《夹竹桃》同步练习 含答案

小学四年级语文（上）《夹竹桃》同步练习
一、看拼音，写词语。
róng qià wǎn xù shuāi bài
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rèn zǎo é wǎn měi
性 水 飞
二、辨字组词。
衰（ ） 韧（ ） 藻（ ） 乍（ ）
哀（ ） 纫（ ） 噪（ ） 昨（ ）
三、给多音字选择正确的读音。
cēn cān
1、今年的运动会，我参（ ）加了很多运动项目。
2、队伍排列的参（ ）差不齐，杂乱无章。
chāi chà
3、最近爸爸要出差（ ）了，以后我就自己一个人上学去。
4、上课不注意听讲，这就是你学习成绩差（ ）的原因。
chóng zhòng
5、对于你来说，最重（ ）要是先调整好自己的心态。
6、当年，年轻的鲁迅先生远渡重（ ）洋，去日本留学。
四、补充词语。
花（ ）花（ ） 花影（ ）（ ）
一声（ ）（ ） 浓（ ）烈（ ）
五、修改病句。
1、接到“三好学生”的奖状，高兴极了。

2、商场里有各种各样种类繁多的玩具。

3、同学们都很爱护今天的幸福生活。
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4、周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
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六、根据课文内容填空。
转地影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的。院子里，从春季到秋季，花开花落，没有间歇。然而，在一墙之隔，夹竹桃却在那里悄悄地开，一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在那盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对比吗？www.21-cn-jy.com
夹竹桃的妙处不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在那下面，花朵是一团模糊，但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。花朵把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多想象。我想象它是地图，它居然就成地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我想象它是水中的藻，我眼前就地展现出一个小池塘，夜蛾飞过，印在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。2·1·c·n·j·y
如上婉美，有这样的韧性，又能引起我的想象，我爱上了夹竹桃。
1、连一连。
和煦的 暴雨
盛夏的 清冷
深秋的 春风
2、读选文，找出下列词语的反义词。
和煦—（ ） 茂盛—（ ）
3、读句子，把下面的句子改成陈述句。
这一点韧性，同院子里的那些花比起来，不是形成一个强烈的对比吗？

八、阅读短文，回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿色的树；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。【来源：21·世纪·教育·网】
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。21cnjy.com
傍晚小河真可爱。夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处红，那处绿。又一阵风来，倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。21·世纪*教育网
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，躺在那里一动不动。清清的明月，悄悄爬倒空中，对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵奚奚簌素的声响。远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。www-2-1-cnjy-com
家乡的小河啊，你真美！
1．用“ ”划出文中的一个比喻句。（1分）
2．用“ ”划出文中的一个拟人句。
3．判断，对的在（? ）里打“√”
（1）短文反映了作者对家乡小河的喜爱。（? ）
(2）短文反映了作者对家乡的热爱。（? ）
(3)短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。（? ）
(4)短文是按先概括写再具体写的结构来写的。（? ）
(5)短文是按先具体写再概括写的结构来写的。（? ）
(6)短文是按先概括写再具体写最后概括写的顺序来写的。 （? ）
附参考答案
一、看拼音，写词语。融洽，宛，煦，衰败，韧，藻，蛾，婉美。
二、辨字组词。衰败，坚韧，水藻，乍起，哀求，缝纫，噪声，昨天。
三、选音填空。1、cān，2，cēn，3、chāi，4、chà，5、zhòng，6、chóng
四、补充词语。开落，迷离，不响，浓烈
五、修改病句。1、我接到“三好学生”的奖状，高兴极了。
2、商场里有各种各样的玩具。
3、同学们都很珍惜今天的幸福生活。
4、周老师指导我们做了许多不同型号的船。
六、根据课文内容填空。
1、左1—右3，左2—右1，左3—右2
2、强烈，衰败
3、这一点韧性，同院子里那些花比起来，形成一个强烈的对比。
七、阅读短文，回答问题。
1、这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱。
2、她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，
3、（3）√，（6）√