熔化和凝固[上学期]

课件18张PPT。熔化和凝固问1:
你见过水结成冰和冰化为水的现象吗? (寒冬腊月,滴水成冰,春暖花开,冰雪融化,将水放入冰箱,水会结成冰,将冰拿出来,冰又会融化)问2:
那么这些事例说明了什么呢?b ：物质以什么状态存在跟______有关．问３：
你能用以上结论分析课本所示的火山喷发现象吗？（岩石在高温下可以成为液态，而当温度降低时则
变成了固态．）温度固体熔化的实验［思考］：
Ａ：加热时海波和松香的温度是否变化，
是否一直变化？
Ｂ：在不断加热的过程中海波和松香的状态
有没有发生变化？
Ｃ：状态发生变化是温度是否变化？物质由固态变成液态的过程叫________．
物质由液态变成固态的过程叫________．熔化凝固那么熔化和凝固需要什么条件吗？
不同的物质熔化和凝固的规律一样吗？海波的熔化松香的熔化Flash动画02468101214时间/分606468727680828402468101214硫代硫酸钠的熔化图像（图1）松香的熔化图像（图2）根据实验中的数据描绘图像如下实验分析从硫代硫酸钠熔化的观察记录中得出:
a :温度在上升到48°C前,硫代硫酸钠呈固态.
b :硫代硫酸钠从开始熔化直到完全熔化,虽然吸收热量但温度保持48°C不变.
c:硫代硫酸钠全部熔化成液态后,继续吸收热量,温度由48°C开始继续上升.
分析松香熔化的实验数据(对比硫代硫酸钠)
硫代硫酸钠熔化是在一定的温度下进行,未达到这一温度,硫代硫酸钠不会熔化,熔化没有结束,温度不会上升,而松香的熔化并不是在一定的温度下进行,它是一个逐渐变软再变稀的过程,在熔化的整个过程中,温度逐渐上升,并不存在到达哪一个温度才开始熔化的情景.讨论:1.在硫代硫酸钠熔化图象中,水平段表示物质处于什么状态?两个倾斜段分别表示物质处于什么状态?
2.硫代硫酸钠和松香的熔化有什么相同和不同?
a 硫代硫酸钠的熔化是在一定温度下进行,而松香的熔化并非在一定的温度下进行,它是一个逐渐软化的过程,在熔化的过程中温度逐渐升高.
b 硫代硫酸钠的熔化图象存在水平段,松香的熔化不存在水平段.
c 无论是硫代硫酸钠还是松香在熔化过程中都要从外界吸收热量.
晶体和非晶体各种固体熔化时特点不同
根据熔化时是否存在熔点(晶体熔化时的温度),将固体分成两类,晶体和非晶体.
认识几种晶体和非晶体.
晶体和非晶体熔化的特点:
a 晶体和非晶体在熔化时都要从外界吸收热量.
b 晶体在一定温度下熔化，非晶体在熔化过程中温度始终会升高．
c　晶体从开始到熔化处于固液共存状态，非晶体熔化时不存在固液共存的状态．晶体的熔点阅读Ｐ１２３页几种晶体的熔点的表格，思考：
１．表内个物质都是晶体吗？
２．不同的晶体熔点是不是一样？
３．无论外界气温怎样变化，为什么冰水化合物的温度为０°C？
４．为什么用钨丝做电灯的灯丝？
５．为什么我国北方用酒精温度计而不用水银温度计？（酒精熔点比水银熔点高）
６．硫代硫酸钠和冰的熔点是多少？物质的凝固凝固是熔化的逆过程．
［思考］：
１．根据熔化的特点推出晶体和非晶体凝固的特点．
２．根据晶体的熔点推出晶体的凝固点．
３．根据熔化图象推出凝固图象．凝固：熔化的逆过程。液态固态知识迁移：由熔化图象推出凝固图象。晶体的液态在凝固成晶体的过程中，温度保持不变.吸热放热吸热放热熔化过程凝固过程熔化凝固固态液态熔 化 规 律晶体非晶体固体 晶体 非晶体 熔点 常见晶体： 1. 晶体熔化时的温度2. 不同晶体有不同的熔点， 3. 熔点是晶体的一种特性,冰的熔点为0℃，
海波的熔点为48℃海波、冰、石英、金刚石及各种金属 无一定的熔化温度常见非晶体：沥青、玻璃、松香、橡胶、塑料等 第一节熔化和凝固熔化凝固吸热放热2、晶体与非晶体的比较有熔点无熔点有凝固点无凝固点熔化时固液共存熔化时先软后稀凝固时固液共存凝固时无固液共存态吸收热量放出热量冰雪熔化比下雪天更冷?---------熔化吸热,凝固放热在两个玻璃杯里装入一些热水，杯口上放有两只小碟，再将一块奶糖和一块冰块分别放小碟上，通过观察，比较冰块和奶糖发生的变化（在观察的过程中，可以使用筷子戳冰块和奶糖）。 3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物质变化 是 ，反映一个共性是 。温度不变随堂练习熔化与凝固4、给冰水混合物加热，则（ ）1、固体分为晶体与非晶体的依据是 。有无熔点2、判断：各种固体都有一定的熔点（ ）×D5、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。（2）温度升高的是 段
温度不变的是 段，
AB段处于 状态，
BC段处于 状态，
CD段处于 状态，
吸热的是 段，（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点
是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能
是 。乙210℃非晶体AB、CDBC固体固液共存液体3AB、BC、CD