第2课 单击鼠标做算术 教学设计 (4)

《使用鼠标摘果实》教学设计 【教材分析】本课是义务教育安徽省电子工业出版社小学信息技术课本三年级上册第2、3课的内容。在这节课之前，部分学生通过在“少年宫”的学习，已经掌握了鼠标的握法和部分鼠标的操作，所以我把第2、3课的内容整合为一课《使用用鼠标摘果实》。通过学生的好奇学习鼠标的移动、单击、双击、拖拽，对鼠标的操作有了一定的认识，从心理上已经喜欢上了电脑。本节课鼠标的移动、单击、双击、拖拽是鼠标的基本操作，让学生进一步喜欢上电脑操作，同时培养学生观察及快速反应能力，为学生灵活使用电脑打下坚实的基础。【教学目标】 知识与技能：1、学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。2、通过玩游戏，能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。过程与方法：1、学会通过双击快捷方式图标启动游戏软件。2、通过玩游戏，感受并体验窗口、图标、按钮的操作，掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。情感态度价值观：1、培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。2、学生通过鼠标操作练习，收获劳动的果实，获得成功的体验。【教学重难点】重点：1、学会鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。2、通过玩游戏，感受并体验窗口、图标、按钮的操作，掌握启动和退出游戏的方法和操作步骤。难点：通过玩游戏，能熟练使用鼠标进行指向、单击、双击多种操作。【教学过程】 一、谈话导入，揭示课题：前面我们已经认识了电脑，知道它有很多奇妙的游戏，你们愿意体验游戏带来的快乐吗？那我们就一起来玩《使用鼠标摘果实》。板书：《使用鼠标摘果实》玩游戏之前我们要先学会使用鼠标！二、认识鼠标：1、观察鼠标常用的鼠标有左右两个键，中间有滚轮。鼠标底部有小球的是机械鼠标，鼠标底部会发光的是光电鼠标。2、握住鼠标①食指放在鼠标的左键上。②中指放在鼠标右键上。③拇指及无名指及小指放在鼠标的两侧。二、摘果实：1、师示范操作：双击打开桌面上“摘苹果”游戏的快捷图标。2、指名学生上台完成“找苹果”、“摘苹果”游戏。（师生帮助差生）3、玩游戏的同时学会单击、双击。①单击：握住鼠标，用食指轻轻地按一下左键，立刻松开，鼠标发出“咔嗒”一声。②双击：将鼠标指针指向桌面任何位置，快速、连续地按2次左键，再松开，鼠标发出“咔嗒、咔嗒”两声。三、拓展延伸：1、指名学生上台完成“洗苹果”游戏。（师生帮助差生）2、玩游戏的同时学会拖动。拖动：将鼠标指针指向某物，按住鼠标左键不松，拖动到另一处松开。四、小结：【板书设计】使用鼠标摘果实鼠标的操作：指向：单击：按鼠标左键一下。 双击：按鼠标左键两下。拖动：21世纪教育网版权所有