Unit 1 My name`s Gina
【学习目标】
1．学会问候他人
2．学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字
3．从对话中学会获取更多他人的基本信息
4．初步学会使用部分形容词性物主代词
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 1 Section A (1a-1c）（第1页）面的课文。要求：听Unit 1 1b的录音试着完成1b的听力练习,标准出不认识的单词和不理解的句子
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
单选
( )1. ---My name is Tony. ---
A. How are you? B. Nice to meet you.
C. Spell it , please. D. What’s your name?
( )2. ---Hello! --- .
A. Good morning B. Hello C. Good D. Yes
( )3. name is Bob. is eleven years old.
A. He, His B. His, His C. He, He D. His, he
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1）1a. Look at the picture. Write English words for the things in the picture
2）1b.Listen and number the conversations
3）Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.
4）知识探究
询问别人名字的时候可以说：
What’s your name?
介绍自己姓名的时候既可以用I’m…也可以用My name is …。
5）分组活动
与你周围的同伴进行对话练习。
A: Hello! I’m…/ My name’s…
What’s your name?
B: My name’s….
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、单项选择
从A、B、C三个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
( ) 1. — Nice to meet you!
— ______
A. This is Jim! B. Nice to meet you! C. He’s Kim.
( ) 2. — ______ is your name?
— My name is Jack Smith.
A. It B. What C. How
( )3. — What’s this in English?
— It’s ______ ruler.
A. my B. her C. a
( ) 4. Good morning, Mr Smith. My name _____ Nick.
A. are B. am C. is
( ) 5. — What’s your name?
— _________________
A. Li jun jun B. Li JunJun C. Li Junjun
( ) 6. — What’s ______ name!
— She’s Zhang Jun.
A. she B. her C. 不填
( ) 7. — What’s her telephone number?
— ______.
A. It’s 0571-88234768 B. It’s nick@163.com C. He’s 0573-7226790
( ) 8. I’m Tony Brown, and Brown is my ______ name.
A. first B. family C. English
( ) 9. — _____
— Bob. B-O-B.
A. Your name, please? B. Spell it, please! C. What color is it?
( )10. — ______
— It’s a black pen.
A. How are you? B. What’s this? C. What color is it?
二、句子搭配：
( )1. Are you Jim Green? A: Thank you.
( )2. Hello! I’m WeiHua. B: He’s here.
( )3. Is Mike your uncle? C: No, I’m not. I’m Jack.
( )4. Here is your pen. D: Yes, he is.
( )5. Are these your books? E. Nice to meet you.
( )6. Where is Tom? F: No, they aren’t.
参考答案
一、单项选择
1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.B
二、句子搭配：
1.C 2.E 3.D 4.A 5.F 6.B
课件22张PPT。七年级上册Unit 1 My name`s Gina.
Section A (1a—1c)1．学会问候他人
2．学会如何做自我介绍, 认识新朋友，并正确称呼他们的英文名字
3．从对话中学会获取更多他人的基本信息
4．初步学会使用部分形容词性物主代词学习目标What’s this in English?知识回顾It’ a…What’s this in English?知识回顾It’ an…It’ a…知识回顾自主学习Unit 1 1a-1d (Unit 1 Section A（1a-1c）导学案）
听101名师微课My name’s Gina.-Section A核心词汇自主反馈 ( )1. ---My name is Tony. ---
A. How are you? B. Nice to meet you.
C. Spell it , please. D. What’s your name?
( )2. ---Hello! --- .
A. Good morning B. Hello C. Good D. Yes
( )3. name is Bob. is eleven years old.
A. He, His B. His, His C. He, He D. His, heBBDclock
ruler
basketball
key
ball
fish
…1a.Write English words for the things in the picture. How many words do you know?新课学习Do you remember how to greet people? 你还记得如何问候吗？Hi! （表示问候）嗨
Hello! （表示问候）喂
Good morning! 早上好！
Good afternoon! 中午好！
Good evening! 晚上好！
How are you? 你好吗？
How do you do? 你好！(对话的双方
第一次见面时的礼貌用语)新课学习Nice to meet you, too.Nice to meet you!新课学习“很高兴认识你”Nice to meet you.
Glad to meet you.
Nice to see you.
Glad to see you.新课学习—What’s your name?—My name’s Gina.
I’m Gina.
/I am Gina.
name’s =name is
I’m =I am新课学习A: Hello! What’s your name? My name’s …I am…I’m…A: Nice/Glad to meet/see you!B: Nice/Glad to meet/see you, too!B:练习对话，问候你的同伴。小组展示1 组2 组3 组4 组分组活动I’m Jason. = My name is Jason.介绍自己姓名的时候既可以用I’m…也可以用My name is …。I’m Yoyo. =My name is Yoyo.I’m Coco. =My name is Coco.询问别人名字的时候可以说：
What’s your name?知识探究what / w?t / 什么 What’s = What is your / j ?:/ 你的，你们的 my / ma?/ 我的 name / ne?m/ 名字 知识探究nice / nais / 好的 meet / mi:t/ 见面，遇见 you / ju:/ 你，你们 too / tu:/ 也 知识探究A: Hello! I’m…/ My name’s…
What’s your name?
B: My name’s….
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.与你周围的同伴进行对话练习。分组活动1b Listen and number the conversations. (1-3)A: What's your name?
B: Alan.
A: Hello, Alan. I'm Ms. Brown.A: Good morning! I'm Cindy.
B: Hello Cindy! I'm Dale.
A: Nice to meet you.A: Hi. My name's Gina.
B: I'm Jenny. Nice to meet you!
A: Nice to meet you, too.213听力训练分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。句型：（1）— What’s your name?
— My name is…
（2）—Hi. My name’s Gina.
—I’m Jenny. Nice to meet you!
--- Nice to meet you, too.
（3）what’s ＝ what is I’m ＝ I am name’s ＝ name is
词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello
（2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, his, her本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Unit 1 My name’s Gina (1a-1c) 随堂测试！1.主题讨论：继续编对话。并完善对话。
在101云课堂发布所仿写的对话，大家互批改。
2.听读背诵1b中的对话
3.预习Unit 1 2a-2d (Unit 1 Section A（2a-2d）导学案）
4.听101名师微课My name’s Gina.-Section A句法词法作业布置Unit 1 My name`s Gina
一、汉译英
1.他pron. _____
2.她pron. _____
3.令人愉快的; 宜人的adj. _____
4.女士n. _____
5.和; 又; 而conj. _____
6.名字; 名称n. _____
7.遇见; 相逢v. _____
8.你的; 你们的pron. _____
9.也; 又; 太adv. _____
10是的; 可以interj. _____
二、根据汉语意思完成句子（每空一词）
1.你叫什么名字？
____your____？
2.见到你很高兴！
____to____you！
3.他是杰克吗？
____ ____Jack？
4.她的名字叫海伦。
____ ____is Helen.
5.你好，艾伦。我是布朗女士。
____，Alan. ____Ms. Brown.
6.这个用英语怎么说？
What’s this____ ____？
7.它是一把尺子。请拼写出来。
____ ____ruler. ____ ____，please.
三.单项填空
1. —Hello! What's _________ name?
—My name is Linda,
A. his B. her C. your D. it's
2. —I'm Dale. Nice to meet you.
—______________.
A. Thank you B. Bye
C. Yes D. Nice to meet you, too
3. —Is_________Cindy?
—No, __________nameis Alice.
A. she; she B. her; her C. her, she D. she; her
4. —Is he Frank?
—_________________
A. Yes, he isn't. B. No, he is. C. Yes, he is. D. No, she isn't.
5. —What's the girl's name?
—____________________.
A. Kate is B. It Kate
C. That is Kate D. Her name is Kate
6.—Is his name Jim Green?
—_______________.
A. Yes, he is B. No, he isn't C. No, it isn't D. Yes, it isn't
7. _________Jenny. _________name is Tom.
A. I'm; My B. She's; Her C. I'm; His D. He's; His
8. —Nice to meet you!
—__________________
A. Thank you! B. How do you do?
C. Nice to meet you, too! D. The same to you!
9.—Is he Bob?
—__________. He's Mike.
A. No, she isn't B. Yes, she is
C. No, he isn't D. Yes, he is
10.—___________?
—Her name is Tina.
A. What's her name B. What her name
C. What's your name D. How are you
11. —Does Miss White like sports?
—Yes, _______ favorite sport is tennis.
A. he B. she C. his D. her
12. Lost in Thailand is a very successful comedy. It's ________ favorite movie.
A. me B. mine C. I D. my
参考答案
一、汉译英
1. he 2. she 3. nice 4. Ms. 5. and
6. name 7. meet 8. your 9. too 10. yes
二、根据汉语意思完成句子(每空一词)
1. What’s; name 2. Nice; meet 3. Is he 4. Her name
5. Hello; I’m 6. in English 7. It’s a; Spell it
三、单选
1.C 解析：答句中用my，问句中应用your，故选C。
2．D 解析：对“Nice to meet you．”的回答是“Nice to meet you，too．”。
3．D 解析：she是主格，在句子中作主语．her是形容词性物主代词，修饰name，故选D。
4．C 解析：由一般疑问句的主语是he可知其肯定回答为“Yes，he is．”，否定回答为“No，he isn't．”。
5.D 解析：由题干得知询问的是女孩的姓名，故选D。
6．C 解析：句子的主语是his name，因此答语中用it作主语。
7．C 解析：句意：我是珍妮。他的名字是汤姆。故选C。
8．C 解析：回答Nice to meet you!用Nice to meet you, too!
9．C 解析：由答语中的“他是迈克”可知“他不是鲍勃”，故对此一般疑问句需作否定回答，答案为C。
10．A 解析：由答语“她的名字是吉娜”可知问句问的应是“她叫什么名字？”故选A。
11．D 解析：根据问句中的Miss White可排除A、C两项；sport是名词，前面用形容词性物主代词作定语，所以用her，故选D。
12．D 解析：me是人称代词的宾格，在句子中常充当宾语或表语；mine是名词性物主代词，相当于“形容词性物主代词+名词”，在句中有名词的功能和作用；I是人称代词的主格，在句子中作主语；my是形容词性物主代词，常放在名词前表所属。空后有名词movie，故选D。
Unit 1 My name`s Gina
【学习目标】
1．继续学习如何做自我介绍及问候他人。
2．学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 1 Section A (2a-2d）（第2页）面的课文。要求：听Unit 1 2a的录音试着完成2a,2b的听力练习,跟2d的录音朗读2d对话2遍标准出不认识的单词和不理解的句子
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
Can you ask their name?
What’s _______ name?
____is Zhang Yixing. ______ name is Zhang Yixing.
填空根据图片在仿写2个对话
________________________________________________________
___________________________________________________________
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1.询问一个男生名字的时候可以说：_________________________
回答时候可以说：_________________________
2.询问一个女生名字的时候可以说：_________________________
回答时候可以说：_________________________
3. I am=I’m;
Yes, I am.不能缩写. Yes, I’m.（Yes的肯定回答不能缩写）
No, I am not.=No, I’m not.; No, it is not.=No, it isn’t;
He is=He’s; She is=She’s; It is=It’s;
You are=You’re; They are=They’re;
We are=We’re;
What is=What’s; My name is=My name’s;
His name is=His name’s;
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
I. 单项选择。
1. ______ am a boy. _______ name is Wang Lin.
A. I; I B. I; My C. My; I D. My; i
2. I’m Jim Green. Jim is my ______ name.
A. first B. middle C. last D. family
3. —What’s your English teacher’s name?
—______ name is John Smith.
A. He B. His C. She D. Her
4. This is Linda. She ______ an English girl.
A. is B. am C. are D. be
5. —What’s your ________？
—It’s 0415-5678999.
A. name B. first name C. phone number D. last name
6. —________ your name，please?
—My name is Jim.
A. What B. What’s C. Who D. Who’s
7. —My name is Gina.
—Hi, Gina! ___________
A. Nice meeting you! B. What’s your name?
C. Nice to meet you! D. Thank you.
8. — Good morning，Miss Gao!
— ________!
A. Hello B. Hi C. Good morning D. Thank you
9. _____ you Jim?
A. Be B. Is C. Am D. Are
10. —Sit down, please.
—______.
A. No B. Yes C. Thank you D. OK
二、.用所给词的适当形式补充完整
1. —What’s ____________ name? ( you ) —_______ name is Lily. ( I )
2. —______ name is Jane. ( she )
3. _________( she ) is _________( he ) best friend.
4. What’s ___________(it) name? It’s Mimi. It’s _______(I) cat.
5. ____________ this? It’s a book. ( what )
6. His name is Jim Brown. Jim is his ___________(one) name.
三、阅读理解：
Her first name is Allison. Her last name is Jones. Her phone number is five-four-five, five-five-four. His first name is Tom. His last name is Stovall. His phone number is seven-three-two, eight-six-nine-one.
根据短文内容判断句子正（T）误（F）
( )1. Her first name is Jones.
( )2. His last name is Stovall.
( )3. Her last name is Jones.
( )4. His phone number is732-8691.
( )5. Her phone number is 545-545.
参考答案
I. 单项选择。
I. 1. B 第一个句子，缺少主语，故填I；第二个句子名词name前缺少物主代词，故填my。2. A Jim是姓。3. B John Smith是男子，故填his。4. A 主语she是第三人称单数，故用is。5. C 根据答语可知是问电话号码的。6. B 询问名字。7. C 见面时常说Nice to meet you. 8. C 还要说Good morning。互相问候。9. D 主语是you， 要用are。10. C 表示感谢。
二、用所给词的适当形式补充完整
1. your My
2. Her
3. She his
4. it’s my
5.What’s
6. first
三、阅读理解：
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
课件23张PPT。七年级上册Unit 1 My name`s Gina.
Section A (2a—2d)1．继续学习如何做自我介绍及问候他人。
2．学会从对话中获取对方的基本信息（询问他人姓名）。学习目标A: Hello! I’m…/ My name’s…
What’s your name?
B: My name’s….
A: Nice to meet you.
B: Nice to meet you, too.Free talk知识回顾A: Hi, _____ your name?
B: My _____ Gina. _____ you Bill?
A: _____, I’m not. ______ Bob.
B: Hi, ______. ______ to meet you.
A: Nice to _____ you, too. what’sname’sAreNoI’mBobNicemeet知识回顾自主学习Unit 1 2a-2d (Unit 2 Section A（2a-2d）导学案）
听101名师微课My name’s Gina.-Section A句法词法What’s his name?His name is Zhang Yixing.He is Zhang Yixing.
/He’s Zhang Yixing. he’s =he is自主反馈A: What’s his name ?
B: His name is Lu Han.
C: He is Lu Han.自主反馈A: What’s his name ?
B: His name is Xue Zhiqian.
C: He is Xue Zhiqian.自主反馈his 他的 询问一个男生名字的时候可以说：
What’s his name?
回答时候可以说：
His name is …He is …BobEricFrank新课学习A: What’s her name ?
B: Her name is Zhao liYing.
C: She is Zhao liYing.
/she’s Zhao liYing. she’s = she is新课学习A: What’s her name ?
B: Her name is Zheng Shuang.
C: She is Zheng Shuang. 新课学习A: What’s her name ?
B: Her name is Liu Yifei.
C: She is Liu Yifei.新课学习A: What’s her name ?
B: Her name is Zhu Ting.
C: She is Zhu Ting.新课学习her 她的 询问一个女生名字的时候可以说：
What’s her name?
回答时候可以说：
Her name is …She is …AliceCindyHelen新课学习What’s name? (his / her)What’s name? (his / her) name is Cindy. (his / her) name is Bob. (his / her)her Her his His 新课学习2a.Listen to four conversations and number the pictures [1-4].1324新课学习2b Listen again. Circle the names you hear. EricMikeTomBobJackMs. MillerAliceMary新课学习 Pair work : Practice the conversations. A: Hello! What’s your name?
B: My name’s ...
A: I’m ...
B: Nice to meet you!A: What’s his name?
B: His name is ...
A: And what’s her name?
B: Her name is ...新课学习 2d Role-play the conversation.
Linda: Good afternoon! My name's Linda.
Are you Helen?
Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda.
Linda: Nice to meet you, too. What's her name?
Helen: She's Jane.
Linda: Is he Jack?
Helen: No, he isn't. His name's Mike.新课学习分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。I am=I’m;
Yes, I am.不能缩写. Yes, I’m.（Yes的肯定回答不能缩写）
No, I am not.=No, I’m not.; No, it is not.=No, it isn’t;
He is=He’s; She is=She’s; It is=It’s;
You are=You’re; They are=They’re;
We are=We’re;
What is=What’s; My name is=My name’s;
His name is=His name’s;本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Unit 1 My name’s Gina-Section A (2a-2d) 随堂测试！1.主题讨论：继续编对话。并完善对话。
在101云课堂发布所仿写的对话，大家互批改。
2.听读背诵2d中的对话
3.预习Unit 1 My name`s Gina-Section A (Grammar focus—3c)导学案
4.听101名师微课My name’s Gina.-Section A句法词法； My name’s Gina.-Section A核心词汇作业布置Unit 1 My name`s Gina
一．根据首字母或汉语提示完成单词
1．—What's your n_______?
—I'm Alan.
2. Linda's jacket is black,________（也）．
3. I'm Gina. Nice to m_________you!
4．What color is________（你的）quilt?
5．Hello, Alan. I'm ________（女士）Brown.
二．根据括号内的要求完成下列各题
1. I（形容词性物主代词）_________
2．hello（同义词）_________
3．you（形容词性物主代词）___________
4．is not（缩写）_________
5．I am（缩写）__________
三、单项填空
1.This is____egg, and that is____apple.
A. a; a B. a; an C. an; an D. an; a
2.What’s the Chinese for“UFO″？
A. 不明飞行物 B. （铅笔芯）硬黑 C. 英国广播公司 D. 光盘
3.—____is your name, please?
—My name is Linda.
A. How B. What C. Who D. When
4.____name is Grace and____name is Eric.
A. His; his B. Her; her C. His;her D. Her;his
5.—What color is the national flag(国旗) of China?
—It's____.
A. blue B. red C. pink D. white
6.—Is that a pencil?
—____. It's a pen.
A. No, it isn't B. Yes, it is C. No, it-is D. Yes, it isn't
7.____you Jenny?I'm Gina.
A. Am B. Is C. Are D. Be
8.-Hi, Helen!How are you?
-Hi, Eri!____.
A. Good afternoon B. I'm Linda C. Nice to meet you D. I'm fine, thanks
9.-What's your aunt's name?
—____name is Cindy.
A. Her B. My C. Your D. His
10.—Hello, Tom!Nice to meet you.
-Hello, Lily!____
A. How are you? B. Nice to meet you, too.
C. I'm fine, thank you. D. You're welcome.
参考答案
Ⅰ.1. name 2.too 3.meet 4.your 5.Ms.
Ⅱ.1. my 2.hi 3.your 4.isn't 5.I'm
1. C 句意:这是一个鸡蛋，那是一个苹果。egg和apple均为单数形式，第一次提到，表示泛指，应用不定冠词; 而egg和apple都是以元音音素（发音，而非单词的首字母）开头，故其前都用不定冠词an。
2. A 该题问的是″UFO″的汉语意思是什么。UFO意为″不明飞行物″。
3. B ——请问你叫什么名字？——我叫琳达。″how″询问方式; ″who″询问人; ″when″询问时间。
4. D 句意:她的名字是格雷丝，他的名字是埃里克。Grace为女名，且第一空在句首，首字母要大写，故用Her; Eric为男名，故用his。
5. B ——中国的国旗是什么颜色的？——它是红色的。
6. A ——那是一支铅笔吗？——不，它不是。它是一支钢笔。″Is that…？″句型，肯定回答为:Yes, itis. 否定回答为:No，it isn’t. 由答语中的″It’s a pen″可知，本题选A。
7. C 句意:你是珍妮吗？我是吉娜。主语为第二人称you，be动词用are。
8. D ——嗨，海伦！你好吗？——嗨，埃里克！我很好，谢谢。How areyou？的答语通常为:I’m fine，thanks. 或I’m fine，thank you.
9. A 由问句中的″your aunt’s name″可知，应用形容词性物主代词Her，故选A。
10. B ——你好，汤姆！很高兴见到你。——你好，莉莉！我也很高兴见到你。 A项意为″你好吗″; C项意为″我很好，谢谢″; D项意为″别客气″。
Unit 1 My name`s Gina
【学习目标】
1．掌握物主代词的用法。
2．帮助学生比较中英文姓名的不同之处，通过了解中英文名字的区别，培养和提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，加深对本国文化的理解和认识，培养学生的世界观意识，以及初步的跨文化交际能力。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 1 Section A (Grammar focus-3c）（第3页）面的课文。要求：认真阅读Grammar focus中的句子2遍，完成3a-3c的练习题,标出不认识的单词和不理解的句子
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
填空
----What’s _____ name?
----_____ name is Jenny.
----I am Jenny.
----What’s _____ name?
----_____ name is Tony.
----What’s _____ name?
----____ name is Gina.
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
知识探究
形容词性物主代词：
my your his her its our their
1. 形容词性物主代词
形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语, 也就是说它后面必须跟一个名词。
即：形容词性物主代词＋名词。
This is my bike.
这是我的自行车。
Her name’s Mary.
她的名字是玛丽。
2.形容词性物主代词保卫名词，不可以再找其它的“保镖”，如指示代词（this，that， these，those）、冠词（a，an，the）等等。如： That is his a room．（×） That his room is nice．（×） That is his this room．（×） That is his room．（√） 另外，our，your、their虽表示复数意义，但是不是与are连用要看它们后面的名词是单数还是复数。如： Our desk is new．我们的书桌是新的。 Our desks are new．我们的书桌是新的。
3. 动词be的现在时态
动词 be 就是am, is, are的动词原形。
如何使用哪种形式取决于主语。
本课我们学习am和is与主语的搭配：
① am 与主语 I 搭配使用，
如：I am (I’m) Liu Ying.
我是刘英。
② is可以与第三人称单数主语(he, she,
it) 或单数名词、动名词及不可数名词一起使用。
如：His name’s Tony.
他的名字是托尼。
It is (It’s) 3344278.
电话号码是3344278。
Be动词系动词be的三种形式：is, am, are。
请用is, am, are完成下列句子。
1. I ____ a good student.
2. You ____not a teacher.
3. _____ he a doctor?
4. Tom and Lin Tao _____ good friends.
5. The coat _____ my father’s.
6. They ____ teachers. They ____students.
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、用所给词的适当形式填空
1. How______(be) your brother, Frank?
2.—What ________(be) this in English?
—It___________ (be)a ruler.
3.I can____________(say) my ABCs.
4． —________ (spell) it, please.
—P-E-N.
5.—What color________(be) it?
—It's yellow.
二、按要求完成句子（每空一词）
1.I'm fine, thanks. （写出问句）
___________ _________ __________?
2.My name is Jack. (对画线部分提问)
__________ __________name?
3.Is he Mike?(作肯定回答)
__________, __________ __________.
4.I'm Sally. （改为同义句）
________ ________ ________Sally.
5.How are you?（改为同义句）
________do you ______?
6.Is that your book?（作否定回答）
______, ______ ______.
7.Are you Betty?（作肯定回答）
______，______ ______.
8.She is Linda. （改为一般疑问句）
______ ______Linda?
9.Is this a key?（改为陈述句）
______ ______a key.
10.I am Tom Brown（用he代替I改写句子）
______ ______Tom Brown.
参考答案
一、1. is 2.is,is 3.say 4.Spell 5.is
二、1. How are you
2. What’s your
3. Yes; he is
4. My name is
5. How; do
6. No; it isn’t
7. Yes; I am
8. Is she
9. This is
10. He is
课件29张PPT。七年级上册Unit 1 My name`s Gina.
Section A (Grammar focus—3c)1．掌握物主代词的用法。
2．帮助学生比较中英文姓名的不同之处，通过了解中英文名字的区别，培养和提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力，加深对本国文化的理解和认识，培养学生的世界观意识，以及初步的跨文化交际能力。学习目标 Free talkA: Hello! What’s your name?
B: My name’s ...
A: I’m ...
B: Nice to meet you!A: What’s his name?
B: His name is ...
A: And what’s her name?
B: Her name is ...知识回顾Eric: Hello, what’s your name.?
Alice: My name’s Alice.
Eric: I’m Eric.
Alice: Nice to meet you.1知识回顾2Tom: What’s his name?
Grace: His name is Eric.
Tom: And what’s her name?
Grace: Her name's Alice.知识回顾3Bob: Excuse me,are you Eric?
Eric: Yes, I am. Are you Mike?
Bob: I’m Bob. Nice to meet you.
Eric: Nice to meet you, too.知识回顾4Ms. Miller: Good morning, boys and girls. My name’s Ms. Miller. What’s your name?
Jack: My name’s Jack.
Ms. Miller: And what’s your name ?
Mary: My name’s Mary .知识回顾自主学习Unit 1 My name`s Gina-Section A (Grammar focus—3c)
听101名师微课My name’s Gina.-Section A句法词法
My name’s Gina.-Section A核心词汇----What’s _____ name?
----_____ name is Tony.----What’s _____ name?
----____ name is Gina.Her----What’s _____ name?
----_____ name is Jenny.----I am Jenny. 我的my
你的your
男生的his
女生的her
你的，你们的都是your
herHishisyourMy自主反馈Grammar形容词性物主代词：
my your his her its our their
我的 你的，你们的 他的 她的 它的 我们的 他们的新课学习分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组分组讨论形容词性物主代词的用法
1. 形容词性物主代词
形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语, 也就是说它后面必须跟一个名词。
即：形容词性物主代词＋名词。
This is my bike.
这是我的自行车。
Her name’s Mary.
她的名字是玛丽。新课学习 2.形容词性物主代词保卫名词，不可以再找其它的“保镖”，如指示代词（this，that， these，those）、冠词（a，an，the）等等。如： That is his a room．（×） That his room is nice．（×） That is his this room．（×） That is his room．（√） 另外，our，your、their虽表示复数意义，但是不是与are连用要看它们后面的名词是单数还是复数。如： Our desk is new．我们的书桌是新的。 Our desks are new．我们的书桌是新的。 新课学习3. 动词be的现在时态
动词 be 就是am, is, are的动词原形。
如何使用哪种形式取决于主语。
本课我们学习am和is与主语的搭配：
① am 与主语 I 搭配使用，
如：I am (I’m) Liu Ying.
我是刘英。 新课学习② is可以与第三人称单数主语(he, she,
it) 或单数名词、动名词及不可数名词一起使用。
如：His name’s Tony.
他的名字是托尼。
It is (It’s) 3344278.
电话号码是3344278。新课学习Be动词系动词be的三种形式：is, am, are。
请用is, am, are完成下列句子。
1. I ____ a good student.
2. You ____not a teacher.
3. _____ he a doctor?
4. Tom and Lin Tao _____ good friends.
5. The coat _____ my father’s.
6. They ____ teachers. They ____students.新课学习Grammar Focus
What's your name?
Alan. / I'm Alan. / My name's Alan.
What's his name?
He's Eric. / His name's Eric.
What's her name?
She's Mary. / Her name's Mary.新课学习Is he Jack? (一般疑问句)
Yes, he is. (肯定回答)
No, he isn't. (否定回答)
His name's Mary. (补充说明)
Are you Helen?
Yes, I am.
No, I'm not. I'm Gina.Grammar Focus
新课学习变一般疑问句句子中含有be动词变一般疑问句时把be动词提前剩下的抄下来。写问号
注意：把am 变are 把I变you新课学习 变成一般疑问句, 并作肯定和否定回答
1. He is Mike.
2. She is Mary.
3. I am Ms. Miller.
4. This is a ruler.Is he Mike? Yes, he is. / No, he isn't. Is she Mary? Yes, she is. / No, she isn't. Are you Ms. Miller? Yes, I am. / No, I'm not. Is this a ruler? Yes, it is. / No, it isn't. 新课学习1. your name What's / Cindy I'm
2. name his What's / Bob He's
3. Mike you Are / am I Yes
3a.连词成句What's your name? I'm Cindy.What's his name? He's Bob.Are you Mike? Yes, I am.新课学习3b
A: Hi, _________ your name?
B: My _________ Gina. ______ you Tom?
A: ________ , I'm not. ________ Bob.
B: Hi, ________. ________ to meet you.
A: Nice to _________ you, too. 填空Nice meet what's name's Are No I'm Bob 新课学习 人称代词口诀
I是我,you 是你，男他he ,女她she
我们we,你们you，他们they. 在句子中做主语新课学习 形容词性物主代词
我的 my 你的 your，我们的是 our。
男他的是 his，女她的是 her。
Its 它的牢记着，他们的 their 指复数。 新课学习Name Game 分组活动分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。本课总结Sentences(句子)：What’s your/his /her / name?
Grammar(语法)： 形容词性物主代词的用法
be动词的用法随堂检测在线完成101智慧课堂上Unit 1 My name’s Gina-Section A (Grammar focus-3c) 随堂测试！1.主题讨论：怎样用英语询问他人的名字
在101云课堂发布一些你所喜欢的明星，运动员的照片，然后按照3b的对话形式模仿写一个新对话，大家互批改。
2.听读背诵2d中的对话
3.预习Unit 1 My name`s Gina-Section B (1a-1f)导学案
4.听101名师微课My name’s Gina.-Section B核心词汇作业布置Unit 1 My name`s Gina
一、根据句子或对话的意思，用括号中所给单词的适当形式填空
1. Bill, this is___________(you) map.
2.—What color is_________(she) pen?
—It's white.
3．—How are_____________(you)?
—I'm OK.
4．___________(be) you Mary and Linda?
5．__________(he) name is Alan.
6．— What's your name?
—____________(I) am Jim.
7．My name is Jenny.
I___________ (be)a nice girl.
8. The blue quilt___________ (be) good.
二、用适当的代词补全对话
Tom: What's 1 name?
Mary: I'm Mary.
Tom: 2 name's Tom.
Mary: Nice to meet 3 , Tom.
Tom: Nice to meet you, too.
Mary: Oh, what's 4 name?
Tom: 5 is Tony.
Mary:Is 6 Helen?
Tom: No, she isn't. 7 name's Linda.
1. ______ 2.______ 3._______ 4.______ 5._______ 6._______ 7._______
三、阅读理解
A
Good afternoon, boys and girls. I’m Li Hong. I’m an English boy. Li Hong is my Chinese name. Look!Here is a picture on the wall. The tall man is my father. His name is Ken Martin. This is my mother, Sandy Martin. Who’s that little girl？She is my sister, Lucy. Can you find me in the picture?I’m the boy in blue.
1.This is a（n）____family.
A. Chinese B. English C. Japanese D. American
2.There are（有）____people in Li Hong’s family.
A. five B. two C. three D. four
3.What’s the name of Li Hong’s father？
A. Sandy. B. Ken. C. Mrs. Martin. D. Lucy.
4.Li Hong is the boy in____.
A. brown B. black C. blue D. red
B
Hi! My name is Alice Brown. I am eleven. I am in Class Two, Grade Seven. I have a little dog. What’s its name?Its name is Wangwang. It’s a white dog. Whose cat is this?Sorry, I don’t know.
根据短文完成下列小题
5.The writer’s(作者的)name is____.
6.She is in Class____.
7.She has a____.
8.The name of her pet(宠物)is____.
9.The cat____hers(她的).
参考答案
一、1. your 2.her 3.you 4.Are 5.His 6.I 7.am 8.is
二、1.your 2.My 3.you 4.his 5.He 6.she 7.Her
三、A
1. B 根据文中的″I’m an English boy″可知，这是一个英国的家庭。
2. D 根据文中提到的father，mother，Li Hong，sister可知，李宏家里有四口人。
3. B 根据文中的″The tall man is my father. His name is Ken Martin″可知，李宏的父亲的名字是肯。
4. C 根据文中的″I’m the boy in blue″可知，应选blue。
B
5. Alice Brown 6. Two 7. dog 8. Wangwang 9. isn’t
Unit 1 My name`s Gina
【学习目标】
1．要求掌握以下句式：What’s your phone number? It’s …
2．要求掌握以下词汇：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 1 Section B (1a-1f）（第4页）面的课文。要求：听1a-1e的录音试着完成1a-1e的听力练习,熟读句子What’s your phone number? It’s …，单词zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine标出不认识的单词和不理解的句子
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
Can you count from 1 to 10 in English?
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1）1a. Listen and repeat.
2）1b.Listen to the conversation and write the telephone number
3）1c. Ask for and give your phone number
4)分组活动
1f.将你们的电话号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。
总结本课自己的收获，小组内交流。
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Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、根据句意和首字母提示完成句中所缺单词
1.What’s your t_______ n________? ----- It’s 8382976.
2. W______ is your n_______? ----- My name is Jenny.
3. What’s h_____ f_______name? ------ Smith.
4. M________ name is Jenny. I’m Gina. Nice to m_______ you.
5. Please a________ the q_________.
二、完形填空
I am a Chinese girl. My __1__ Wang Miaomiao. I __2__ 12 years old (岁数). __3_ first name is Miaomiao and my __4__ name is Wang. I’m __5__ Class Three, Grade Seven. I have __6__ ID card. Its __7__ is 368899. Miss Gao is my English teacher. __8__ is very nice and kind. We all like (都喜欢) her very much. What’s __9__ telephone number? Oh, _ 10__ 666-5599.
1. A. name B. names C. name’s D. name are
2. A. am B. is C. are D. be
3. A. I B. My C. She D. Her
4. A. family B. first C. name D. given
5. A. in B. at C. of D. on
6. A. a B. an C. the D. two
7. A. name B. number C. card D. family
8. A. She B. Her C. He D. His
9. A. your B. his C. her D. she
10. A. it B. it’s C. is D. She’s
参考答案
一. 1.What name 2. his family 3. My meet 4.answer question 5.telephone number
二、完形填空
1. A 介绍自己的名字。2. A 主语是I，故谓语动词用am。3. B 介绍我的名字。4. A Wang是family name。5. A 表示在哪个班级里，用介词in。6. B ID是以元音开头的词，故用an。7. B 这里指的是身份证号码。8. A 指的是Miss Gao。9. C Miss Gao的电话号码。10. B 这里指的是电话号码。
课件27张PPT。七年级上册Unit 1 My name’s Gina.
Section B (1a-1f)1．要求掌握以下句式：What’s your phone number? It’s …
2．要求掌握以下词汇：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine学习目标用所给词的适当形式填空。
1._______is Eric. (his/he)
2. This is Mark.______ruler is yellow. (he/his)
3. That's Lisa.______pen is red. (she/her)
4.______is my English teacher. (she/ her)
5. Is that______jacket, Bob? (you/your)
6. Are _____ Alice? (you / your)HeHisHerSheyouryou知识回顾写出缩写形式
1.?what?is?______? 2.?she?is?______?
3.?I?am?________? 4.?my?name?is?__________?
5.?it?is?_________ 6. he is ________what'sshe'sI'mmy name'sit's he's知识回顾自主学习Unit 1 My name`s Gina-Section B (1a-1f)
听101名师微课My name’s Gina.-Section B核心词汇自主反馈Can you count from 1 to 10 in English?zero新课学习 one新课学习 two 新课学习three新课学习 four新课学习 five新课学习 six新课学习 seven新课学习 nine新课学习 ten新课学习What numbers can you see?新课学习Let’s read新课学习6974602831452132194786635108455769746028314521321947866351084557What’s your telephone number?
It’s ….新课学习1a.Listen and repeat.0 zero 2 two 4 four 6 six 8 eight
1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine1b.Listen to the conversation and write the telephone number.
__ __ __-- __ __ __ __ 2 7 8 6 9 2 6新课学习1d.Listen and match the names and telephone numbers.Tom ___ a. 929-31__ __
Linda ___ b. 398-61__ __
Bob ___ c. 278-79__ __
Mary___ d. 555-80__ __1e.Listen again and complete the phone numbers.cdba新课学习It’s 281-9176.What’s your telephone number?Let’s act新课学习1f.将你们的电话号码写在纸条上放入袋中，然后任意取出一张纸条，找出号码的主人。分组活动小组活动1 组2 组3 组4 组分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。telephone /’telif??n / 电话 number /’n?mb ? / 数字、号码 telephone number 电话号码 What’s your telephone number? 你的电话号码是多少？ What’s telephone number? 他的电话号码是多少？ What’s telephone number? 她的电话号码是多少？ hisher本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Unit 1 My name’s Gina-Section B (1a-1f) 随堂测试！1.主题讨论：1.Go on making up your dialogues with your partner and polish it.
在101云课堂发布所编写的对话，大家互批改。
2.预习Unit 1 My name`s Gina-Section B (2a—Self check)导学案
3.听101名师微课My name’s Gina.-Section B词法句法作业布置Unit 1 My name`s Gina
一、用be的三种形式（am, is, are）填空
1.______she Amy?
2.______you a Chinese?
3.I____Peter Green.
4.My name____Bill.
5.____your name Gina?
6.My English teacher____Miss Zhang.
三、单项填空
1.There is____r and____u in the word"number".
A. a; a B. an; an C. an; a D. a; an
2.In English, last name is n____name.
A. full B. first C. family D. given
3.—Is it cool today?
—____t is hot.
A. Yes, it is B. No, it isn’t C. Yes, it does D. No, it doesn’t
4.—What’s your telephone number？
—____55 6789.
A. t’s B. Its C. It D. Its’
5.—Mom, want to go to bed. ____.
—Good night.
A. Excuse me B. Good night
C. Thank you D. Good morning
6.—What’s ____hone number？
—It’s 281 9176.
A. he B. yours C. your D. you
7.My friend is____. He is an English boy.
A. Dale Miller B. Miller Dale C. Gina Green D. Green Gina
8.—How ____Jim and Linda？
—They are fine.
A. be B. am C. is D. are
三、阅读理解
( A )
Mary 09:45:10
Hi, Jim. Nice to meet you!
I’m a girl. My name is Mary Green. My favorite (最喜爱的) color is red. My telephone number is 873-3516. I live in Japan.
Jim 09:46:05
Hi, Mary. Nice to meet you, too!
I’m a boy. My name’s Jim Hill. My favorite color is blue. And my telephone number is 894-2015. I live in England.
1. Mary likes (喜欢) ________.
A. Red B. Green C. Blue D. Black
2. The girl’s last name is ______.
A. Mary B. Green C. Red D. Yellow
3. The boy’s first name is _______.
A. Jim B. Mary C. Black D. Green
4. Jim’s telephone number is _______.
A. 837-2015 B. 873-3516 C. 894-3516 D. 894-2015
5. The two kids (小孩) are on line (在网上) ________.
A. in the morning B. in the afternoon C. in the evening D. at night
( B )
Peter is my friend (朋友). He is English. He is twelve years old. Now he is in Beijing. He is in Class 3, Grade 1. His ID number is 337600. He has (有) a Chinese friend. His first name is Lin and his last name is Wang. He is in Class 3, too. His telephone number is 558-4022. Wang Lin has a cat (猫). Its name is Mimi. It is white and it’s nice. They like it very much.
根据短文内容判断正误，正确的写(T)错误的写(F)。
( ) 1. Peter has a Chinese friend.
( ) 2. Peter’s telephone number is 337600.
( ) 3. Peter and Wang Lin are in the same(同一个) class(班).
( ) 4. Wang Lin’s telephone number is five-five-eight-four-zero-two-two.
( ) 5. Peter has a white cat.
参考答案
一、用be的三种形式（am，is，are）填空
1. Is 句意:她是艾米吗？主语是she，是第三人称单数，be动词应用is。
2. Are 句意:你是中国人吗？主语是you，be动词应用are。
3. am 句意:我是彼得·格林。主语是I，是第一人称单数，be动词应用am。
4. is 句意:我的名字叫比尔。主语是Myname，第三人称单数，be动词应用is。
5. Is 句意:你的名字叫吉娜吗？主语是your name，第三人称单数，be动词应用Is。
6. is 句意:我的英语老师是张老师。主语是My English teacher，是第三人称单数，be动词应用is。
二、单项填空
1. C 句意:在″number″这个单词里，有字母″r″和″u″。″r″的音标是/a:（r）/，″u″的音标是/ju:/。元音音素前用an，辅音音素前用a。
2. C last name和family name在英语中均表示″姓氏″。
3. B 根据答语中的″It is hot″可知，空处应该为否定回答，同时问句中有be动词Is，故应选B 。
4. A 用It替代电话号码，be动词用is，缩写为It’s。
5. B ——妈妈，我想去睡觉。晚安。——晚安。结合答语可知，应选Good night。
6. C 修饰名词应用形容词性物主代词。
7. A 从题干可知，空处应填一个男名，可排除C、D两项; 又结合英语名字的书写形式″名字+姓氏″可知，A项正确。
8. D ——吉姆和琳达怎么样？——他们很好。这里主语为两个人，be动词应用复数形式。
三、阅读理解
A) 1. Red. 根据句子My favorite (最喜爱的) color is red 可知。
2. B 根据Mary Green可知。
3. A 根据Jim Jill可知。
4. B 根据句子My telephone number is 873-3516可知。
5. A 根据聊天的记录时间可知是在上午。
B)1. F 根据句子He is English可知这个句子是错误的。
2. T 根据句子His ID number is 337600是正确的。
3. T 根据句子He is in Class 3, too.可知是对的。
4. T根据句子 His telephone number is 558-4022是对的。
5. F 根据句子Wang Lin has a cat (猫)是Wang Lin有个猫。
Unit 1 My name`s Gina
【学习目标】
1．了解中英文名字的区别。
2．会制作身份卡片，以综合运用所学的姓名和数字。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95-96页Unit 1单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 1 Section B (2a-Self check）（第5-6页）面的课文。要求：认真阅读2a-2b的课文，了解中英文名字的区别。完成6页3a-Self check的练习题，标出不认识的单词和不理解的句子
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
英汉互译
1.zero num. __________
2.five num. __________
3.last adj. __________
4.middle n. __________
5.四 num. __________
6.八 num. __________
7.第一 adj. __________
8.电话; 电话机 n. __________
9.数字; 号码 n. __________
10.朋友 n. __________
11.学校 n. __________
12.中国__________
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1）His name is Jim Green.
思考
哪个才是他的姓？ Jim？ Green？
哪个才是他的名？ Jim？ Green？
姓 ： last name / family name 名 ： first name
2) 讨论中文名字和英文名字的区别：
______________________________________________
3)
4. Notes:
Mr/ Mrs / Miss / Ms + last name
For example:
Her name is Cindy White. We call her Miss White.
The old man is John Smith. We can call him Mr Smith.
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、汉译英
1．电话号码______________________________
2．姓______________________________
3．名字____________________________
4．身份证_________________________
5．我的朋友_______________________
6．中学____________________________
7．见到你很高兴。__________________
8．他的名字_________________________
二. 选择填空
( )1. ______ name’s Tony. What’s _______ name?
A. You; your B. My; your C. Your; I D.I you
( )2. ---- What’s this in English?
---- _________ a phone.
A. It B. It’s C. This is D. Is
( )3. Her full name is Ronald Wilson Reagan. Her family name is ________.
A. Ronald B. Wilson C. Reagan D. Wilson Reagan
( )4. “I” _______ a letter.
A. is B. are C. am D.it’s
( )5. This is my good friend. _______ first name is Mary.
A. She B. His C. Her D.him
（ ）6.--What’s his _________ name?
- Bill Smith.
A.first B. family C.last D .full
( )7.--What’s your telephone number,Lisa?
--________210-5238
A She is B.I am C. He is D. It’s
( )8.-Sit down ,please.
--______.
A. No B.Yes C. Thank you D.OK
( )9.-What’s her name??
--Her name is_____
A.Liujinghua B.Liu Jinghua C.liujinghua D.liu jinghua
( )10.Tan Jing is a Chinese Girl.Mice is her___name.
A.last B.first C.family D.English
三、连词成句。（注意大小写及标点符号）
1. Nice, Gina, I’m, meet, to, you
_______________________________
2. number, phone, what, your, is , is, it 2863696
_______________________________
3. name, her, Linda, is
_______________________________
4. telephone, What is your number, his, is, 3216549
_______________________________
5.color, is, what, pen, your
_______________________________
参考答案
一、1. telephone/phone number 2.family/last name
3.first name 4.ID card 5.my friend
6.middle school 7. Nice to meet you. 8.his name
二、1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D
三、1.I’m Gina, Nice to meet you.
2.What’s your phone number? It’s 2863696
3 .Her name is Linda.
4.His telephone number is 3216549.
5.What color is your pen?
课件32张PPT。七年级上册Unit 1 My name’s Gina.
Section B (2a-Self check)1．了解中英文名字的区别。
2．会制作身份卡片，以综合运用所学的姓名和数字。学习目标 one two three知识回顾fourfivesixfour知识回顾seveneightnine知识回顾119telephone numberWhat’s the ?知识回顾Help !110Telephone number:知识回顾120Telephone number:知识回顾What’s the phone number ?It’s 02055885588.知识回顾自主学习Unit 1 My name`s Gina-Section B (2a-Self check)
听101名师微课My name’s Gina.-Section B核心词汇
My name’s Gina.-Section B词法句法first /f?:st / 第一的 last /lɑ :st / 最后的 first name 名字 given namelast name 姓氏 family namefamily /’f?m?l? / 家庭 自主反馈Can you read these words?friend /frend/ 朋友 Chinese 中国人 中国的China 中国 in China自主反馈Can you read these words?nameMy name is Yang Panpan.
我的名字是杨盼盼
盼盼是我的名。
杨 是我的姓。
新课学习His name is Jim Green.
思考
哪个才是他的姓？ Jim？ Green？
哪个才是他的名？ Jim？ Green？？新课学习His name is Jim Green.他的名是 Jim .
他的姓是 Green .
His first name is Jim.
His last name is Green. 新课学习My name is Yang Panpan.
我的名字是杨盼盼
盼盼是我的名。
即： My first name is Panpan.
杨是我的姓。
即： My last name is Yang.姓 ： last name / family name 名 ： first name新课学习中文名字和英文名字的区别：
中文名字 姓+名。
英文名字 名+姓。分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组English Full Namea first namea middle namea family namegiven namesa last name新课学习 Yao Ming Bill Gatesfamily namefamily nameChinese nameEnglish name新课学习Notes:
Mr/ Mrs / Miss / Ms + last name
For example:
Her name is Cindy White. We call her Miss White.
The old man is John Smith. We can call him Mr Smith. 新课学习Bill Gatesfirst name / given namelast name / family name名字姓氏在英语中，姓氏放在名字的后面新课学习What’s his name?
______________________________.
______________________________.last name first name Look and sayHis Chinese name’s Sun WukongHis English name’s Monkey King新课学习Zhu TingHer first name:
____________
Her family name:
_____________TingZhu 新课学习Make your own name cardFirst name:_____________
Last name:_____________
Telephone number:____________新课学习1. Alan
2. Green
3. Miller
4. Mingming
5. Gina
6. Jack
7. Smith
8. Brown
9. Zhang
10. Mary2a.Write F for first name and L for last name.LLFLLFFLFFWhat’s your first name?JackWhat’s your last name?Smith新课学习1. My name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672.
2. I’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689. My telephone number is 358-6344.
3. My name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155.2b.Read the messages and match them with the pictures.新课学习Read the messages again circle the first names and underline the last names.Eric Brown
Gina Smith
Dale Miller
Zhang Mingming
Jenny Green
Mary Brown新课学习 Names Telephone numbers
Eric Brown 358-63444
Gina Smith 929-3155
Dale Miller 281-9176
Zhang Mingming 257-8900
Jenny Green 357-5689
Mary Brown 232-46722c.Match the names with the telephone numbers.
Then find three pairs of friends.新课学习分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。英语国家人名English namefirst
namelast
namegiven namefamily name中国人名Chinese name名字姓last
namefamily name姓first
namegiven name名字新课学习随堂检测在线完成101智慧课堂上Unit 1 My name’s Gina-Section B (2a-Self check) 随堂测试！1.主题讨论：Make your own name card
在101云课堂发布你自制的名字卡片，大家互批改。
2.预习Unit 2 This is my sister-Section A (1a—1c)导学案
3.听101名师微课This is my sister-Section A核心词汇作业布置Unit 1 My name`s Gina
一、单选
1. This is ________ apple, and that is________ orange.
A. a; a B. a; an C. an; an D. an; a
2. —What is_______ telephone number?
—_______ telephone number is 8866-7788.
A. your; Your B. his; He C. her; She D. your; My
3. My name is Amy. _______name is Tina and _________name is Frank.
A. Her; his B. His; her C. Her; her D. She; he
4. — What's your first name?
—It's_________.
A. Brown B. Amy C. Amy Brown D. Smith
5. My car number is 94765. It reads__________.
A. nine four six seven five
B. nine four seven six five
C. four nine seven six five
D. nine four seven five six
6. —What is_________ telephone number?
—______telephone number is 886-6777.
A. your; Your B. his; He
C. her; Her D, she; Her
7. My name is Tony Brown. Tony is my_________name and Brown is my_________name.
A. first; first B. last; last C. first; last D.last; first
8. —Is this your number?
A. Yes, this is B. Yes, it is
C. No, this not D. Yes, he is
9. My name is John Smith. You can call me__________.
A. Mr. John B. Mr. Smith C. Mr. Smith John D. Mr.
10. —What's your phone number?
—________.
A. It's 781-9811
B. N-U-M-B-E-R
C. It's white
D. I'm Jane
11. —Which country is the Great Wall in?
—It's in __________.
A. Canada B. China C. The USA D. Australia
12. —What's his name?
—_____________
A. It's a pen. B. My name is Jack
C．His name is Jim. D. He is fine.
二、根据汉语意思，完成下列各句
1．你叫什么名字？我叫Tony.
_______ _______ ________ name? ________ name ______ Tony.
2. 他姓什么？ 史密斯。
What _______ _______ _________ name? ________ ________ name is Smith.
3. 你的电话号码是什么？3692588
________ is________ _________ _________? ________ 3692588.
4. 我是杰克，见到你真高兴。
_________ Jack. ________ _______ _______ ________.
三、认真阅读下列信息，根据信息和后面的问题，写出正确答案。
First name Last name Telephone number
Jim Green 010-28359986
Alice Black 0371-7654631
Hongwei Zhao 0316-2178288
1.Alice is my good friend.What’s her family name?What is her first name?
Her family name ______ _______. Her first name_______ _________.
2.Is ZhaoHongwei a Chinese boy?What is his family name?
Yes,_______ _______.His family name is_________.
3.My last name is Green.My ________name is________.My phone number is________
四、书面表达
假如你是一名来自美国的交换生，现在在上海学习。请根据下面的信息写一篇自我介绍（不少于30词）：
(1)英文名字叫Tom Green;
(2)中文名字叫王涛；
(3)电话号码是4655889；
(4)喜欢红色，喜欢中国。
提示词语：中文Chinese的；喜欢like
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参考答案
一、1．C 解析：apple和orange都是以元音音素开头的，故选C。
2．D 解析：两句都缺少定语，应选形容词性物主代词，由句意可知选D。A项不符合对话情景。
3．A 解析：Tina是女性的名字，Frank是男性的名字，故选A。
4．B 解析：四个选项中只有B项是名字，其他项都包含姓，故选B。
5．B 解析：车牌号一般是依次读出的。
6．C 解析：句意：——她的电话号码是多少？——她的电话号码是886-6777。形容词性物主代词后跟名词，故选C。A项不符合对话情景。
7．C 解析：英文姓名是名(first name)在前，姓(family/last name)在后，故选C。
8.B 解析：Is this..,?是含有be动词的一般疑问句，其肯定回答为“Yes，it is．”，否定回答为“No，it isn't．”。故选B。
9．B 解析：称呼Mr．应放在姓的前面，故选B。
10．A 解析：What's...number?是询问电话（房间、身份证等）号码的常用句型，回答时可用“It's+号码”或直接说出号码。
11．B 解析：Canada是加拿大，China是中国，Ihe USA是美国，Australia是澳大利亚。由常识知，长城是中国的，故选B。
12．C 解析：由问句可知询问的是“他叫什么名字？”故选C。
二、根据汉语意思，完成下列各句
1.What ，is， your； My， is
2.is ,his, family; His, family
3.What, your ,telephone, number; It’s
4.I’m ;Nice ,to ,meet, you.
三、认真阅读下列信息，根据信息和后面的问题，写出正确答案。
1.is Black; is Alice
2. he is Zhao
3.first Jim 010-28359986
四、Good morning, everyone! I'm Tom Green. Tom is my first name, and Green is my last name. You may call me Tom. My Chinese name is Wang Tao. My telephone number is 010-4655889.
I like China, and I like red. That's all, thank you!
