八上第22课《明天不封阳台》(练习)

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名称 八上第22课《明天不封阳台》(练习)
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文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2017-12-12 14:36:01

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文档简介

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《明天不封阳台》练习
一、基础知识积累与运用。
1.根据拼音写汉字
( )jūn 裂 ( )tián淡 ( )qiáo 望 温( ) xīn
2.理解下列词语的意思。
恬淡:_________________________________
鳞次栉比:_____________________________
3.比一比,组一组。
艳( ) 醒( ) 禁( ) 温( )
色( ) 星( ) 梦( ) 湿( )
4. 下面句中加粗成语使用不当的一项是。( )
A.为了使学生学到更多的知识,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。
B.只有坚持不懈地刻苦努力,才能取得优异的学习成绩。
C.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D.他操作计算机非常熟练,已经达到了无所不为的程度。
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声。
B.小王对自己能否学好电脑,充满了信心。
C.阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
D.弟弟不但很瘦,而且精神饱满。
二、课外阅读
母狼的智慧 (毕淑敏)
①“仅次于人的聪明的动物,是狼,是北方的狼。南方的狼是什么样,我不知道。不知道的事不瞎说,我只知道北方的狼。……沙漠和森林交界地方的狼,最聪明。那是我年轻的时候啦……”老猎人舒展胸膛,好像恢复了当年的神勇。21cnjy.com
②“狼带着小狼过河,怎么办呢?要是只有一只小狼,它会把它叼在嘴里。若有好几只,它不放心一只只带过去,怕它在河里游的时候,留在岸边的子女会出什么事。于是,狼就咬死一只动物,把那动物的胃吹足了气,再用牙齿牢牢紧住蒂处,让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上,借着那救生圈的浮力,全家过河。21·cn·jy·com
③“有一次,我追捕一只带有两只小崽的母狼。它跑得不快,因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐缩短,狼妈妈转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危机时,会在草木旺盛处兜圈子,借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡,狼虽然爬得快,好像比人占便宜,但人一旦爬上山坡,就一览无余,狼就再也跑不了。www.21-cn-jy.com
④“这是一只奇怪的狼,也许它昏了头。我这样想着,一步一滑爬上了高高的沙丘。果然看得很清楚,狼在飞快逃向远方。我下坡去追,突然发现小狼不见了。当时顾不得多想,拼命追下去。那是我平生见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪儿来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭。追到太阳下山,才将它击毙,累得我几乎吐了血。
⑤“我把狼皮剥下来,挑在枪尖上往回走。一边走一边想,真是一只不可思议的狼,它为什么如此犯忌呢?那两只小狼到哪里去了呢?已经快走回家了,我决定再回到那个沙丘看看。快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。2·1·c·n·j·y
⑥“我跑过去,看到一大堆干骆驼粪。白气正从中冒出来。我轻轻扒开,看到白天失踪了的两只小狼,正在温暖的驼粪下均匀地喘着气,做着离开妈妈后的第一个好梦。地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹,活儿干得很巧妙,在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。
⑦“那只母狼,为了保护它的幼崽,先是用爬坡延迟了我的速度,赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹,并用全力向相反的方向奔跑,以一死换回孩子的生存。”
(原文有改动)
1.仔细阅读文章,说说母狼的哪些行为细节中表现出了它的“智慧”?
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2.第⑥段中划线句子“在白天它居然瞒过了我这个老猎人的眼睛”中“居然”、“老”能否删去 为什么 (4分)【来源:21·世纪·教育·网】
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3.结合梁实秋的《猫的故事》、蒲松龄的《狼》和你对这篇文章的理解,说说你如何看狼这个动物?
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4.题目是文章的眼睛,根据你对选文主题的理解,另拟一个恰当的标题。____________________________________________________________________________
参考答案
一、基础知识积累与运用。
多用来形容房屋等密集。
5. C(A“看到”与“欢呼声”不能搭配;B应去掉“否”;D关联词语使用不当,应改为“虽然……但是……”。)21教育网
二、课外阅读
1.①母狼带小狼过河的情景;
②把小狼隐藏在骆驼粪下,用尾巴抹平痕迹;
③全力向相反方向奔跑以引开路人
2.不能删去。 “居然”表明出乎意料, “老”是表现猎人有老道经验, 这个两个词更能从反面突出狼的智慧,狼的本领。 21世纪教育网版权所有
3.围绕“善待(尊重)生命”,“母爱伟大”,“凶残、狡诈”.
示例:在人们的传统观念中,狼的确是个凶残、狡猾、贪婪的形象,但狼和许多动物一样疼爱自己的子女,具有伟大的母爱,和人一样都拥有生存的权利,所以,我要珍爱生命,呵护生命,与它们合谐相处,所谓“天地之大德曰生”正是这个道理。
4.《狼妈妈的爱》或《母爱》
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