西师大版小学四年级数学（上）四单元测试题（含答案）

小学四年级数学（上）四单元测试题
一、填空。
1、线段是直的，有（ ）个端点，将线段两端无限延长，就形成了（ ），把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）。21世纪教育网版权所有
2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ），这个点叫做它的（ ），两条射线叫做它的（ ）。21教育网
3、度量角的大小要用（ ），通过量角可以知道直角是（ ）度，平角是（ ）度，周角是（ ）度。21cnjy.com
4、把我们所认识的角的种类按从小到大的顺序排列是：
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
5、过一点可以画（ ）条直线，过两点只能画（ ）条直线，从一点出发可以画（ ）条射线。21·cn·jy·com
6、1周角=（ ）平角=（ ）直角，1平角=（ ）直角
7、如果∠1和65度角正好组成一个直角，则∠1=（ ）度；如果∠2和65度角正好组成一个平角，则∠2=（ ）度。www.21-cn-jy.com
8、3 时整和（ ）时整，时针和分针的夹角成直角；（ ）时整，时针和分针的夹角成平角； 3 时30分时针和分针的夹角成（ ）角；9 时30分时针和分针的夹角成（ ）角。2·1·c·n·j·y
9、 （1）以OD边的角有（ ）；
（2）∠AOB=∠AOE – （ ）
∠AOE=（ ）+（ ）
10、按角的大小连一连。
11、数一数。
图中一共有（ ）个角，其中锐角（ ）个，直角（ ）
个，钝角（ ）个，平角（ ）个。
二、判断。
1、直线总比射线长。（ ）
2、大于90°的角叫做钝角。 （ ）
3、平角是一条直线。（ ）
4、任意两个锐角的度数之和一定比钝角大。（ ）
5、两条直线相交，相对的两个角的度数相等。 （ ）
6、用放大镜去看90°的角，角的大小会发生变化。 （ ）
三、量一量，画一画，算一算。
1、 先观察图中四个角各是什么角，再量一量分别 多少度，最后想一想，这四个角的度
数总和应该是多少度。
∠1是（ ）角， ∠1=（ ）度
∠2是（ ）角， ∠2=（ ）度
∠3是（ ）角， ∠3=（ ）度
∠4是（ ）角， ∠4=（ ）度
∠1+∠2+∠3+∠4=（ ）度。
2、分别画出65度和150度的角。
3、下面两块三角板拼成的角分别是多少度。
∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3 =（ ）
4、算一算。
∠1=45°，∠2=（ ）°，∠3=（ ）°
∠4=（ ）°，∠5=（ ）°
四、下面是一张长方形纸折起来后的图形，其中∠1=30°，你能知道∠2是多少度吗？

附参考答案
一、填空。
1、两，直线，射线； 2、角，顶点，边； 3、量角器，90，180，360；
4、锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角； 5、无数，一，无数； 6、2，4，2；
7、25，125； 8、9，6，锐角，钝角； 9、（1）∠DOB,∠DOE，∠DOA；
（2）∠BOE，∠DOE+∠AOD； 10、上1—下2，上2—下1，上3—下5，
上5—下6，上6—下3； 11、10，4，3，2，1
二、判断。×，×，×，×，√，×；
三、量一量，画一画，算一算。
1、度数：（略）。直角，锐角，钝角，钝角。360.
2、略
3、∠1=105°，∠2=75°，∠3=180°
4、∠2=45°，∠3=90°，∠4=45°，∠5=135°
四、∠2=（180° - 30°）÷2=75°