地球的自转[下学期]

文档属性

名称 地球的自转[下学期]
格式 rar
文件大小 17.4MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-05-17 20:43:00

文档简介

(共30张PPT)
课 前 欣 赏
地球的自转
第四章 不断运动的地球
现代科技测量知道:
 地球是一个两极稍扁,赤道略鼓不透明的,不发光的球体.
活动一、观察地球的自转动画
A、分别从北极上空观察地球自转的方向。
B、分别从南极上空观察地球自转的方向 。
活动要求:
从地轴北端或北极上方观察,地球逆时针方向旋转。
从地轴南端或南极上方观察,地球顺时针方向旋转。
地球自转基本特征:
地轴
斜着身子(北极总是指向北极星附近)
自西向东(从北极上空看为逆时针,
从南极上空看为顺时针)
一、自转中心:
二、自转姿势:
三、地球自转方向:
你的猜想: .
问题:为什么太阳会东升西落
猜想:
太阳的东升西落是地球不停的自转而引起的。
我们一起来设计实验….
活动二、模拟地球自转实验
设计实验
1. 在地球仪上找到学校所在地的大致位置,用橡皮泥将十字方向标粘在该位置处,使方向标的方向与经线.纬线一致,并在十字交点上粘上火柴(使地球仪转动自如)来代表你.
2.在十字方向标上写出东南西北,画上平行光的纸板,代表太阳照者地球仪.
3. 参照课本图4—1,按A—B—C,C—B—A两个方向转动地球仪.
4. 你在十字方向标处观察太阳方位的变化,记录在报告单上.
实验记录
1.当地球旋转到图中A.B.C三个不同位置时,太阳分别位于观测者的什么方向?你在哪个位置迎来黎明的曙光,又在哪个位置送走落日的余晖.
2.思考:观察者来说,
正处于中午的是 图,
日出的是 图,
日落的是 图。
3.完成实验报告单上相关内容
A:太阳位于观察者的 表示 时间
B:太阳位于观察者的 表示 时间
C:太阳位于观察者的 表示 时间
B:太阳位于观察者的 表示 时间
自从唐僧师徒西天取经后,便周游世界,到处讲经拜佛。一天孙悟空来到了美国的纽约,在北京的猪八戒非常想念大师兄……
故事:
  猴哥,中午好!介绍介绍纽约的见闻吧!
  晕,猴哥,您这不是大白天说瞎话吗?
  哦,原来是这   样呀!
想一 想孙悟空跟八戒说了些什么?
纽约
  呆,烦死了!现在还
是半夜,天亮再说!
!·##¥#¥#··@!#$!¥%##¥!·#¥!·#¥
孙悟空想了想…..
太空中拍摄的地球照片
为什么地球上不同的地方在同一时间内里会出现白昼和黑夜之分呢?
讨论
昼夜现象
成因
地球不发光
地球不透明
光的直线传播
一、如果地球不自转,那么地球上的昼夜情况是怎样?
二、如果地球自转,地球上某一地点的昼夜
情况又是怎样?
——有昼夜现象,但地球的一半永远是白天,另一半永远是黑夜。
——在同一地点,白天和晚上交替出现。
请思考:
地球上某一地点产生昼和夜现象即昼夜交替。
根据生活经验你能告诉大家昼夜更替一次的时间有多长 ?
昼夜交替
2、晨昏圈中哪一段是昏线?
哪一段是晨线?
(夜 昼)
(昼 夜)
活动三、哪一段是昏线 ?
哪一段是晨线?
1、晨昏圈(线):昼半球与夜半球的分界圈(线)
太阳光
A
B
C
D
北极
夜半球
昼半球
晨线
昏线
A
B
C
D
该图是以地球 极为中心的极地投影图,
理由是 。
根据图回答:
图A、B、C、D四地中,
处在白昼的是 ,处在黑夜的是 ,
处在晨线上的是 ,处在昏线上的是 。

地球逆时针方向旋转
D
B
C
A
假如你是地球,你如何向别人自我介绍你的自转?
大家好!我叫地球,我绕地轴旋转运动,我的自转方向自西向东,以北极为中心呈逆时针方向,以南极为中心呈顺时针方向。我每自转一周,白天和黑夜就更替一次,时间约24小时。
在家帮助家长洗菜,当你拔去塞子把水槽里的脏水放掉时,或许会发现水流往往呈 (顺、逆)时针旋转。在南半球,旋转方向会相反。请问你在赤道地区会怎样呢? 。这种现象的产生与地球的 运动有关。
从网上查找证明地球自转的方法—傅科摆的有关资料,并尝试设计证明地球自转的其他方法。
关于地球自转运动的几个假设
1、假设地球是个自身能发光的天体,地球上还有没有昼夜更替的现象?
2、假设地球是个透明的球体,地球上还有没有昼夜更替的现象?
3、假设地球没有自转运动,是否还有昼夜的区分?是否还有昼夜的更替
4、假设地球自转运动的方向是自东向西,太阳将从什么方向升起,有在什么方向没入地平线下?
讨论: