课件19张PPT。 课件制作:沙头角中学 周春生第二节、汽化和液化欢迎光临指导第二节、汽化和液化讨论:洗过的湿衣服,晾干后,水到哪里去了?结论:变成水蒸气了。概念:物质由液态变为气态的过程叫汽化。
反之,由气态变为液态的过程叫液化或凝结。液态气态汽化液化练习1、夏天打开电冰箱的门时常可见到冒
“白气”, 这种现象属于( )
A、熔化现象
B、汽化现象
C、液化现象
提示:这种白气是空气中的水蒸气遇冷
液化而成的小水滴2、下列现象属于汽化的是( )
A、冬天人们口中呼出的“白气”
B、夏天冰棍会冒“白气”
C、雾、露的形成
D、雾的消退汽化的两种方式蒸发:在任何温度下都能进行的汽化现象叫蒸发沸腾:沸腾是在一定温度下发生的剧烈的汽化现象沸腾动画蒸发例子:
1、无论在气温为3oC的冬天,还是气温为30oC
的夏天,湿布擦过的桌面都会逐渐变干。
2、酒精无论擦在温暖的皮肤上还是擦在其他物
体冰冷的表面,最后都将变成气态。影响蒸发快慢的因素液体的温度 越高不同液体的蒸发快慢也不同蒸发越快液体的表面积 越大 液体的表面空气流动 越快练习1、关于影响蒸发快慢的因素,下列说法
错误的是( )
A、液体表面积的大小
B、液体质量的多少
C、液体温度的高低
D、液体上方空气的流动快慢讨论:是不是蒸发越快就越好?结论:有时我们要尽量增大或加快蒸发,
有时则要尽量减小或减缓蒸发。加快或减小蒸发的例子滴灌喷灌干手机晾衣服电风扇还有什么例子?1、2、3狗用 电吹风吹头发①②③④⑤⑥晒衣服的学问因为:沟渠排灌和喷灌灌溉过程中都存在水被蒸发,而滴灌则避免水被蒸发,造成水资源的浪费。如图是植物灌溉的三种方法:沟渠排灌、喷灌和滴灌(滴灌技术是指在地下或地表装管道网络,让水分定时定量地流到植物根系的附近。)分析这三种灌溉方法,你认为哪一种灌溉方法较好?好在哪里?喷灌沟渠排灌滴灌较好。实验(探究蒸发吸热或放热?)液体蒸发时,温度要降低。液体由于蒸发温度降低后,会从周围的物体吸收热量,从而也会导致周围的物体温度降低。结论:蒸发吸热例子总结小结概念:物质由液态变为气态的过程叫汽化。
反之,由气态变为液态的过程叫液化或凝结。蒸发:在任何温度下都能进行的汽化现象叫蒸发沸腾:沸腾是在一定温度下发生的剧烈的汽化现象液体温度越高、表面积越大、表面空气流动越快,
蒸发越快蒸发吸热小结概念:物质由液态变为气态的过程叫汽化。
反之,由气态变为液态的过程叫液化或凝结。蒸发:在任何温度下都能进行的汽化现象叫蒸发沸腾:沸腾是在一定温度下发生的剧烈的汽化现象液体温度越高、表面积越大、表面空气流动越快,
蒸发越快蒸发吸热练习1、夏天扇扇子时人感到凉爽,这是因为( )
A、扇来了凉风
B、扇来的风使身上的汗水加快蒸发并吸收热量
C、扇来的风温度较低,使身体温度降低
D、扇来的凉风把周围的热空气赶跑了2、某饭店安装了热风干手器,打开它有热风吹到手
上,手上的水就会很快被吹干,这是因为( )
A、加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度
B、提高了水的温度并增大了水的面积
C、加快了水面附近空气的流动并增大了水的面积
冬天,皮肤感觉干燥,常常往皮肤上擦一些润肤霜,请你说一说擦润肤霜包含了什么科学道理?练习:答:擦润肤霜是为了减少皮肤上的水分蒸发,达到保护皮肤的目的。答:把粮食放在向阳处晒,就是提高了粮食中液体的温度,
把粮食放在通风处晒,就是加快了粮食中液体表面的空气流动速度,
把粮食摊开来晒,就是加大了粮食中液体的表面积,使粮食中的水分蒸发加快,从而使粮食干得更快。农民夏天晒粮常放在向阳通风处,并摊开来晒,试分析这样做的道理。练习:祖国南方的夏天,非常炎热。一天,一个旅行者向一位农妇要越凉越好的水喝,农妇取来一泥罐水,又用湿毛巾把泥罐包起来,放到太阳底下暴晒,旅行者心想:太阳会把东西越晒越热,怎么喝呢?一会儿农妇把泥罐取回,旅行者一喝,果然冰凉透骨。
用你学过的知识解释其中道理。?奇怪的凉水法(1)湿毛巾上的水蒸发时要吸热,可使泥罐里的水温度下降;
(2)把包着湿毛巾的泥罐放到太阳底下暴晒,可使湿毛巾上的水蒸发加快,水蒸发时吸收更多的热,使泥罐里的水温度下降更快。思考题: 你知道人能够忍受多高的温度吗?
有一年,英国有两位勇敢的科学家,为了进行试验,走进面包房的烤箱里,然后请人把烤箱温度逐渐升高,直到箱内干燥空气的温度升到160℃才停止,他们在里面停留了几小时,当时别人都替他们担心:平时烤肉,在100℃的温度下,用不多久就煮烂了;160℃的温度烤人,还不把人烤熟了!出乎意料的是:几小时后,这两位勇敢的科学家平安无事地从烤箱里出来了.真是奇迹!请你用学过的知识说明奇迹的背后包含了什么道理呢??烤箱烤不死科学家原来:是他们周围干燥空气的温度是160℃,不是他们的体温也这么高.当周围环境的温度高于人的体温时,人能利用汗液的蒸发来调控体温,汗液蒸发时,既要从身体上,又要从紧贴皮肤的那层空气里吸走大量的热,使这层空气的温度大大降低;又由于空气不善于传热,所以尽管周围热得火烧火燎的,被这层温度不太高的空气层包围的人却安然无恙思考题:再见