【精品】三年级下英语（练习）
Module1
Unit2-Period2
外研社三起点（2014秋）
一.给下面字母排序。
1.D
e
g
B
A
c
f
___________________
_________
2.I
J
L
M
N
h
K
___________________
_________
3.U
S
t
r
q
o
p
___________________
_________
4.
V
x
z
y
w
___________________
_________
5.x
y
u
n
k
a
h
___________________
_________
6.w
f
y
v
s
d
___________________
_________
1.答案：
1.A
B
c
D
e
f
g
2.h
I
J
K
L
M
N
3.o
p
q
r
S
t
U
4.V
w
x
y
z
二.连线题。
答案：
3.选择题。
(
)1.My
favourite
_____
is
yellow.
A.
letter
B.
colour
C.
song
(
)2.--:Here
you
are.
--:___________.
A.
Thank
you.
B.
Yes.
C.
How
are
you
(
)3.--__
colours
--Red.
A.What
B.
That
C.
Where
(
)4.____is
your
favourite
colour
A.
Where
B.
What
C.
How
(
)5._____favourite
song
is
the
ABC
song.
A.
My
B.I
C.
I’m
(
)6.--What
colour
is
the
banana(香蕉)
--________
A．It's
green.
B．It's
yellow.
C．It's
blue.
答案：
1.B
我最喜欢的颜色是黄色。
2.A
给你。
谢谢。
3.A
什么颜色。
4.B
你最喜欢的颜色是什么？
四．连词成句。
1.you
here
are!
_____________________
2.favourite
is
my
yellow
colour
.
_____________________
3.favourite
what’s
your
song
_____________________
4.yellow
It’s
a
Z.
_____________________
答案：
1.Here
you
are!
2.My
favourite
colour
is
yellow.
3.What’s
your
favourite
song
4.It’s
a
yellow
A.
song
yellow
favourite
colour
最喜欢的
歌曲
颜色
黄色的
song
yellow
favourite
colour
最喜欢的
歌曲
颜色
黄色的(共24张PPT)
Module
1
Unit2
My
favourite
colour
is
yellow.
Period
Two
教学目标
1.学会26个英文字母，谈论自己最喜爱的物品。
2.全体学生能初步运用：My favourite …is…
部分学生能初步运用：What’s your favourite … Here you are.
3.全体学生能理解和运用：colour, favourite
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
Let's
sing
Let's
play
a
game!
发蜡笔啦！
小朋友们，
你们喜欢什么颜色的蜡笔？！
赶快告诉老师吧！
What's
your
favourite
colour
Let's
review
What
colour
Oh,
it’s
red.
Oh,
it’s
yellow
What
colour
What
colour
Oh,
it’s
green
Let's
review
Listen
and
say
复述对话内容！
What
can
you
see
What’s
your
favourite
colour
你最喜欢的颜色是什么？
What’s
your
favourite
letter
你最喜欢的字母是什么？
I
love
every
colour.
我爱每一种颜色。
I
love
every
letter.
我爱每一个字母。
Listen
and
chant
全班分成两组，
分别吟唱韵律，
老师评出最佳演唱小组。
活动一
学生两人一组用下列句子询问对方最喜欢的颜色和字母。
What's
your
favourite
colour
It’s......
What's
your
favourite
letter
It’s........
活动二
家庭作业
1.向家人展示自己跟读模仿课文录音的情况。
2.打着拍子向家人或同伴展示本模块新学的韵句。【精品】三年级下英语（教案）
Module1Unit2-Period2
外研社三起点（2014秋）
教学内容
Module1Unit2-Period2
教学目标
1.学会26个英文字母，谈论自己最喜爱的物品。
2.全体学生能初步运用：My favourite …is…
部分学生能初步运用：What’s your favourite … Here you are.
3.全体学生能理解和运用：colour, favourite
4.能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点
培养学生听、说、读、演的能力。
培养学生学习英语的兴趣。
课前准备：
1.本课单词卡片。
2.Unit2第二课时教学课件。
3.Module1
unit2的录音带。
教学流程
Step
1:
Warm
up(热身运动)
1.老师播放颜色的歌曲，学生一起跟着视频复习颜色的单词。
2.颜色游戏：老师用PPT出示颜色的游戏，学生根据图片，说出动画里面物体的颜色。
3.口语交流：老师手里拿着不同颜色的蜡笔，分别走到不同的学生面前，和学生进行对话：
T:What’s
your
favourite
colour
S:
It’s........
T:
Here
you
are!
S:Thank
you.
Step
2:
Presentation
（新课呈现）
(1)Listen
point
and
say
1.老师播放视频，学生一起复习视频内容。
2.然后老师用PPT展示变魔术的场景，学生根据图片和课本的例子编写新的对话。
What’s
that
It’s....
What
colour
It’s......
3.老师请不同的小组展示表演对话，老师评出优秀表演小组。
（二）Listen
and
say
1.老师播放课本视频，学生复习视频内容。
2.老师出示对话的图片，学生尝试复述对话内容。
（3）Listen
and
say
then
chant
1.学生打开课本，观察图片，说一说看到了什么。
2.老师播放录音，学生第一遍听，掌握录音主要内容。
3.第二次播放录音，学生跟着录音读句子。
4.全班分成两组，分别吟唱韵律，老师评出最佳演唱小组。
Step
3：Consolidation
and
extension（巩固与扩展）
1.活动一：
学生两人一组用下列句子询问对方最喜欢的颜色和字母。
What’s
your
favourite
colour
It’s......
What’s
your
favourite
letter
It’s........
活动二：
1）完成SB
Unit
2活动6.教师告
( http: / / www.21cnjy.com )诉学生：“今天我们要制作自己的姓名卡片，然后按照字母表的顺序排列全班同学的名单，以便我们今后开展英语活动时使用。”
2）把学生分成不同小组，请他们在白纸上用汉语拼音写出自己的姓名。教师也可以事先准备一些彩纸，请学生选择自己最喜欢的颜色的彩纸制作姓名卡片。
3）请不同小组的学生拿着自己的姓名卡片站到
( http: / / www.21cnjy.com )讲台上前，教师发出指令Go！后学生要迅速按照字母表的顺序站成一排。如果有学生站错位置，就要被罚出局。
4）最后请学生按照字母表的顺序对全班同学的姓名进行排序，然后将结果贴在教室的专栏里。
Writing
blackboard(板书):
Module1
Unit2
My
favourtie
colour
is
yellow.
Favourite
colour
What’s
your
favourite
colour
It’s
....
What’s
your
favourite
letter
It’s.......
Here
you
are.
