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川教版历史八年级上册第23课教学设计
课题 近代教育、大众传媒与文艺 单元 第九单元 学科 历史 年级 八年级
学习目标 1.知识与技能知道近代教 ( http: / / www.21cnjy.com )育变革的情况，了解教育变革的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因，记住蔡元培的办学方针和科举制废除的时间；了解鲁迅、茅盾及其文学作品的时代特征，知道齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等为代表的近代艺术家的特点和成果，以及他们的艺术所产生的巨大影响力。2.过程与方法(1)通过历史图片资料和播放歌曲，创设历史 ( http: / / www.21cnjy.com )情景，提高学生的学习兴趣。通过对中国近代教育变迁所体现的时代特征的认识，培养学生运用历史唯物主义观点比较、分析历史现象的能力。(2)通过指导学生对近代中国文学、艺术的学 ( http: / / www.21cnjy.com )习和初步了解，培养学生对文艺作品等的辨识、鉴赏能力。通过指导学生填写近代思想文化成就简表，培养学生归纳概括知识要点以及动手操作的能力。3.情感态度和价值观(1)通过了解清朝后期的教育状况、教育变革的背景和取得的成就，学习这些变化与成就中所体现的“发展”和“创新”内容，使学生认识到中华民族是一个善于学习，勇于改革开放，乐于接受新事物的民族，鼓励学生要顺应时代的潮流，务实求新，敢于开拓创新，积极追求进步。(2)通过学习文学家和艺术家怀着爱国热情，积极吸收中西优秀文化成果，努力反映社会现实，勇于探索，推动了我国传统文化向近代文化的转变，而他们身上体现出来的报国情怀和创新意识，将永远值得我们学习。
重点 教育的变革和科举制的废除；鲁迅和茅盾作品的时代精神。
难点 中国科举制废除的原因。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师：中国近代，一些有识之士为了民族的振 ( http: / / www.21cnjy.com )兴和国家的富强，他们在教育改革方面作出了哪些努力呢？文学家和艺术家是怎样用文学和艺术的方式，来唤醒和激励民众进行抗争的呢？今天就让我们一起探究这些问题。 观看课件，进入探究新知阶段。 通过问题探讨法创设历史情景，提高学生的学习兴趣。
讲授新课 师：我国的教育发展到近代，情况又是怎样的呢？我们先学习第一篇章。第一篇章 新式教育打破旧制师：我国近代的新式教育是怎样发展的呢？一、新式教育的发展师：我国近代为什么要进行教育改革呢？1.教育改革的背景：教师明确：鸦片战争后，西方先进的科技文化大量涌入中国，有识之士逐渐认识到传统教育与科举制度的危害。师：新式教育的发展情况社会怎样的呢？2.新式教育改革的表现：(1)洋务运动时期：师：洋务运动时期我国的教育情况是怎样的呢？①措施：②表现：师：这些措施有什么意义呢？③意义：教师明确：打破了儒学一统天下、垄断教育的局面；揭开了中国近代教育改革的序幕。师：我们去看看京师同文馆的图片。课件展示图片：京师同文馆，见第5张PPT。教师补充：京师同文馆，1862年8 ( http: / / www.21cnjy.com )月由恭亲王奕 等奏设，在北京成立，它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。师：维新变法运动运动时期我国的教育改革是怎样的呢？(2)维新变法运动时期：①表现：②方针：③宗旨：④地位：师：我们去看看京师大学堂的图片。课件展示图片：京师大学堂成立时的门匾和京师大学堂毕业文凭，见第7张PPT。教师补充：1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂。它是中国近代第一所国立大学 ，其成立标志着中国近代高等教育的开端。教师组织学生议一议：新旧学堂有什么不同？教师明确：1.课程、教学内容不同： ( http: / / www.21cnjy.com )旧的学堂课程是四书五经；新的学堂课程是外语、军事、科技等自然科学。2.学习目的不同：旧的学堂培养的是做官成名；新的学堂是生存生活能力的培养。3.学习结果不同：旧的学堂思维受限，知识面小，培养奴才式人才；新的学堂思维开放，能创新，有一技之长服务于社会。师：辛亥革命后我国的教育改革又是怎样的呢？(3)辛亥革命后：①表现：②方针：③影响：师：我们去看看北京大学的图片。课件展示图片：北京大学，见第10张PPT。教师补充：1912年，京师大学堂改为北京大学。师：科举制是怎样废除的呢？3.科举制的废除：①原因：教师明确：a.科举考试严重阻碍了教育的进步和人才的培养。b.许多有识之士呼吁废除科举制度。教师补充：近代，科举制度的各种弊端愈发严重。 ( http: / / www.21cnjy.com )明朝开始实行八股取士，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迂拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生，科举制走入了死胡同。师：兴办了新式学堂后，他们 ( http: / / www.21cnjy.com )学习的是西方的科学技术，而当时的考试却还是要考四书五经，所以科举考试严重阻碍了教育的进步和人才的培养。许多的有识之士猛烈地抨击科举之弊，呼吁废除科举制度。②时间：③意义：教师明确：②时间：190 ( http: / / www.21cnjy.com )5年，历时1300多年的科举制度退出了历史舞台。③意义：由封建王朝扶持的旧式教育体系的彻底崩溃，中国近代教育从此进入一个新的发展时期。师：我们一起回顾一下科举制的兴衰过程。课件展示：科举制度的兴衰，见第13张PPT。教师组织学生分组讨论：近代新式教育发展的主要表现有哪些？教师明确：1.1862年，洋务派创办中 ( http: / / www.21cnjy.com )国近代第一所新式学堂——京师同文馆，揭开近代教育改革的序幕。2.1898年，随着京师大学堂的设立，现代新式教育已成不可阻挡之势。3.1905年，清政府废除科举制度，旧式教育宣告正式结束，近代新式教育进入新的发展时期。4.新式学堂的培养目标不再是各级官吏，而是通晓专业技术的人才；学习内容不再是原来的四书五经，而是各种专业知识和技能；教学方式和学习期限都具有了新式教育的特征。过渡：我国的新闻出版业在近代有哪些发展呢？让我们进入第二篇章。第二篇章 新闻出版传播文明二、新闻出版业的发展师：我国近代新闻出版业是在什么情况下发展的呢？1.背景：教师明确：随着中国闭关自守大门的打破，西方大众传播媒体进入中国。师：西方大众传播媒体有什么影响呢？2.西方大众传播媒体的影响：教师明确：客观上对传播西学起到了积极作用，促进了中国近代报刊业的产生和发展。师：我国新闻出版业的发展情况是怎样的呢？3.发展表现：(1)中国近代自办的第一份报纸出现时间和名称：(2)当时最为著名的报刊名称和特点：教师明确：《申报》；除刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统。(3)近代民营出版业出现的时间和著名的出版社：教师明确：维新变法运动时期；1897年创办于上海的《商务印书馆》。师：我们去看看新闻出版业的相关图片。课件展示图片：《申报》，见第18张PPT。教师明确：1872年诞生的《申报》，在 ( http: / / www.21cnjy.com )当时影响较大。除了刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统；竭力宣传西方新闻自由的思想。课件展示图片：20世纪初的商务印书馆，见第19张PPT。教师补充：商务印书馆成立于1897 ( http: / / www.21cnjy.com )年，是中国历史最悠久的现代出版机构，主要编印新式教科书，出版自然科学书籍，印行西方学术著作译本，翻译英语读本和编辑英汉词典等教科书，是当时最大的新式出版企业。师：我们一起去看看中国近代各时期的报纸名称。课件展示图表：近代各时期创办的报纸名称，见第20张PPT。教师组织学生思考：中国近代出版业的产生和发展有什么意义？教师明确：近代出版业在广泛传播西方先进思想与科学文化，保存传统文化和促进近代教育发展方面都起到十分重要的作用。过渡：在民族危亡的关头，以“文以载道”为己任的文学家、艺术家们，是怎样利用自己的方式来挽救民族危机的？让我们进入第三篇章。第三篇章 文学艺术百花齐放三、文学艺术的成就我们先学习鲁迅的文学成就。 1.鲁迅的文学成就：(1)作品：(2)称号：(3)影响：师：我们一起去看看鲁迅的相关图片吧！课件展示图片：中年时代的鲁迅和《狂人日记》封面，见第24张PPT。 教师补充：鲁迅原名周樟寿，后改名 ( http: / / www.21cnjy.com )周树人，字樟寿，号豫才（1881—1936），浙江省绍兴人，祖籍河南省汝南县。伟大的革命文学家，现代杂文的开拓者。《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。师：我们再看看鲁迅的小说集的图片。课件展示图片：《呐喊》（封面）和《彷徨》（封面），见第25张PPT。教师补充：鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》从不同角度揭露了封建社会的罪恶，充满了彻底的反封建精神，也反映了辛亥革命的不彻底性。师：我们一起学习茅盾的文学成就。 2.茅盾的文学成就： (1)作品：(2)称号： (3)影响：师：我们去认识一下茅盾吧！课件展示图片：茅盾（1896—1981），见第27张PPT。教师补充：茅盾，原名沈德鸿，浙江省嘉 ( http: / / www.21cnjy.com )兴市桐乡市人。他出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。师：告别鲁迅和茅盾的文学成就，让我们一起去聆听激昂的音乐。课件播放：《义勇军进行曲》，见第28张PPT。师：你们知这首歌的词曲作者吗？师：你们回答的很准确，下面就学习聂耳的艺术成就。3.聂耳的艺术成就： 师：聂耳有哪些作品呢？(1)作品：教师补充：由田汉作词，聂耳谱曲《义勇军 ( http: / / www.21cnjy.com )进行曲》，反映了当时血与火的斗争现实，对唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争起重要作用，后来成为中华人民共和国的国歌。(2)影响：师：另外一位艺术家是谁呢？4.冼星海的艺术成就：(1)作品：教师强调“冼”的读法和写法。(2)称号： (3)影响：师：我们去认识一下两位艺术家的相关图片吧！课件展示图片：聂耳（1912—1935），见第30张PPT。课件补充：聂耳原名聂守信，云南 ( http: / / www.21cnjy.com )玉溪人。生于昆明，溺水逝世于日本，享年23岁。主要作品：《义勇军进行曲》、 《大路歌》、《毕业歌》、等救亡歌曲。师：我们再认识一下冼星海的图片吧！课件展示图片：冼星海和《黄河大合唱》完整版，见第31张PPT。教师补充：冼星海（1905—1945），祖籍广东番禺，生于澳门。中国现代作曲家、钢琴家。师：我们一起学习画家齐白石的艺术成就。5.齐白石的艺术成就：(1)作品：(2)称号：(3)影响：师：我们去看看齐白石的相关图片。课件展示图片：齐白石，见第33张PPT。教师明确：齐白石(1864─1957) ( http: / / www.21cnjy.com )，是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，所作鱼虾虫蟹，天趣横生。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。师：我们一起去欣赏一下他的作品。课件展示图片：齐白石的虾，见第34张PPT。教师补充：齐白石喜欢画花鸟虫鱼，尤其是画虾技术极为精湛，堪称一绝。他北授予“中国人民艺术家”的称号。师：我们去认识一下艺术家徐悲鸿的作品吧！6.徐悲鸿的艺术成就：(1)作品：(2)称号：(3)影响：师：我们去看看徐悲鸿的相关图片吧！课件展示图片：徐悲鸿，见第36张PPT。教师补充：徐悲鸿，中国杰出的写实主义画家。他把中国画和西洋画融为一体，创造了中西结合的独特风格。师：我们去欣赏一下徐悲鸿的作品。课件展示图片：徐悲鸿笔下的马，见第37张PPT。教师补充：徐悲鸿画的马千姿百态，形神兼备，奔腾跨跃，蕴含对国家民族能早日强盛的希望。课件展示图片：《愚公移山》和《田横五百士》，见第38张PPT。师：这些作品反映了抗日民众的决心和毅力，鼓舞人民大众去争取最后的胜利组织课件展示图表：文学艺术的成就一览表，见第39张PPT。教师组织学生想一想：为什么说20世纪以来中国绘画出现前所未有的活跃局面？教师明确：20世纪以来，在社会变革和西方文化的影响下，中国绘画经历了激烈的分化与融合，出现了齐白石、徐悲鸿等富有革新精神的画家。教师学生进入巩固提升。1.从19世纪60年代起，学习西学、兴办新式学堂成为下列哪一项运动的主要内容（ ） A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.新文化运动 答案：A2.下列作品中属于徐悲鸿作品的是（ ）①《奔马》 ②《愚公移山》 ③《子夜》 ④《田横五百士》 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案：C3.请看右图，和此图相关的历史事件（ ）A.洋务运动 B.戊戌变法C.辛亥革命 D.新文化运动答案：B4.下列选项中，他的杂文成为抨击反动派思想武器的文学家是（ ） A.鲁迅 B.茅盾 C.齐白石 D.聂耳答案：A5.1905年是我国近代史上非常重要的年代，因为一系列大事发生于这一年，下列发生在1905年的事件包括（ ）①中国同盟会成立 ②京师同文馆的创办 ③京师大学堂创办 ④清政府宣布废除科举制度A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④答案：C6.读图说史题：观看右图请回答:(1)依据材料，此报刊创办的时间和地点是什么？(2)此报刊的最突出的特点是什么？答案：(1)1872年；上海。(2)发表对时事政治的评论。 齐读第一篇章名称。学生结合课本回答。生：学习西学，兴办新式学堂。生：1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆；派遣留学生出国留学。学生结合课本回答。学生观看图片。生：维新派设立新学堂19所；1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂。生：中西并用。生：广育人才，讲求时务。生：开了中国高等教育的先河。学生观看图片。学生相互讨论。生：京师大学堂改名为北京大学，严复为首任校长。生：蔡元培任校长时，奉行“兼容并包”的办学方针。生：北大成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。学生观看图片。学生结合课本回答。学生结合课本回答。学生观看图片。学生分组讨论。齐读第二篇章名。学生结合课本回答。学生结合课本回答。生：1858年，《中外新报》在香港出版。学生结合课本回答。学生结合课本回答。学生观看图片。学生观看图片。学生观看图表。学生结合课本回答。齐读第三篇章名称。生：白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》。生：中国文坛巨匠。生：他的杂文成为抨击反动派的重要武器。学生仔细观看图片。学生朗读资料。学生观看图片。生：《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》。生：中国现代文学的奠基人。生：提倡文学作品要反映社会现实。学生观看图片，朗读资料。学生观看视频。生：田汉作词，聂耳作曲。生：《大陆歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》等。生：唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争。生：冼星海。生：《黄河大合唱》等。生：人民音乐家。生：唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争。学生观看图片，朗读资料。学生观看图表。生：《白石诗草》《白石印草》《齐白石作品集》。生：中国人民艺术家。生：融合传统写意画和民间绘画的表现手法，形成独特的艺术风格。学生观看图片。学生观看图片。生：《奔马》《愚公移山》《田横五百士》。生：中国近代绘画之父。生：中国画与西洋画融为一体，创造中西结合的独特风格。学生观看图片。学生观看图片。学生观看图片。学生观看图片。学生结合课本回答。学生结合课本回答。学生结合课本回答。学生结合所学回答。学生结合课本回答。学生结合所学知识回答。学生互相讨论。 有利于学生形成整体感知。培养学生从教材中提取信息能力。通过问题探讨法，创设历史情景，激发学生的好奇心。能了解洋务运动的教育改革情况。培养学生从教材中提取信息的力。培养学生的识图能力。培养从教材中提取信息的能力，能了解维新变法运动时期，我国的教育改革情况。培养学生的识图能力。。培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生从教材中提取信息的能力，能了解辛亥革命后，我国的教育改革情况。创设情境，培养学生的学习兴趣。学生能知道科举制废除的知识。培养学生从教材中提取信息的能力。学生能了解科举制的兴衰过程。培养学生分析问题和解决问题的能力。有利于学生形成整体感知。学生能了解我国近代新闻出版业的情况。学生能了解西方大众传播媒体的影响的情况。学生能了解我国近代新闻出版业的发展情况。培养学生从教材中提取信息的能力。培养学生从教材中提取信息的能力。创设历史情景，培养学生的兴趣。创设历史情景，培养学生的兴趣。培养学生从教材中提取信息的能力。培养学生的思考能力。学生能对第三篇章形成整体感知。培养学生阅读教材的能力，能知道鲁迅的文学成就。培养学生的识图能力。能了解鲁迅的相关知识。创设情境，培养学生的学习兴趣。培养学生从材料提取信息的能力，能知道茅盾的文学成就。创设情境，培养学生的学习兴趣，朗读能力。创设情境，培养学生的学习兴趣。培养学生从材料提取信息的能力。学生能了解冼星海的艺术成就。创设情境，培养学生的学习兴趣。有利于培养学生朗读的能力。培养学生的学习兴趣。学生能了解齐白石的成就。创设历史情景，培养学生的学习兴趣。创设历史情景，培养学生的学习兴趣。学生能了解徐悲鸿的艺术成就。创设情境，培养学生的学生兴趣。培养学生的艺术鉴赏能力。有利于学生巩固知识。培养学生的艺术鉴赏能力。有利于学生归纳和记忆。培养学生从教材中提取信息的能力。有利于学生巩固知识。有利于学生分析问题解决问题能力。培养学生分析、解决问题的能力培养学生的解题能力，分析问题和解决问题的能力。 有利于学生巩固知识，培养学生分析问题和解决问题的能力。培养学生的识图能力。
课堂小结 师：中国近代，我国的一些有识之士为了改变现 ( http: / / www.21cnjy.com )状，不断进行教育改革，创办新式学堂、派遣留学生、废除科举制。文学家们用战斗的檄文抨击封建制度，声讨帝国主义的罪行，艺术家们则用画笔、音乐呐喊抗争，唤醒、激励民众。他们奏响了时代的主旋律，展示了中华民族不屈不挠、顽强抗争、坚韧卓绝的民族精神。 观看课堂小结内容。 有利于学生对本课内容进行整体感知。
板书 1.教育改革的背景新式教育的发展 2.教育改革的表现 3.科举制的废除 1.背景新闻出版业的发展 2.西方大众传播媒体的影响 3.发展表现 1.文学成就文学艺术的成就 2.艺术成就 学生默记板书内容。 有利于学生记住所学内容。
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第23课 近代教育、大众传媒与文艺
历史川教版 八年级上
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教学目标
导入新课
中国近代，一些有识之士为了民族的振兴和国家的富强，他们在教育改革方面作出了哪些努力呢？文学家和艺术家是怎样用文学和艺术的方式，来唤醒和激励民众进行抗争的呢？今天就让我们一起探究这些问题。
教学目标
新课讲解
第一篇章
新式教育打破旧制
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教学目标
新课讲解
一、新式教育的发展
鸦片战争后，西方先进的科技文化大量涌入中国，有识之士逐渐认识到传统教育与科举制度的危害。
1.教育改革的背景：
2.新式教育改革的表现：
(1)洋务运动时期：
①措施：
②表现：
学习西学，兴办新式学堂。
1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆；派遣留学生出国留学。
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教学目标
新课讲解
③意义：
打破了儒学一统天下、垄断教育的局面；揭开了中国近代教育改革的序幕。
京师同文馆，1862年8月由恭亲王奕 等奏设，在北京成立，它是洋务派创办的第一所新式学堂。学员除学习汉文外，主要学习外文，同时学习天文、化学、物理等自然科学和人文科学。推动了西方近代科技的引进和传播，揭开了近代教育改革的序幕。
京师同文馆
教学目标
新课讲解
①表现：
②方针：
③宗旨：
④地位：
维新派设立新学堂19所；1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂。
中西并用
广育人才，讲求时务。
开了中国高等教育的先河。
(2)维新变法运动时期：
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教学目标
新课讲解
京师大学堂毕业文凭
京师大学堂成立时的门匾
1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂。它是中国近代第一所国立大学 ，其成立标志着中国近代高等教育的开端。
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教学目标
新课讲解
新旧学堂有什么不同？
议一议
1.课程、教学内容不同：旧的学堂课程是四书五经；新的学堂课程是外语、军事、科技等自然科学。2.学习目的不同：旧的学堂培养的是做官成名；新的学堂是生存生活能力的培养。3.学习结果不同：旧的学堂思维受限，知识面小，培养奴才式人才；新的学堂思维开放，能创新，有一技之长服务于社会。
教学目标
新课讲解
①表现：
京师大学堂改名为北京大学，严复为首任校长。
(3)辛亥革命后：
蔡元培任校长时，奉行“兼容并包”的办学方针。
③影响：
②方针：
北大成为新文化运动的中心和五四运动的发源地。
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教学目标
新课讲解
1912年，京师大学堂改为北京大学。
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教学目标
新课讲解
①原因：
a.科举考试严重阻碍了教育的进步和人才的培养。
b.许多有识之士呼吁废除科举制度。
3.科举制的废除：
近代，科举制度的各种弊端愈发严重。明朝开始实行八股取士，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迂拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生，科举制走入了死胡同。
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教学目标
新课讲解
②时间：
③意义：
1905年，历时1300多年的科举制度退出了历史舞台。
由封建王朝扶持的旧式教育体系的彻底崩溃，中国近代教育从此进入一个新的发展时期。
教学目标
新课讲解
隋朝
起源
唐朝
完备
宋朝
改革时期
明朝
鼎盛时期
清朝末期
废除
科举制度的兴衰
1905年，清政府下令废除科举制度。延续1300多年的科举制度终于走到了尽头。
1.1862年，洋务派创办中国近代第一所新式学堂——京师同文馆，揭开近代教育改革的序幕。2.1898年，随着京师大学堂的设立，现代新式教育已成不可阻挡之势。3.1905年，清政府废除科举制度，旧式教育宣告正式结束，近代新式教育进入新的发展时期。4.新式学堂的培养目标不再是各级官吏，而是通晓专业技术的人才；学习内容不再是原来的四书五经，而是各种专业知识和技能；教学方式和学习期限都具有了新式教育的特征。
教学目标
新课讲解
近代新式教育发展的主要表现有哪些？
分组讨论：
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教学目标
新课讲解
第二篇章
新闻出版传播文明
教学目标
新课讲解
二、新闻出版业的发展
随着中国闭关自守大门的打破，西方大众传播媒体进入中国。
1.背景：
2.西方大众传播媒体的影响：
客观上对传播西学起到了积极作用，促进了中国近代报刊业的产生和发展。
(1)中国近代自办的第一份报纸出现时间和名称：
(2)当时最为著名的报刊名称和特点：
(3)近代民营出版业出现的时间和著名的出版社：
教学目标
新课讲解
3.发展表现：
《申报》；除刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统。
1858年，《中外新报》在香港出版。
维新变法运动时期；1897年创办于上海的《商务印书馆》。
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教学目标
新课讲解
1872年诞生的《申报》，在当时影响较大。除了刊登新闻，还发表对时事政治的评论，改变了报纸不发表评论的传统；竭力宣传西方新闻自由的思想。
教学目标
新课讲解
商务印书馆成立于1897年，是中国历史最悠久的现代出版机构，主要编印新式教科书，出版自然科学书籍，印行西方学术著作译本，翻译英语读本和编辑英汉词典等教科书，是当时最大的新式出版企业。
20世纪初的商务印书馆
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时间 出版的报刊 宣传的思想
维新变法运动时期
辛亥革命时期
新文化运动时期
教学目标
新课讲解
《万国公报》（后改为《中外纪闻》
《民报》
《新青年》、《每周评论》
宣传维新变法思想
宣传民主革命思想
宣传民主、科学
近代各时期创办的报纸名称
教学目标
新课讲解
近代出版业在广泛传播西方先进思想与科学文化，保存传统文化和促进近代教育发展方面都起到十分重要的作用。
中国近代出版业的产生和发展有什么意义？
思考：
教学目标
新课讲解
第三篇章
文学艺术百花齐放
教学目标
新课讲解
三、文学艺术的成就
1.鲁迅的文学成就：
(1)作品：
(2)称号：
(3)影响：
白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》《彷徨》。
他的杂文成为抨击反动派的重要武器。
中国文坛巨匠
教学目标
新课讲解
《狂人日记》封面
鲁迅原名周樟寿，后改名周树人，字樟寿，号豫才（1881—1936），浙江省绍兴人，祖籍河南省汝南县。伟大的革命文学家，现代杂文的开拓者。《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说。
中年时代的鲁迅
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教学目标
新课讲解
鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》从不同角度揭露了封建社会的罪恶，充满了彻底的反封建精神，也反映了辛亥革命的不彻底性。
《呐喊》（封面）
《彷徨》（封面）
教学目标
新课讲解
2.茅盾的文学成就：
(1)作品：
(2)称号：
(3)影响：
《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》。
中国现代文学的奠基人
提倡文学作品要反映社会现实。
教学目标
新课讲解
茅盾，原名沈德鸿，浙江省嘉兴市桐乡市人。他出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式的教育。后考入北京大学预科，毕业后入商务印书馆工作，从此走上了改革中国文艺的道路，他是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人。
茅盾（1896—1981）
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教学目
新课讲解
歌曲：义勇军进行曲
教学目标
新课讲解
3.聂耳的艺术成就：
(1)作品：
(2)影响：
《大陆歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》等。
唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争。
4.冼（xiǎn）星海的艺术成就：
(1)作品：
(2)称号：
(3)影响：
《黄河大合唱》等。
人民音乐家
唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争。
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教学目标
新课讲解
聂耳原名聂守信，云南玉溪人。生于昆明，溺水逝世于日本，享年23岁。主要作品：《义勇军进行曲》、 《大路歌》、《毕业歌》、等救亡歌曲。
聂耳（1912—1935）
教学目标
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《黄河大合唱》完整版
冼星海
冼（xiǎn）星海（1905—1945），祖籍广东番禺，生于澳门。中国现代作曲家、钢琴家。
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教学目标
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5.齐白石的艺术成就：
(1)作品：
(3)影响：
《白石诗草》《白石印草》《齐白石作品集》
中国人民艺术家
(2)称号：
融合传统写意画和民间绘画的表现手法，形成独特的艺术风格。
教学目标
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齐白石
齐白石(1864─1957)，是近现代中国绘画大师，世界文化名人。早年曾为木工，后以卖画为生，五十七岁后定居北京。擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，所作鱼虾虫蟹，天趣横生。代表作有《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著有《白石诗草》《白石老人自述》等。
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齐白石的虾
齐白石喜欢画花鸟虫鱼，尤其是画虾技术极为精湛，堪称一绝。他北授予“中国人民艺术家”的称号。
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6.徐悲鸿的艺术成就：
(1)作品：
(3)影响：
《奔马》《愚公移山》《田横五百士》
中国近代绘画之父
(2)称号：
中国画与西洋画融为一体，创造中西结合的独特风格。
教学目标
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徐悲鸿，中国杰出的写实主义画家。他把中国画和西洋画融为一体，创造了中西结合的独特风格。
徐悲鸿（1895—1953）
教学目标
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徐悲鸿笔下的马
徐悲鸿画的马千姿百态，形神兼备，奔腾跨跃，蕴含对国家民族能早日强盛的希望。
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国画《愚公移山》
油画《田横五百士》
长349厘米，宽
197厘米，布面油画，
1928—1930年作。
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人物 作品 称号 影响
教学目标
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《狂人日记》《呐喊》《彷徨》
中国现代文学的奠基人
他的杂文成为抨击反动派的重要武器。
中国文坛巨匠
《白石诗草》《白石印草》《齐白石作品集》
提倡文学作品要反映现实
《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》
《大陆歌》《毕业歌》《义勇军进行曲》
《黄河大合唱》
鲁迅
茅盾
聂耳
冼星海
徐悲鸿
齐白石
《奔马》《愚公移山》《田横五百士》
人民音乐家
中国人民艺术家
中国近代绘画之父
文学艺术的成就一览表
融合传统写意画和民间绘画的表现手法
创造中西结合
唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争
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教学目标
新课讲解
为什么说20世纪以来中国绘画出现前所未有的活跃局面？
想一想
20世纪以来，在社会变革和西方文化的影响下，中国绘画经历了激烈的分化与融合，出现了齐白石、徐悲鸿等富有革新精神的画家。
教学目标
巩固提升
1.从19世纪60年代起，学习西学、兴办新式学堂成为下列哪一项运动的主要内容（ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
2.下列作品中属于徐悲鸿作品的是（ ）
①《奔马》 ②《愚公移山》 ③《子夜》
④《田横五百士》
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
A
C
教学目标
巩固提升
3. 请看右图，和此图相关的历史
事件（ ）
A.洋务运动 B.戊戌变法
C.辛亥革命 D.新文化运动
4.下列选项中，他的杂文成为抨击反动派思想武器的文学家是（ ）
A.鲁迅 B.茅盾 C.齐白石 D.聂耳
B
A
教学目标
巩固提升
5.1905年是我国近代史上非常重要的年代，因为一系列大事发生于这一年，下列发生在1905年的事件包括（ ）
①中国同盟会成立 ②京师同文馆的创办 ③京师大学堂创办 ④清政府宣布废除科举制度
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②③④
C
教学目标
巩固提升
6.读图说史题：观看右图
请回答:
(1)依据材料，此报刊创办的时间和地点是什么？
(2)此报刊的最突出的特点是什么？
(1)1872年；上海。
(2)发表对时事政治的评论。
教学目标
课堂小结
中国近代，我国的一些有识之士为了改变现状，不断进行教育改革，创办新式学堂、派遣留学生、废除科举制。文学家们用战斗的檄文抨击封建制度，声讨帝国主义的罪行，艺术家们则用画笔、音乐呐喊抗争，唤醒、激励民众。他们奏响了时代的主旋律，展示了中华民族不屈不挠、顽强抗争、坚韧卓绝的民族精神。
教学目标
板书
新式教育的发展
1.教育改革的背景
2.新式教育改革的表现
3.科举制的废除
1.背景
2.西方大众传播媒体的影响
3.发展表现
1.文学成就
2.艺术成就
新闻出版业的发展
文学艺术的成就
谢 谢！
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《近代教育、大众传媒与文艺》练习
选择题：
1．学习西学、兴办新式学堂是洋务运动的一项重要内容，洋务派创办的第一所新式学堂的名称是（ ）21教育名师原创作品
A．总理衙门 B．福州船政学堂 C．京师同文馆 D．京师大学堂
2．“广育人才，讲求时务”是什么学堂的办学宗旨（ ）（ ）
A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．黄埔军校 D．天津水师学堂
3．请仔细观看下图，这是我国著名的高等学府，该大学的首任校长是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．陈独秀 B．蔡元培 C．李大钊 D．严复
4．下列各项中，能对中国近代新式教育的研究起重要作用的选项是（ ）
①京师同文馆的创办 ②京师大学堂 ③科举制度的废除 ④近代民族工业的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下图为“科举看榜图”，此制度在中国长达1300年的科举制度正式废止于（ ）
( http: / / www.21cnjy.com )
A．隋朝 B．宋朝 C．明朝 D．清末
6．抓住关键词是解决历史问题的重要途径之一，请看关键词“中国人自办的第一份近代报纸”，与上述关键词有关的报纸是（ ）【来源：21·世纪·教育·网】
A．《中外新报》 B．《申报》 C．《光明日报》 D．《新华日报》
7．他创作的歌曲成为中华人民共和国的国歌，“他”指的是（ ）
A．冼星海 B．徐悲鸿 C．聂耳 D．齐白石
8．下列人物和成就搭配错误的选项是（ ）
A．鲁迅——《狂人日记》 B．齐白石——画虾技术，堪称一绝
C．徐悲鸿——《奔马图》 D．聂耳——《黄河大合唱》
请看右图，他被誉为中国文坛巨匠，他一生关心国家的命运，提倡文学作品要反映社会现实，下列作品中属于他的作品是（ ）21·cn·jy·com
( http: / / www.21cnjy.com )
①《子夜》 ②《田横五百士》 ③《林家铺子》 ④《白杨礼赞》
①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
10．下列历史事件中，排列顺序正确的选项是（ ）
①京师大学堂 ②洋务派创办的第一所新式学堂 ③科举制度废除 ④奉行“兼容并包”的方针
A．①②④③ B．①②④③ C．②①③④ D．①②③④
二、填空题：
1．中国近代第一所新式学堂创办的时间是 ①___；_ ② 的创办，开了中国高等教育的先河，此学堂后来改名为___③____。 2·1·c·n·j·y
2.中国近代最大新式出版企业是___④_ ；它创办的时间是__⑤ 。
三、材料题：
1．材料一 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校。
——梁启超《变法通议》(《饮冰室合集》)
材料二 清政府决定废除科举考试时,在保守派、洋务派满清贵族、汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”。
请回答：
(1)依据材料一，梁启超如何看待教育的重要性？“百日维新”失败后保留下来的教育成果是什么？
(2)依据材料二，“废除科举考试”的时间是什么？
(3)结合所学知识回答,清政府废科举的原因是什么？
《近代教育、大众传媒与文艺》练习答案
一、选择题
1.【答案】C
【解析】本题考查的是洋务派创 ( http: / / www.21cnjy.com )办的第一所新式学堂的相关知识。根据所学知识可知，1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆，C项符合题意；ABD和题干不符。故选C。 21世纪教育网版权所有
【点评】本题难度一般，考查的是对洋务派创办的第一所新式学堂识记能力的相关知识。
2.【答案】B
【解析】本题考查的是京师大学堂的知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )抓住关键信息“广育人才，讲求时务”，结合所学知识可知，1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂，办学宗旨是广育人才，讲求时务。故选B。21·世纪*教育网
【点评】本题难度一般，考查的是京师大学堂的相关知识，需仔细审题。
3.【答案】D
【解析】本题考查的是“北京大学”首任校 ( http: / / www.21cnjy.com )长的知识。依据图片所给信息“北京大学”，结合所学可知，辛亥革命后，京师大学堂改名为北京大学，严复为首任校长，D项符合题意；ABC三项不符合史实。故选D。21*cnjy*com
【点评】本题难度适中，考查的是对北京大学首任校长的识记。
4.【答案】A
【解析】本题考查中国近代新式教育的知识。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学可知，1862年，洋务派创办中国近代第一所新式学堂——京师同文馆，揭开近代教育改革的序幕。1898年，随着京师大学堂的设立，现代新式教育已成不可阻挡之势。1905年，清政府废除科举制度，旧式教育宣告正式结束，近代新式教育进入新的发展时期，①②③三项符合题意；④项不属于新式教育的表现；需排除含④项的BCD三项。故选A。21cnjy.com
【点评】本题难度较大，考查的是对中国近代教育表现的理解的相关知识。
5.【答案】D
【解析】本题考查学生的识图能力。通过“科举看 ( http: / / www.21cnjy.com )榜图”的这幕情景,考查科举制度的废除。在各界的呼声中,1905年清政府不得不宣布废除科举考试。故选D。www-2-1-cnjy-com
【解析】本题难度一般，考查的是科举制度废除的知识，需熟练掌握此制度的兴衰过程。
6.【答案】A
【解析】本题考查的是分析事件的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )根据所学可知，1858年，《中外新报》在香港出版，它是中国近代自办的第一份报纸，A项符合题意；BCD三项事件和题干无关。故选A。
【点评】本题难度适中，做题时需仔细审题。
7.【答案】C
【解析】本题本题考查的是聂耳的艺术成就 ( http: / / www.21cnjy.com )的知识。依据题干所给信息“他创作的歌曲成为中华人民共和国的国歌”，结合所学可知，由田汉作词，聂耳谱曲《义勇军进行曲》，反映了当时血与火的斗争现实，对唤起民族觉悟，鼓舞人们投入抗日战争起重要作用，后来成为中华人民共和国的国歌， C项符合题意；ABD三项不符合题意。故选C。
【点评】本题难度一般，考查的是从题干中提取信息能力的知识。
8.【答案】D
【解析】本题考查的是人物和成就搭配的相关 ( http: / / www.21cnjy.com )知识。抓住关键词“搭配错误”，结合所学知识可知，《黄河大合唱》 是冼星海的作品，D项搭配错误，符合题意；ABC三项搭配正确，不符合题意。故选D。21教育网
【点评】本题有一定难度，考查的是对历史人物所做出成就的识记能力。
9.【答案】A
【解析】本题考查的是茅盾的文学成就 ( http: / / www.21cnjy.com )相关知识。依据题干所给图片和题干信息，判断出“他”是茅盾，结合所学知识可知，茅盾的代表作有：《子夜》《林家铺子》《白杨礼赞》，由此分析①③④符合题意，②项是徐悲鸿的成就，需排除含②项的BCD三项。故选A。
【点评】本题难度较大，考查的是对历史事件的理解能力，需仔细审题。
10.【答案】C
【解析】本题考查的是学生识记历史事件 ( http: / / www.21cnjy.com )能力的相关知识。根据所学可知，①项创办的时间是1898年；②项创办的时间是1862年；③项发生的时间是1905年；④项出现的时间是1917年；所以，正确的时间排序是②①③④。故选C。2-1-c-n-j-y
【点评】本题有难度一般，考查的是历史事件排序的相关知识，需仔细审题。
二、填空题
1.【答案】①1862年；②京师大学堂； ③北京大学。
【解析】本题考查的是中国近代建立新式学 ( http: / / www.21cnjy.com )堂的知识。根据所学可知，1862年，洋务派创办了中国近代第一所新式学堂——京师同文馆；1898年，光绪帝批准在北京设立京师大学堂，办学宗旨是广育人才，讲求时务；1912年，京师大学堂改名为北京大学。
【点评】本题难度一般，考查的是对中国近代新式学堂名称的识记。
2.【答案】④商务印书馆；⑤1897年。
【解析】本题第一问考查的是商 ( http: / / www.21cnjy.com )务印书馆的知识。根据所学可知，商务印书馆成立于1897年，是中国历史最悠久的现代出版机构，主要编印新式教科书，出版自然科学书籍，印行西方学术著作译本，翻译英语读本和编辑英汉词典等教科书，是当时最大的新式出版企业。
【点评】本题难度一般，考查的是运用所学知识解决问题的能力。
三、材料题：
1.【答案】(1)兴校育才(发展教育)是变法图强的根本；成果：创办京师大学堂。
(2)1905年。
(3)清朝沿用明朝的教育制度和科举考试，不适应近代中国的需要，一些较为开明的官员,主张学习西方，改革教育。www.21-cn-jy.com
【解析】(1)本题第一问考 ( http: / / www.21cnjy.com )查学生分析材料的能力。依据材料所给信息“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校”可知，梁启超将发展教育看作变法图强的根本策略。本题第二问考查的是京师大学堂的相关知识。根据所学可知，戊戌变法失败后唯一保存下来的成果就是京师大学堂。【来源：21cnj*y.co*m】
(2)本题考查的是科举制废除的相关知识。根据所学知识可知，1905年，历时1300多年的科举制度退出了历史舞台。【出处：21教育名师】
(3)本题考查的是科举制废除原因的相关知识 ( http: / / www.21cnjy.com )。根据所学可知，近代，科举制度的各种弊端愈发严重。明朝开始实行八股取士，在明初到清末的五百多年里，严重束缚了人们的思想，使应试者都向酸腐迂拙、不学无术方向发展。舞弊现象也时有发生，科举制走入了死胡同。所以，清政府在1905年废除了科举制。【版权所有：21教育】
【点评】本题难度一般，考查的是京师大学堂和科举制度的相关知识。
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