北师版八年级历史上册第二单元辛亥革命与中华民国的建立单元检测题（无答案）

北师版八年级历史上册第二单元检测题
选择题
1.1894年11月，孙中山联合其它反清志士，以“振兴中华”为志向成立了中国第一个资产阶级革命团体——兴中会。它成立的地点是
A、檀香山 B、东京 C、巴黎 D、香港
2.第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是
A、兴中会 B、同盟会 C、光复会 D、华兴会
3.成为孙中山领导辛亥革命的指导思想是
A、同盟会政治纲领 B、三民主义 C、民权主义 D、民族主义
4.同盟会政治纲领中“建立民国”后来被孙中山阐发为
A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、三民主义
5.戊戌变法和辛亥革命的共同点是
A、都要求在中国发展资本主义 B、都主张推翻清政府
C、民主共和国的观念深入人心 D都颁布过资产阶级性质的宪法
6.推翻清朝的腐朽统治，宣告中华民国临时政府成立，延续中国两千多年的封建君主专制终于结束的重大历史事件是
A、新中国成立 B、五四运动 C、辛亥革命 D、太平天国运动
7.鲁迅先生在《一件小事》中写到“这是民国六年的冬天”，其中“民国六年”指
A、1915年 B、1916年 C、1917年 D、1918年
8.关于辛亥革命的阐述，有误的一项是
A、推翻了清朝的统治 B、辛亥革命果实被袁世凯窃取了
C、使民主共和观念深入人心 D、结束了我国两千多年的封建制度
在袁世凯的威逼下，清朝最后一个皇帝宣统帝下诏退位，宣告了清朝统治的结束，其具体时间是
A、1911年10月10日 B、1911年12月29日 C、1912年1月1日 D、1912年2月2日
10.说辛亥革命失败了，主要是因为
A、革命果实被袁世凯窃取 B、没有解决农民的土地问题
C、没有完成反帝反封建的任务 D、没有建立资产阶级共和国
为限制袁世凯的权力，1912年宋教仁把中国同盟会改组为
国民党 B、共产党 C、兴中会 D、华兴会
袁世凯为阻止国民党控制国会，于1913年派人在哪里刺杀了宋教仁
南京 B、北京 C、武昌 D、上海
下列事件孙中山没有亲身参与领导的是
A、武昌起义 B、中华民国成立 C、二次革命 D、护法运动
以段祺瑞为首，控制安徽、浙江、山东、福建等省，掌握北京政府实权的是
A、直系 B、皖系 C、奉系 D、滇系
1915年9月，在上海创办《青年杂志》（第二卷改名为《新青年》）掀起新文化运动的是
A、陈独秀 B、李大钊 C、胡适 D、鲁迅
16.新文化运动的代表人物有
①李大钊 ②鲁迅 ③陈独秀 ④毛泽东 ⑤胡适 ⑥周恩来
①②③④ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤ D、①②③④⑤
北京大学校园里有座雕像，雕像的主体是两个螺旋状的大写字母D（democracy）和S（science），这两个大写字母的含义是
A、大学和上海 B、胡适和鲁迅 C、民主和科学 D、“打孔家店”和“文学革命”
军阀陈炯明曾在广州发动兵变欲置孙中山于死地。胡适从另一个侧面评论此事：陈派军人这一次赶走孙文的行动，也许有可以攻击的地方；但我们反对那些人抬出“悖主”“犯上”“叛逆”等来做攻击陈炯明的武器。说明胡适
A、被陈炯明收买 B、反对旧道德 C、否定三民主义 D、提倡白话文
金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂，这是初期新文化运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是
李大钊提出“打孔家店”的口号 B、鲁迅发表《狂人日记》
C、陈独秀提出“文学革命”口号 D、胡适发表《文学改良刍议》
下列属于新文化运动内容的是①提倡民主反对专制②提倡科学反对愚昧③提倡新道德反对旧道德④提倡新文学反对旧文学
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
二、非选择题：
21.阅读下列材料：
材料一 机器制造一事，为今日御侮之姿，自强之本。……洋机器与耕织、刷织……
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。 ——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
材料一指什么事件？它的性质是什么？
材料二中的“立宪法”在孙中山就任临时大总统后颁布了具有宪法性质的什么文件？后来袁世凯为复辟帝制废除了这一文件，改行什么“法”？并颁布什么法规定总统任期10年并可无限期连任，继承人也由现任总统推荐。
材料三中的“德、赛两先生”是指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动？回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度？
陈独秀等人发起的这场运动给中国带来了什么影响？
阅读下列材料回答问题
2017年是辛亥革命爆发105周年，缅怀辛亥革命的伟大历史功绩，对促进中华民族的伟大复兴具有重大的现实意义。
材料一 如图为台湾中央银行发行的新台币
（1）上图中的人物是谁？其中的中华民国是哪一年在哪里建立的？
材料二 第三次，是资产阶级革封建地主阶级的命，也就是民主主义革封建主义的命。在中国，就是辛亥革命------辛亥革命以后，谁要再想做皇帝，就做不成了。所以我们说它有伟大的历史意义。 ——毛泽东《关于辛亥革命的评价》
“辛亥革命以后，谁要再想做皇帝，就做不成了”。说的是谁？他想做皇帝为了换取外国的支持是怎样出卖国家主权的？而做不成的原因是辛亥革命使民众的观念发生了深刻的变化，这种变化是什么？
材料三 对于许多经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的，这并不奇怪，因为他们没看到推翻几千年因袭下来的专制政体是多么不易的一件事。 ——林伯渠
（3）据材料三和所学知识，孙中山先生从第一次喊出“振兴中华”的口号到推翻清朝的统治奋斗了多少年？辛亥革命取得的最为突出的成就是什么？
材料四 两岸同胞共同举办纪念辛亥革命一百周年的活动，有利于两岸同胞的交流，共同推进两岸关系的和平发展，有利于团结两岸同胞共同致力于中华振兴，我们积极支持。
——摘自2011年3月2日全国政协新闻发言人赵启正答记者问
（4）据材料四，概括两岸共同举办纪念辛亥革命一百周年活动的积极作用？你认为当前两岸同胞最大的共同心愿是什么？
23.阅读下列材料：
从1840年到1919年的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊；志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海；……先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路……
——摘编自《历史·政治文明历程》
请回答：
在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有哪些?写出其间对中国半殖民化影响最大的三个条约。
志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?就其中的任一次探索谈谈它对中国的影响。
这四次探索改变中国近代半殖民地半封建社会的性质了吗？其共同的原因是什么？为此你能得出什么结论？
（4）今天我们在感念先贤的同时，还应传承他们的哪些精神?