第一声叫卖(2课时课件+朗读)

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名称 第一声叫卖(2课时课件+朗读)
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文件大小 17.8MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2017-12-13 20:01:22

文档简介

课件19张PPT。万事开头难,在我们的人生中有很多“第一次”:第一次动手做饭,第一次养小动物,第一次登台表演,第一次外出旅游……“第一次”就像一个个沙滩上的小脚印,印在我们成长的道路上,无论这“第一次”带给你的是快乐、悔恨还是失望,都是你生命中的一次难忘的经历。第一声叫卖第 一 课时1.会认14个生字。理解由生字组成的词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)卖 价 滋 社 摊
贩 占 编 便 宜
诵 恐 塞 恨yí
mài
jià

shè
tān
fàn
zhàn
biān
pián
sòngkǒngsèhèn小贩 憋足劲 哽塞fàn biē sè便工夫:
滋味:
摊位:
空闲时间。
造句:明天有工夫再来玩儿吧!
比喻某种感受。
造句:无缘无故被爸爸训斥,我的心里真不是滋味。
售货物的摊子,也指货摊的位置。
造句:叔叔在农贸市场租了一个摊位卖水果。推诿:
可怜:
哽塞:
把责任推给别人。
造句:同学之间要互相合作,互相谅解,不能出了差错就互相推诿。
①值得怜悯。②(数量少或质量坏到)不值得一提。
因感情激动等原因喉咙阻塞发不出声音。
造句:他才说了两个字,话便哽塞在嗓子眼儿了。火辣辣:
美滋滋:
无人问津:
形容激动的情绪(如兴奋、焦急、暴躁、害羞等)。造句:我当众宣誓后感到脸上火辣辣的。
形容很高兴或很得意的样子。 
造句:小强考了满分,心里美滋滋的。
比喻无人过问而十分冷落。
造句:暑假里,我挑了一筐南瓜到集市上卖,可是始终无人问津。犹豫 迟疑都表示拿不定主意,下不了决心做某事;兼用口语、书面语。
“犹豫”着重表示人的内心活动,反映出思前想后,顾虑重重的状态,可以重叠成“AABB”式。 “迟疑”侧重于从时间角度上说,指该拿主意时拿不定主意,不果断,不能重叠。
1.到底该不该跟妈妈说这件事呢?我一直犹豫不决。
2.听完他说的话,哥哥迟疑了一下。 点击
听朗读第一部分(第1、 2自然段)决定去卖小白菜。 写“我”和表妹决定去卖自家种的小白菜。
第二部分(第3-8自然段)卖菜过程和感受。 写“我”和表妹在市场卖菜的过程及感受。 “我们”想尝尝做买卖的滋味,想把卖菜当成一次社会实践,同时也是因为奶奶没有时间去卖。 “我”和表妹为什么要去市场上卖菜? 本文共有8个自然段,可以分为两部分,第一部分写“我”和表妹决定去卖小白菜,第二部分写卖菜的过程和感受。本文主要讲述了“我”和表妹到市场卖自家种的小白菜,起初不敢叫卖,后来鼓足勇气,终于喊出第一声叫卖的事,这个故事告诉我们万事开头难的道理。1.给下面生字补充音节。
m____   j____   sh____  t____ 
卖 价 社 摊   
f____ b____ s______ k______
贩 编   诵   恐  
h____   zh____
恨 占ài        iàèānàniānòngǒng èn àn2.结合语境内容,给加点的多音字选择正确的读音,打
“√”。
(1)院子前后都有门,出入很便(biàn pián)宜。
(2)你为了这点小便(biàn pián)宜就和人争吵起来了呀?
(3)同学们学习了如何测量(liáng liàng)物体重量(liáng 
liàng)。
(4)一辆大货车堵塞(sāi sài sè)了入口,造成大塞(sāi 
sài sè)车。√ 
 
   ﹒﹒﹒﹒﹒﹒√ 
 
   √ 
 
   √ 
 
   √√ 
 
   3.辨字组词。
社(   ) 宜(   )
杜(   ) 宣(   )
占(   )
古(   )社会  杜鹃适宜宣布占领古代4.给句中加点的词语选择正确的义项。
滋味:①味道,酸甜苦辣等;②比喻某种感受。
(1)这个饭馆的川菜滋味真不错。(   )
(2)奶奶没工夫,咱俩去卖,也好尝尝做买卖的滋味。
(   )①②? ?? ?5.句子练习。
(1)那些好摊位早已经被小贩们占了。(改成“把”字句)
____________________________________________
(2)一声声叫卖,吸引了越来越多的买菜人。(缩句)
____________________________________________
(3)他们一边买菜,一边夸奖我们能干。(用加点关联词
写句子)
______________________________________________小贩们早已经把那些好摊位占了。叫卖吸引了买菜人。妹妹一边唱歌,一边跳舞,还夸自己跳得好看呢。﹒﹒
﹒﹒
课件28张PPT。第一声叫卖 第 二 课时1.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。(重点)
2.读课文重点段,体会“我”参加社会实践的勇气和从中获得的乐趣,引发对自己某个“第一次”的回忆。(难点)通过上一节课的学习,我们已经初步理解了课文内容,为了更深入地理解课文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。核心问题:
“第一声叫卖”中蕴涵着什么道理?
串珠问题:
1.一读:“我”和表妹为什么去市场上卖小白菜?
2.二品:“我”第一声叫卖时是怎样的心理?作者是怎样写的?
3.三思:第一声叫卖之后“我”有哪些变化?
4.四探:纵观全文,作者是按什么顺序写的?这样写有什么好处?不一会儿,广告词编成了:“小白菜,营养好,又嫩又鲜无农药。要吃白菜快来买,5毛一斤便宜卖!”广告词琅琅上口,说出了小白菜的特点,引人注意。品析:请你也来为一种商品编一段广告词吧。 示例:生态让土豆美丽,土豆让餐桌美味。拓展她只得涨红了脸,喊了起来。天哪!这哪儿是在 叫卖小白菜,简直是在背诵儿歌,声音也小得可怜,恐怕只有我能听见。可是,她一“喊”完,嗓门就大了:“轮到你了,轮到你了!”此处真实、生动地展现出表妹叫卖时的羞怯之态。但毕竟是叫卖出了第一声,给“我”开了头,为催“我”积攒了本钱。“喊”用了引号,幽默地写出了表妹声音之小,而催促“我”叫 卖“嗓门就大了”,连续两句“轮到你了”,写出了表妹的顽皮可爱。品析:真有趣,喊完第一声,脸也不烫了,也不难为情了,喊第二声轻松多了。你看,表妹也跟着喊了起来。这真是“万事开头难”哪!三个“了” 写出喊完第一声后“我”的变化,证明“我”战胜了自我,克服了困难。引用“万事开头难”写出了“我”第一次叫卖的心得。理解:什么是按事情发展顺序记叙?
一般写人、记事的文章,开头先交代人物、背景或者事件的起因,然后循着时间先后顺序详细地记叙人物的言行举止等,或者写清事件的经过,最后表达对人物的评价和看法,或者告知事件的结果。
按事情发展顺序记叙有什么用途?
这种写法可以使文章显得条理清晰,脉络分明。
运用:
见《点拨》“课后练习单”第二、3题。同学们刚才已经跟随老师走进课文,品读了课文中的重点语句,现在,让我们拿起金钥匙开启智慧之门吧!核心问题:万事开头难。 “第一声叫卖”中蕴涵着什么道理?1.一读:“我”和表妹为什么去市场上卖小白菜?因为“我”和表妹想尝尝做买卖的滋味,把这当成是参加一次社会实践,同时也是因为奶奶没 有时间去卖。 串珠问题:2.二品:“我”第一声叫卖时是怎样的心理?作者是怎样写的? “我”第一声叫卖时心里无比紧张、羞怯。文中第6自然段详细描写了“我”第一声叫卖的全过程,先写“我” 叫卖之前的语言:“轮到我就轮到我,有什么了不起的”;再写刚想开口时“脸上就火辣辣的”,这是由于内心紧张而引起的感觉;接着写“我”经过自我鼓励,憋足劲儿喊时,却只喊出一个字,这样细腻的描写把“我”第一声叫卖时的感觉真实地再现了出来。 3.三思:第一声叫卖之后“我”有哪些变化?第一声叫卖之后,“我”脸也不烫了,也不难为情了,喊第二声轻松多了。 4.四探:纵观全文,作者是按什么顺序写的?这样写有什么好处?
本文是按事情发展顺序写的,这样写重点突出,层次清楚。第一次叫卖 决定卖菜 尝试做买卖——参加社会实践 ——无人问津→编广告词→尝试第一次叫卖过程 万事开头难本文讲述了暑假里,“我”和表妹到市场上卖自家地里产的小白菜,起初不敢叫卖,后来鼓足勇气,终于喊出第一声叫卖的事,体会到了“万事开头难”的道理。第一次抱母亲
母亲病了,住在医院里。我们兄弟姐妹轮流去守护。轮到我的那天,护士进来换床单,让母亲起来。母亲病得不轻,转身下床都很吃力。我赶紧说:“妈,你别动,我来抱你。”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我用力过猛(měng),差点仰面摔倒。护士在后面扶了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有100多斤。”母亲说:“我这一生,最重的时候只有89斤。” 母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士说:“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大无穷,没想到她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子。”我愧疚(jiù)地望着母亲那瘦(shòu)小的脸。护士也动情地说:“大妈,你真了不起。”母亲笑了笑说:“提那些事干什么?哪个母亲不是这样过来的?”护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”
   我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。让我抱你入睡吧。”母亲说;“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时侯母亲无数次抱我那样。为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动。护士不忍离去,静静地站在边上看着。母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去。可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼角流下来……【关于万事开头难的俗语】头三脚难踢;开山之作最费力;婴儿学走起步难; 头关不破二关难攻。【老北京的吆喝】卖雪花酪的吆喝“: 冰儿镇的凌嘞雪花酪,让你喝来你就喝, 熟水白糖桂花多 !”卖切糕的吆喝:“小枣——切糕。”卖鲤鱼的吆喝:“活鲜——鲤鱼。”卖糖三角的吆喝:“三角——炸焦。”卖 驴肉的吆喝:“香烂——驴肉。”卖饽饽的吆喝:“硬面儿——饽饽!” 第一声叫卖是艰难的,也是幸福的。在这个过程中,勇敢战胜了羞怯,主人公克服了困难,也收获了喜悦。“阳光总在风雨后”,生活的道路、学习的道路并不是一帆风顺的,愿我们面临“开头难”时,都能鼓起勇气,树立信心,攻克难关,收获一份属于自己的喜悦。一、给下面句子中加点的字注音。
1.奶奶没工夫,咱俩去卖,也好尝尝做买卖(   )
的滋(   )味。
2.来到市场,见那些好摊(   )位早已经被小贩
(   )们占(   )了。
3.老师不是说要多参加社(   )会实践嘛!
4.我真恨(   )自己,不好意思讲价(   )钱。mɑi   ﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒zītānfàn zhàn shèhènjià二、给下面的多音字注音并组词。
_____(    )  _____(    )  
_____(    )   _____(    )
_____(    )  
_____(    )  塞划难划船sè堵塞sài边塞huà计划huánán难忘nàn苦难三、写出下面句子中画横线词语的反义词。
1.大人们知道后,都很支持我们。(   )
2.他们一边买菜,一边夸奖我们能干。(   )
3.喊完第一声……喊第二声轻松多了。(   )反对 批评紧张四、句子小天地。
1.他们一边买菜,一边夸奖我们能干。(用带点的词语造句)
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2.他尽管生病了,还没来上学。(修改病句)
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3.一声声叫卖,吸引了越来越多的买菜人。(缩句)
____________________________________________示例:我们在上课的时候,一边听老师讲课,一边记笔记。       示例:他因为生病了,所以没来上学。叫卖吸引了买菜人。