课件8张PPT。第一关:火眼金睛,辨一辨
第二关:小试身手,画一画
求助方式:
1、参考书本63-65页步骤。
2、参考学习资源包中的“微课堂”
3、小组成员讨论
4、举手请教老师
任务:用规则图形工具画卡车车身第三关:全神贯注,比一比
求助方式:
1、参考书本65页的涂颜色
2、小组成员讨论
3、举手请教老师
任务:给汽车添新衣(给车身涂颜色)第四关:八仙过海,各显神通
任务:为邓老师的家乡设计各种交通工具。
拓展:基础任务:继续修改完成课本P65的卡车,并
适当添加周围景物,比如:太阳、
云朵、树木、大楼……。
提高任务:将卡车进行改良,融入新的设计
元素。
开放任务:发挥想象,设计一种简单又实用
的交通工具。