课件11张PPT。(1)平时如何“敲”键盘?
(2)复习回顾:找一找键盘上的F、J键及其他键,说一说F、J键与其他键的不同之处。回顾旧知:第5课 敲敲键盘,听听歌你们知道10个手指的名称吗?
一、手指分工 键盘操作很简单,
左手食指F、G,
右手食指J、H,
其余手指逐个放,
大拇指儿管空格,
记住口诀多联系,
熟练掌握最重要。
二、击键方法
阅读教材P29页,基准键指法示意图。
双手放在键盘上,相应的手指图标注8个字符
a s d f j k l ;
三、基准键指法
在听到教师的口令后,闭起眼睛,再迅速地把双手放在键位上 。
为什么闭起眼睛能把双手正确地放在键位上? 比一比,互相看一看:
1、打开记事本
2、听老师口令,输入听到的字母。
(注意:在每个字母之间间隔一个空格 )四、基准键练习
五、上行键指法
1、上行键指法分工。
阅读教材P29页,上行键指法。
2、练习。
(1)打开记事本。
(2)你念键盘键名,我击键:
输入上行键及空格、回车键。
1、下行键指法。
(1)阅读教材并回答问题:
下行键在主键盘区的第几排?是哪几个键?
(2)观察10个下行键,先自主尝试下行键的击键方法。六、下行键指法
2、练习。
(1)打开记事本。
(2)你念键盘键名,我击键:输入下行键及空格、回车键。
打开金山打字通2011,练习英文打字练习。
七、选择打字软件练习