【精品】四年级下英语（教案） Module2Unit2-Period2 外研社三起点（2014秋） 教学目标 知识目标 复习单词：Old，famous，Hyde Park, Tower Bridge, Big Ben 复习句型： This is ........ It is....... 技能目标 : 能够用形容词描述城市或者建筑物。 教学重难点 重点: 掌握单词和重点句子。 难点: 能够用形容词描述城市或者建筑物。 课前准备 1.本课单词卡片。 2.Unit2第二课时教学课件。 3.Module2unit2的录音带. 教学流程 Step 1: 热身运动 老师出示之前学习过的单词卡片，学生看着卡片快速的说单词。 单词游戏：Bomb game 老师用PPT出示不同的单词，当出示单词的时候，学生快速的朗读单词三遍， 当出现炸弹图片的时候，学生变成木头人。 当出现拍手的图片时，学生边朗读单词变拍手。 当出现笑脸的图片时，学生不需要朗读单词，只需要大笑。 犯规的学生出局，最后的学生获胜。 老师用PPT出示一些地点的图片，学生根据图片和给出的中文提示， 用英语描述这些地点。 This is..... It’s........ Step 2: 呈现新课 复习Listen and say 1.老师播放课本录音，学生听录音复习视频内容。 2.老师出示课本图片，学生复述课本内容。 3.学生四人一组，选择一个熟悉的城市或者地点，用英语介绍这个城市或者地点。老师请每个小组的代表上台演讲介绍。21教育网 （三）Listen and point 1.老师请一名学生和老师进行对话： T：It’s very old. What’s it? S: It’s the desk. The desk is very old. 老师介绍本部分任务： 学生两人一组，一人描述图片内容，另外一名学生猜测图片内容。 模范课本例句进行对话。 3.老师请不同的小组上台表演对话。 （四）Listen and say then sing 1.老师出示歌曲的图片，询问学生看到了什么？ 老师说：他们正在玩游戏呢，你们想玩这个游戏吗？那我们赶快来学习这首歌和这个游戏吧！ 讲解单词和句子意思。 全班分成两组，分角色表演歌曲的内容。老师评出优秀小组。 4.游戏：老师请两名学生手拉手搭起一座桥，然后其他学生排成一列边唱今天学习的歌曲，边从桥下钻过，当桥塌下的时候，被困在里面的学生需要回答老师提出的英语问题，如果过关则继续游戏，如果不过关，那么出局。最后还在列队里的学生获胜。 Step 3：巩固与扩展 活动一：Do and say 老师出示一张海报，和学生对话： T：What’s this? S: 海报 T：Yes, It’s a poster. Read after me: Poster poster poster 海报。21世纪教育网版权所有 S：Poster, poster..... T: This is a poster . Can you make a poster about your hometown and introduce it? Let’s do. 学生制作一张家乡的海报，并且用英语介绍家乡。 Step 4：家庭作业 跟录音朗读课本内容。 Writing blackboard(板书): Module2 unit2 It’s very old. This is Big Ben. It’s very old. It’s very tall. Old，famous，Hyde Park, Tower Bridge, Big Ben
