第五节 电压的测量　专题复习与巩固训练

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第五节　电压的测量　专题复习与巩固训练
【要点详解】
知识点1 电压
1. 电压的作用
（1）电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电压可给电流提供推动作用。
（2）如图所示，是水流和电流形成示意图，结合示意图用 理解电压。
2. 电源的作用
电源是提供电压的装置。如干电池、蓄电池、发电机等。
说明:电压是形成电流的原因，因而有了电流就一定有电压，但有电压不一定有电流，要在电路中得到持续的电流，必须同时满足两个条件：①有电源；②电路是通路。
3. 电压的单位
国际上通常用字母U表示电压，电压的单位是 ，简称伏，符号是V，其单位还有：千伏（kV）、毫伏（mV）和微伏（μV）。它们的换算关系为：
1kV=103V，1V=103mV，1mV=103μV
4. 常见的电压值
需要记住的电压值有：
（1）一节普通干电池的电压U= 。
（2）一只蓄电池的电压U=2伏。
（3）家庭照明电路的电压U= 。
（4）人体的安全电压不高于36伏（U≤36伏）。
例1．下列关于电压的说法中不正确的是（ ）
A. 只要电路两端有电压，电路中就一定有电流
B. 电压是使电路中形成电流的原因
C. 电路中有电流时，电路两端就一定有电压
D. 电源是提供电压的装置
知识点2 电压的测量
1. 电压表
测量电路两端的电压用 ，因为测出的电压单位是伏特，故又叫伏特表，电压表连入电路中的电路符号是。21世纪教育网版权所有
2. 电压表的构造
电压表（伏特表）的表盘上标有字母“V”字样，用来测电路中电压的大小。电压表也有三个接线柱，“-”接线柱，“3”“15”两个正接线柱。两个量程，“0~3V”分度值0.1V，“0~15V”分度值0.5V。21教育网
说明:符号U，V，的区别
虽然这三个符号都与电压有关，但却代表着不同的含义。
①U代表电压这个物理量。如一节普通干电池的电压是1.5伏，可以写成U=1.5伏。
②V是电压的单位的代表符号，电压的单位是伏特，是用一位科学家的名字命名的。
③是测电压的电压表在电路中的元件符号。
3. 电压表的使用
（1）将电压表并联在待测电路两端。这是因为电压表测出的是电压表两端的电压，根据并联电路电压的特点，与电压表 的电路两端的电压等于电压表两端的电压。
（2）让电流从“+”接线柱流进电压表，从“-”接线柱流出电压表。
（3）被测电压不能超过电压表的量程。如果不知道被测电压的大约数值，则应选用量程较大的电压表预测，或者用试触法判断被测电压是否超过电压表的量程。
说明:电压表量程的选择方法：
①能估测被测电压大小的，根据估测的电压大小，选择合适的量程；
②不能估测被测电压大小的，要使用最大量程进行试触来选择合适的量程。
例2．如图所示电路，要使灯L1、L2串联，1应是 表，2应是 表，要使灯L1、L2并联，1应是 表，2应是 表。21·cn·jy·com
知识点3 串、并联电路的电压特点
1. 串联电路的电压特点
串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。用公式表示为：
U= 。
在如图所示的电路中，闭合开关S，使灯L1、L2发光。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2以及L1、L2串联后的总电压U，得出电压值U=U1+U2，即电源电压（或总电压）等于各部分电路两端的电压之和。www.21-cn-jy.com
2. 并联电路的电压特点
并联电路中各支路两端的电压相等且等于电源电压。用公式表示为：
U= 。
在如图所示的电路中，闭合开关S，使灯L1、L2发光。用电压表分别测出灯L1两端的电压U1、灯L2两端的电压U2以及电源两端的电压U，得出电压值U=U1=U2，即各支路两端的电压相等且等于电源电压。2·1·c·n·j·y
例3．如图所示电路，开关闭合后两灯发光。以下说法正确的是（ ）
A．电压表V的示数一定等于V1的示数
B．电压表V的示数一定大于V1的示数
C．电流表A的示数一定等于A1的示数
D．电流表A的示数一定等于A1的示数的2倍
【易错点拨】
易错点1 电路的动态分析
例4．如图所示，电源电压为36V，L1和L2为两只相同的灯泡。关于电压表的示数，下列判断正确的是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．开关S断开，电压表的示数为36V B．开关S闭合，电压表的示数为36V
C．开关S断开，电压表的示数为0V D．开关S闭合，电压表的示数为0V
易错点2 探究串、并联电路中的电压规律实验
例5．在“探究串联电路中电压大小的关系”实验中，某同学用电压表分别测出如图中AB、BC、AC三处的电压大小。为了进一步探究电压大小关系总结普遍规律。他下一步的操作应该是（ ）21·世纪*教育网
A．将电源两极对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
B．改变开关S的位置，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
D．换用不同规格的灯泡，再次测量AB、BC、AC三处的电压大小
【巩固提升】
1．如图，闭合开关后，电流表、电压表示数如图所示，则通过灯L1的电流是 A，通过灯L2电流是 A，若电源电压为6V，灯L1两端电压是 V，灯L2两端电压是 V。www-2-1-cnjy-com
2．如图所示，是小宝同学做探究实验时的电路图，电路中的两只相同的电压表选用了不同的量程，测量时，两只电压表的指针恰好指在同一位置处，电压表V1和V2的示数之比是 ，选择0~15V量程的电压表是 。2-1-c-n-j-y
3．在“探究串联电路电压特点”的实验中。
（1）连接电路时，开关应该是 的，电压表必须 接入电路中。
（2）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求：电压表测电阻R1两端的电压。21cnjy.com
（3）为研究串联电路的电压关系，还应该继续测量 的电压，然后归纳得出结论。21*cnjy*com
4．如图所示，开关闭合，两个灯泡都不亮，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）【来源：21cnj*y.co*m】
A．电流表开路，并且L1、L2灯丝断了 B．L1灯丝断了
C．灯泡L2开路 D．灯泡L1短路
5．某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验：
【实验步骤】①按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流，并记录；
②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；
请你用笔画线代替导线，将电流表接入如图电路中。
【数据处理】①在数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是 ；
②重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R总的值。
记录表：
电流/A 电压/V 电阻/Ω
R1 0.2 2
R2 0.2 5
R总 0.2 3
【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和。
【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35Ω的电阻，现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻，就可以选用其中的 两个电阻串联替代。【出处：21教育名师】
6．小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。【版权所有：21教育】
（1）请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压。
（2）小刚用电压表测量L1两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是
。21教育名师原创作品
（3）他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是 ；L2是短路还是正常的？小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是
。
（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律他们还应当 。
L1两端电压/V L2两端电压/V 串联后的总电压/V
1.4 3.1 4.5
第五节 电压的测量　专题复习与巩固训练 参考答案
【要点详解】知识点1：类比法 伏特 1.5伏 220伏 例1 A
知识点2：电压表 并联 例2 电压 电流 电流 电压
知识点3：U1+U2+…+Un U1=U2=…=Un 例3 A
【易错点拨】例4 B 例5 D
【巩固提升】1. 0.24 0.24 2.4 3.6 2. 1∶5 V2
3. （1）断开 并联
（2）如图
（3）R2以及R1和R2两端 4. B
5. 【实验步骤】如图
【数据处理】5 【交流表达】15Ω、20Ω
6．（1）如图
（2）先选用0～15V的量程试触，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量
（3）断路 用一完好的小灯泡与L1并联（或替换L1），如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路（4）换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
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