能增大
B．动能增大，势能增大，机械能不变
C．动能不变，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能增大
图3－2－3
6．运动员在撑杆跳高时，经历了助跑－起跳－越杆－落下等过程。如图3－2－3所示是起跳的情景，此时运动员的__动__能转化为杆的__弹性势__能。杆在恢复原状的过程中又将__弹性势__能转化为人的__重力势能和动__能，这时人被举高。21世纪教育网版权所有
7．如图3－2－4所示，一小钢球从斜面上滚下，滚到水平面上后又被一弹簧片把钢球弹了回去，指出下面几个过程中能量的转化情况。2·1·c·n·j·y
图3－2－4
(1)小球由A→B是__重力势__能转化为__动__能。
(2)小球由B→C是__动__能转化为__弹性势__能。
(3)小球由C→D是__弹性势__能转化为__动__能。
(4)小球由D→E是__动__能转化为__重力势__能。
C 更上一层楼 能力提升)
8．某城市为了杀灭美国白蛾调动了直升机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的( A )21·世纪*教育网
A．动能减小，重力势能减小
B．动能不变，重力势能不变
C．动能减小，重力势能不变
D．动能增大，重力势能减小
9．如图3－2－5甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图3－2－5乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球( D )www-2-1-cnjy-com
图3－2－5
A．受到的弹力始终不变
B．运动过程动能一直增大
C．运动过程机械能不变
D．在b点时重力等于弹力
10．如图3－2－6所示，同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下，到达斜面底部时的动能大小为( D )2-1-c-n-j-y
A. B处动能大
B．C处动能大
C. D处动能大
D．B、C、D处动能一样大
图3－2－6 图3－2－7
11．北京中考如图3－2－7所示，甲、乙是两个完全相同的网球。在同一高度以大小相等的速度，将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出，不计空气阻力，则下列说法正确的是( C )【来源：21cnj*y.co*m】
A．甲球在空中下落时，重力势能增大，动能减小
B．乙球上升过程中，重力势能转化为动能
C．抛出时甲、乙两球的机械能相等
D．抛出时甲球的动能小于乙球的动能
D 开拓新思路 拓展创新)
图3－2－8
12．株洲中考在小球从O点由静止开始沿x轴竖直下落的过程中，小球某种形式的能量E随下落高度x变化的图象如图3－2－8所示。若不计空气阻力，那么这种能量是( B )21教育网
A．重力势能 B．动能
C．机械能 D．内能
13．丽水中考2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40＋”新球，新球与“40”旧球如图3－2－9甲所示。21·cn·jy·com
图3－2－9
小科想比较两种球的弹性大小，做了如下实验：
将两球从相同高度由静止同时释放，比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小，发现很难比较两球弹起的高度，继续观察，两球在桌面上反复弹跳，发现新球停止弹跳时，旧球还在弹跳，如图3－2－9乙所示。多次实验结果相同，说明旧球的弹性比新球好。
(1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐__减小__。
(2)该实验体现了转换的思想,将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和__弹跳时间__。
14．镇江中考在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图3－2－10所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的__距离__来比较小球动能大小的，图中错误的操作是__两次实验中未保持木块初始位置相同__。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过__增大__(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。www.21-cn-jy.com
图3－2－10
课件15张PPT。第3章 能量的转化与守恒第2节 机械能（一）A 聚焦教材 课前预习
1．机械能：动能和势能统称为机械能。
(1)动能：物体由于________而具有的能量。
(2)重力势能：物体由于被________而具有的能量。
(3)弹性势能：物体由于发生___________而具有的能量。
2．动能和势能大小的影响因素：
(1)影响动能的因素是物体的_____________。课本探究活动中动能大小是通过____________________体现出来的,这种方法叫转换法。运动举高弹性形变质量和速度木块被撞距离的远近结论：质量相同时，速度大的物体具有的动能大；速度相同时，质量大的物体具有的动能大。
(2)影响重力势能的因素是物体的______________。质量相同时，高度大的物体重力势能大；高度相同时，质量大的物体重力势能大。
(3)同一物体的弹性________越大，其弹性势能越大。
B 练就好基础
3．三峡水库修建大坝,提高水位,是为了增加水的( )
A．内能 B．重力势能
C．弹性势能 D．动能
质量和高度形变B4．下列物体中具有动能的是( )
A．转动的砂轮 B．阳台的花盆
C．拉弯的弓箭 D．压缩的弹簧
5．下列加点物体中，具有弹性势能的是( )
A．弓开如满月 B．箭去似流星
C．云来云又往 D．蜻蜓立竿头
6．质量相同的铁球和木球,木球的速度比铁球的速度大,将它们的动能相比则( )
A．铁球的动能大 B．木球的动能大
C．两球的动能一样大 D．无法比较
AAB7．在下列物体中既具有动能又具有势能的是( )
A．平直轨道上行驶的汽车
B．拉长的橡皮筋
C．高空中正在下落的冰雹
D．被举高的杠铃
8．下列有关机械能的说法中正确的是( )
A．只要对物体施力，物体的动能就会改变
B．在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变
C．推出的铅球在下落的过程中动能保持不变
D．如果物体的运动速度不变，则物体的机械能也不变
CB9．关于空中的两个物体势能大小的说法中,正确的是( )
A．只要位置一样高，它们的势能就一定相等
B．只要质量相等，它们的势能就一定相等
C．位置不一样高,质量也不相等，它们的势能肯定不相等
D．虽然位置不一样高，质量也不相等，但它们的势能可能相等
10．悬挂在天花板上的电灯具有__________能；从平铺于地面的水龙带里喷出的水具有_______能；被拉长的橡皮条具有__________能；用力掷出的铅球在空中飞行时既具有______能，又具有______能，统称为________能。
D重力势动弹性势动势机械11．滑雪运动员坐在缆车上匀速上山过程中，他的动能________，重力势能________。
C 更上一层楼
12．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么( )
A．燕子比鸽子飞得快
B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子比鸽子飞得高
D．鸽子比燕子飞得高
不变增大A13．小球从斜面滚下打到一个放在水平桌面的小木块上。如果要使小木块移动的距离变大，所采取的方法不正确的是( )
A．使小球的质量变大，高度不变
B．使小球在斜面上的高度增加，质量不变
C．使小球在斜面上的高度减小，质量不变
D．使小球的质量变大，小球在斜面上的高度也增加
14．有一个弹簧测力计，它的量程是0～10 N，在这个弹簧测力计下分别挂5 N和3 N的物体时，两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进行比较，以下正确的是( )CBA．两次弹簧具有的弹性势能相同
B．第一次比第二次具有的弹性势能大
C．第一次比第二次具有的弹性势能小
D．无法确定发生形变的物体具有弹性势能
15．一辆城市绿化洒水车，在一条平直的公路上匀速行驶，当它一边洒水一边行驶时，它的动能_______，重力势能______。(选填“增大”“减小”或“不变”)
16．铺设水泥路时，有时要在水泥里面掺入少量纤维材料。某科学兴趣小组为探究在水泥中掺入纤维材料是否减小减小会影响水泥路面的牢固程度，设计好方案，利用图3－2－1中装置用落锤对样品进行连续撞击直至样品断裂，将数据记录在表中。
请回答下列问题：
(1)样品的牢固程度可通过比较样品断
裂时所承受的___________来判断。
(2)表中“▲”处填写的内容应为______
____________。
(3)为缩短检验上述规格样品的实验时
间，需减少撞击次数，可采用的方法
是___________________________________________。
撞击次数 落锤
下落的高度增加落锤下落的高度(或选择质量大的落锤)D 开拓新思路
17．济宁中考小希用如图3－2－2图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。
(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：用________
____________来表示小球动能的大小。
(2)小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如下表所示)。结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是________。
木块被推动的距离速度
(3)如图3－2－2图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：____________________
__________。
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：__________
_______________________。 质量一定，速度越快动能越大 速度相同时，质量越大动能越大(4)用如图3－2－2图1中使用的装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是____(请从以下三个选项中选择)。
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的钢球
B课件14张PPT。第3章 能量的转化与守恒第2节 机械能（二）A 聚焦教材 课前预习
1．动能和势能的相互转化
(1)动能转化为重力势能时，物体的速度不断______，高度不断______；重力势能转化为动能时，高度不断______，速度不断________。
(2)动能转化为弹性势能时，速度不断_______，弹性形变不断________；弹性势能转化为动能时，弹性形变不断_______，速度不断______。减小增大减小增大减小增大减小增大2．机械能守恒
(1)物体通常既具有动能，又具有势能。
(2)当物体只受重力和弹力时(不受阻力时)，机械能总量_________。即动能减少多少，势能就增加多少；势能减少多少，动能就增加多少。
(3)物体受到摩擦力作用，那么在动能和势能相互转化过程中，机械能的总量减少。不变B 练就好基础
3．如图所示的四个实例中，机械能增大的是( )
4．下面四幅图中属于动能转化为重力势能的是( )
BC5．小松妈妈去百货大楼购物，自动扶梯把她从一楼匀速送到二楼的过程中，她的( )
A．动能增大，势能增大，机械能增大
B．动能增大，势能增大，机械能不变
C．动能不变，势能增大，机械能不变
D．动能不变，势能增大，机械能增大
6．运动员在撑杆跳高时，经历了助跑－起跳
－越杆－落下等过程。如图3－2－3所示是起
跳的情景，此时运动员的______能转化为杆D动的________能。杆在恢复原状的过程中又将__________能转化为人的______________能，这时人被举高。
7．如图3－2－4所示，一小钢球从斜面上滚下，滚到水平面上后又被一弹簧片把钢球弹了回去，指出下面几个过程中能量的转化情况。
弹性势弹性势重力势能和动(1)小球由A→B是__________能转化为______能。
(2)小球由B→C是______能转化为__________能。
(3)小球由C→D是__________能转化为______能。
(4)小球由D→E是______能转化为__________能。
C 更上一层楼
8．某城市为了杀灭美国白蛾调动了直升机，在灾区上空喷洒生物农药，飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的( )
A．动能减小，重力势能减小 重力势动动弹性势弹性势动动重力势AB．动能不变，重力势能不变
C．动能减小，重力势能不变
D．动能增大，重力势能减小
9．如图3－2－5甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度Δl之间的关系，如图3－2－5乙所示，其中b为曲线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球( )
D
A．受到的弹力始终不变
B．运动过程动能一直增大
C．运动过程机械能不变
D．在b点时重力等于弹力
10.如图3－2－6所示,同一物体分别由静止开始沿三个光滑斜面从A点滑下,到达斜面底部时的动能大小为( )DA. B处动能大
B．C处动能大
C. D处动能大
D．B、C、D处动能一样大
11．北京中考如图3－2－7所示，甲、乙是两个
完全相同的网球。在同一高度以大小相等的速
度,将甲球竖直向下抛出、将乙球竖直向上抛出
,不计空气阻力，则下列说法正确的是( )
A.甲球在空中下落时,重力势能增大,动能减小CB．乙球上升过程中，重力势能转化为动能
C．抛出时甲、乙两球的机械能相等
D．抛出时甲球的动能小于乙球的动能
D 开拓新思路
12．株洲中考在小球从O点由静止开始沿
x轴竖直下落的过程中,小球某种形式的能
量E随下落高度x变化的图象如图3－2－8
所示。若不计空气阻力,那么这种能量是
( )
A．重力势能 B．动能
C．机械能 D．内能
B13．丽水中考2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40＋”新球，新球与“40”旧球如图3－2－9甲所示。
小科想比较两种球的弹性大小，做了如下实验：
将两球从相同高度由静止同时释放，比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性的大小，发现很难比较两球弹起的高度，继续观察，两球在桌面上反复弹跳，发现新球停止弹跳时，旧球还在弹跳，如图3－2－9乙所示。多次实验结果相同，说明旧球的弹性比新球好。
(1)乒乓球下落过程中重力势能逐渐________。
(2)该实验体现了转换的思想，将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和____________。
14．镇江中考在探究动能大小与质量关系的两次实验中,小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图3－2－10所示，木板固定在水平面上，该实验是通过比较木块在木板上滑行的________来比较小球动能大小的，图中错减小弹跳时间距离误的操作是__________________________________。改正后进行实验，发现木块会从木板右侧滑出，则可以通过________(选填“增大”或“减小”)木块的质量来加以改进。
两次实验中未保持木块初始位置相同增大
