【精品】四年级下英语（教案）
Module2Unit1-Period1
外研社三起点（2014秋）
教学目标
1.学习新单词：London,
capital,
about,
beautiful,
Buckingham
Palace,
Queen.
2.学习新句型：
London
is
a
big
city
It’s
very
big.
3.能够灵活的运用所学的形容词及句型，并能够做到举一反三。
教学重难点
1.学生能够在一定的语言情景中用刚学过的语言进行交流。
2.能够灵活的运用所学的形容词及句型，并能够做到举一反三。
课前准备：
1.本课单词卡片。
2.Unit1第一课时教学课件。
3.Module2unit1的录音带.
教学流程
Step
1:
热身运动
1.老师PPT出示一些人物图片，学生用形容词介绍这些人物特征。
She/
He
is........
Nice,
naughty,..........
2.老师介绍本节课内容：
之前我们认识了很多有趣的人，今天我们会学习认识一些有名漂亮的地方！
Step
2:
呈现新课
(1)单词讲解
1.老师出示一张北京的图片，和学生对话：
T：Where
is
it
S:It’s
Beijing.
T:Yes,Beijing
is
the
capital
of
China.
老师讲解单词capital,首都。
老师带领学生朗读新单词capital.
2.用同样的方式教学其他新单词，学生跟读单词发音，并且能够知道单词的中文意思。
London,
about,
beautiful,
Buckingham
Palace,
Queen.
3.单词游戏：Sharp
Eye
老师用PPT快速的出示单词，学生快速的读出单词发音。
(2)Listen
point
and
say
1.老师出示课本的图片，学生看图说说看到了什么？
2.老师播放录音，学生听录音掌握录音主要内容。
3.学生翻开课本，老师讲解句子的重难点句子：
This:这个
指近的
That:那个
指远的
3.再次播放录音，学生一句一句跟读句子，注意需要指读哦。
4.学生两人一组，表演对话内容，并且带上动作。
5.老师出示更多的图片，一个近的，一个远的，形成对比，学生模仿课本的例句用this...that...
以及形容词描述看到的图片。
This...
Is....
But
that
one
is......
（三）Listen
point
and
find…
1.老师出示一张课本的人物图片，问学生：Do
you
know
them
Who
are
they
2.老师播放课本录音，学生听录音回答问题：
What’s
the
book
about
What’s
London
like
3.学生翻开课本，朗读对话，从课文中找出问题的答案。
4.学生从对话里面划出形容词的单词。
（三）Listen
and
say
1.老师出示listen
and
say的图片，学生说说看到了什么，并且用英语描述图片上的地点和建筑物。
It’s........
2.老师带领学生读listen
and
say的句子，学生一起跟着录音朗读句子。
Step
3：巩固与扩展
活动一：Practice
学生两人一组，完成课本的practice。
一名学生介绍每一副图片的内容，另外一名学生描述图片内容。
This
is.....
It’s........
活动二：画一画，说一说
学生四人一组，画一画中国有名的建筑物或者地方，并且用英语句子介绍他们。
This
is.....
It’s.......
Writing
blackboard(板书):
Module2
unit1
London
is
a
big
city.
A
book
about
London
Buckingham
Palace
very
big
and
very
beautiful
the
Queen’s
house【精品】四年级下英语（练习）
Module2
Unit1-Period1
外研社三起点（2014秋）
一.翻译下列单词或者短语。
1.whose
_________
2.
big_________
3.city
_________
4.short________
5.queen_________
6.close_________
7.house_______
8.beautiful__________
9.small______
10.ship________
答案：
1.谁的
2.大的
3.城市
4.短的
5.女王
6.附近的
7.房子
8.漂亮的
9.小的
10.船
二.选出不同类型的词。
( )1.A.big
B.
small
C.
house
( )2.A.book
B．pencil
C．about
( )3.A.river
B．ship
C．car
( )4.A.old
B．new
C.
close
(
)5.A.short
B.
small
C.
tall
( )6.A.many
B．man
C.
woman
(
)7.A.ship
B.
girl
C.bus
答案：
1.C
房子
其他为形容词
2.C
关于
其他为学习用品
3.A
河流
其他为交通工具
4.C
附近的
其他为反义词
5.B
小的
其他为反义词
6.A
许多
其他为反义词
7.B
女孩
其他为交通工具
三.根据课文内容以及下面图片写句子。
( http: / / www.21cnjy.com )
1.This___________________,
2.But_______________________.
( http: / / www.21cnjy.com )
3.This___________________,
4.But_______________________.
答案：
1.This
panda
is
short.
翻译：这只熊猫是矮的。
2.But
that
one
is
tall.
翻译：但是那只是高的。
4．选择题。
( )1.This
is
a
book
________China.
A．about
B．on
C．for
( )2.London
is________
big
city.
A．a
B．an
C．the
( )3.It’s
___
Queen’s
house.
A．a
B．an
C．the
( )4.I'm________UK.
A．from
B．at
C．On
答案：
1.A
about
关于
2.A
一个不用特指
3.C
the特指
4.A
from
来自
五．翻译下面句子。
1.This
book
is
about
China.
___________________________
2.My
house
is
small,
but
it’s
beautiful.
_______________________
3.It’s
close
to
the
Queen’s
house.
_______________________
4.Whose
house
is
it
____________________________
答案：
1.这本书关于中国。(共40张PPT)
Module2
Unit1
London
is
a
big
city.
Period
One
教学目标
1.学习新单词：London,
capital,
about,
beautiful,
Buckingham
Palace,
Queen.
2.学习新句型：
London
is
a
big
city
It’s
very
big.
3.能够灵活的运用所学的形容词及句型，
并能够做到举一反三。
Let's
review
tall
高的
thin
瘦的
fat
胖的
short
矮的
clever
naughty
nice
shy
cool
cute
今天我们会认识一些漂亮有名的地方。
Beijing
is
the
capital
of
China.
首都
It's
a
book
about
London.
关于
伦敦
London
is
beautiful.
漂亮的
Buckingham
Palace
Queen
Sharp
Eye
请快速的读出你看到的单词
Buckingham
Palace
小朋友们，
你们看到了什么？
this
:
这个，
指近的
that：那个，
指远的
朗读
一起跟录音朗读句子，
注意语音语调。.
表演时间
学生两人一组，
表演对话内容，并且带上动作。
请用this...that...描述下列图片。
big
small
tall
short
fat
thin
ship
Who
are
they
What
are
they
doing
回答问题
What’s
the
book
about
What’s
London
like
It’s
a
book
about
London.
这是一本关于伦敦的书。
London
is
a
big
city.
London
Buckingham
Palace
It’s
very
and
.
big
beautiful
.
It’s
the
Queen’s
house.
Whoes
house
is
it
这是谁的房子呢
Amy’s
house
It’s
small.
It’s
close
to
the
Queen’s
house.
朗读
一起跟录音朗读句子，
注意语音语调。.
表演时间
学生两人一组，
表演对话内容，并且带上动作。
Practice:
学生两人一组，完成课本的practice。
一名学生介绍每一副图片的内容，
另外一名学生描述图片内容。
This
is.....
It‘s........
活动一
画一画，说一说
学生四人一组，画一画中国有名的建筑物或者地方，并且用英语句子介绍他们。
This
is.....
It's.......
活动二
家庭作业
1.听录音跟读课文三遍，请家长签字。
2.抄写新单词各三遍，并且用新单词造一个英语句子。
