第7课 观看影片伴成长 教学设计 (2)

一、教学目标知识目标：1、了解“文件夹”窗格。2、了解视频播放器的一般性操作。3、了解播放窗口。技能性目标：1、通过使用“文件夹”窗格方式打开指定的文件夹。2、使用快捷菜单运行相应的视频播放软件。3、尝试使用视频播放软件来观看动画片并改变视频窗口的大小和模式。情感性目标：选择适当主题的动画片，加强对学生的情感教育。二、教学重点、教学难点1、“文件夹”窗格的使用。2、视频播放软件的基本操作。三、教学准备：机房、教材、教学软件四、教学课时本课为2课时五、教学过程（一）情境导入教师活动学生活动每天晚上回家，做完作业，你们都想做什么？我知道，一定是想看一会动画片。我小的时候和大家一样，就是现在，我依然喜爱看一些精彩的动画片，什么“哪吒传奇”、“西游记”??真是太好看了，对了！还有现在小朋友很爱看的“喜洋洋与灰太狼”，大家一定是爱不释手吧！不过大家一定要把作业完成了才能看。今天我就给大家准备了好看的动画片，就存放在大家的电脑里，赶快找找看吧。1、喜爱看哪些动画片？2、认真听取老师的要求。（二）学习指导教师活动学生活动1、指导学生双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。2、指导学生单击工具栏上的“文件夹”按钮，找开“文件夹”窗格。3、指导学生在“文件夹”窗格中，单击“磁盘D：”，再选择“动画片”。1、双击“我的电脑”图标，找开 “我的电脑”窗口。2、单击工具栏上的“文件夹”按钮，找开“文件夹”窗格。3、尝试选择“磁盘D：”中的“动画片”文件夹。（三）动手实践教师活动学生活动1、指导学生在指向的文件（图标）上右击。2、指导学生在弹出菜单上先指向“打开方式”，在子菜单上单击“Windows?Media?Player”。3、指导学生作用视频“播放器”来观看动画片。4、指导学生拖动定位滑块来改变播放的位置。5、引导学生使用播放按钮来控制视频的播放。6、指导学生使用“全屏”方式来观看动画片。7、引导学生使用不同的播放样式来播放动画片。1、在正确的位置右击。2、练习使用弹出菜单。3、尝试使用视频“播放器”来观看动画片。4、学习使用拖动的方法来改变播放位置。5、复习巩固播放按钮的使用。 （四）交流体会教师活动学生活动1、我们使用的视频“播放器”与上一节课所使用的音乐“播放器”是同一个软件吗？在一定程度上表明了什么？2、请说一说如何实现鼠标的拖动操作？3、在“全屏”播放动画片时，我们还能控制动画片的播放吗？对进度能进行调整吗？对音量的调整还能进行吗？4、我们这里所使用的视频“播放器”与VCD或DVD设备有何不同？5、你以前用过电脑来看动画片吗？你使用的是什么“播放器”？与这里的“播放器”有什么不同？你觉得哪个好？为什么？1、比较上一节的音乐“播放器”，原来这节使用的视频“播放器”就是上一节的那个“播放器”，这就是说在一定程度上，视频和音乐可以使用同一个播放器来播放。2、鼠标的拖动操作。3、尝试在“全屏”方式对动画片进行播放控制。4、根据实践，谈谈自己使用过的“播放器”。（五）巩固练习教师活动学生活动1、引导学生继续观看其他文件夹里的动画片。2、引导学生自己动手尝试视频“播放器”中的其他功能按钮。3、引导学生巩固“全屏”与“调整”窗口大小的操作。4、引导学生一定要先“指向”指定对象再“右击”。1、尝试使用“文件夹”窗格方式，打开其他文件夹，观看相应的图片。2、尝试使用视频“播放器”中其他按钮功能。3、加强巩固“全屏”与“调整”窗口大小的操作。21世纪教育网版权所有