Starter Unit 3 What colour is it
【学习目标】
1.掌握字母S-Z及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
2.学会用“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”句型对颜色进行提问并回答。
3.培养英语思维能力和创新意识。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95页Starter Unit 3单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Starter Unit 3 (1a-2e）（第s9-s10页）面的课文。要求：听Starter Unit 3 1a的录音试着完成1a的听力练习
2. 跟唱字母歌3遍，弯沉2c, 2d的练习
3. 读句子：
What’s this? It’s S.
What colour is it? It’s yellow.
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
按要求书写。
写出26个小写字母
写出26个大写字母
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1）1a. Look at the picture. Write the letter for each color.
2）1b.Listen and repeat.听录音并跟读。
3）Practice the conversations in the picture with your partner. Then make your own conversations. 练习图中对话，然后与同伴编新对话。
4）2c Look and copy.
5）2d.Write the missing big letter or small letter for each pair.
6）2e. Talk about what these letters mean.
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、用所给词的适当形式填空
1. How______(be) your brother, Frank?
2.—What ________(be) this in English?
—It___________ (be)a ruler.
3.I can____________(say) my ABCs.
4． —________ (spell) it, please.
—P-E-N.
5.—What color________(be) it?
—It's yellow.
二、单选
1．—__________is that quilt?
—It's black.
A. Which color B.How color
C. What color D. What's color
2. This is ________pen. It's__________black.
A.a；/ B．/；a
C．a；a D. an;a
3.—What color is that car?
—______________．
A．It's red
B．That's red
C．That's a red car
D. This is a red car
4．—Do you think the________of this skirt suits me?
—Of course! You always look beautiful in red.
A. size B．design
C．price D. color
5. It's__________orange. It's_____________ yellow orange.
A.a；a B．an; an
C．a；an D. an;a
6—What color is the panda（熊猫）?
—It's_________________.
A. black
B．black and white
C．a black and white
D．white
三、根据汉语意思完成句子
1．它是什么颜色的？
What_____ _______it?
2．这把尺子是绿色的。
The ruler_____ _______．
3．这支钢笔是蓝色的。
The_______is_______．
4．那床被子是红色的。
The quilt is________．
5．我们的电视是黑白的。
Our TV is_______and_______
参考答案
一、1. is 2.is,is 3.say 4.Spell 5.is
二、1-6．CAADDB
三、1.color is 2.is green 3.pen,blue 4.red 5.black,white
课件36张PPT。七年级上册1a-2eStarter Unit 3 What color is it?学习目标1.掌握字母S-Z及词汇color, red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown…
2.学会用“---What color is it? ---It’s red./It’s black.”句型对颜色进行提问并回答。
3.培养英语思维能力和创新意识。Let’s sing together. Good morning!
Good morning!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good afternoon!
Good afternoon!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good evening!
Good evening!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK.课前热身ana keya pena cupa rulera mapa jacketa quiltorange知识回顾thisthatEnglish 知识回顾Free talk
What’s this in English?It’s a/an... .知识回顾自主学习1. 听Starter Unit 3 1a的录音试着完成1a的听力练习
2. 跟唱字母歌3遍，弯成2c, 2d的练习
3. 读句子：
What’s this? It’s S.
What colour is it? It’s yellow.自主反馈Can you sing this song? green blueblackredWhat colour is it?自主反馈 white purple yellowbrownWhat colour is it?自主反馈猜颜色分组活动小组PK1 组2 组3 组4 组1a. Look at the picture. Write the letter for each color.red ____
yellow ____
green ____
blue ____
black ____
white ____
purple ____
brown ____VSYWZUXT新课学习1b.Listen and repeat.听录音并跟读。What’s this?
It’s V.
What color is it?
It’s red.What’s that?
It’s Z.
What color is it?
It’s black.新课学习What’s this ?It’s yellow.It’s s.What colour is it?Practice the conversations in the picture with your partner. Then make your own conversations. 练习图中对话，然后与同伴编新对话。S/es/新课学习T /ti:/What’s this ?It’s brown.It’s T.What colour is it?新课学习What’s this ?It’s white.It’s U.What colour is it?U新课学习What’s this ?It’s red.It’s V.What colour is it?V/vi:/新课学习What’s this ?It’s blue.It’s W.What colour is it?W/`d?blju:/ 新课学习What’s this ?It’s purple.It’s X.What colour is it?X/eks/新课学习What’s this ?It’s green.It’s Y.What colour is it?Y /wai/新课学习What’s this ?It’s black.It’s Z.What colour is it?Z新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习 字母的书写格式 新课学习听力训练书写训练2d.Write the missing big letter or small letter for each pair. wTsXuZyV书写训练2e Talk about what these letters mean. 分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组字母: Ss, Tt,Uu, Vv,Ww, Xx, Yy, Zz单词: red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown 句型: What colour is it? It’s yellow.本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Starter Unit 3 What colour is it?-Period 1 随堂测试！1.主题讨论：讨论你卧室里面的物品颜色
在101云课堂发布一张你卧室照片，然后和同学们一起讨论图片中所看到的物品的颜色
1.课下练习用英语询问一些物品的颜色。
2.背诵字母Ss到Tt。
3.预习Starter Unit 3 3a-4d (Starter Unit 3-Period 2导学案
作业布置Starter Unit 3 What colour is it
一、写出相邻字母的大（小）写
1.____Tt____ 2.____Ww____ 3.____Uu____ 4.____Yy____
二、补全下列单词，并译成汉语
1. gr_ _n ( ) 2.bl_ck ( ) 3.wh_t_ ( ) 4.y_ll_ _ ( )
5. c_l_ _ ( ) 6._r_nge ( ) 7. bl__ __ ( ) 8._ngl_sh ( )
三、对划线部分提问
1.This is a map.
______ this?
2.It’s yellow.
______ ______ is it?
3.I’m fine.
______ are you?
四、辩音，找出发音不同的字母或单词，并将答案编号写在题号前的括号内：
( ) 1. A. Ee B. Dd C. Bb D. Yy
( ) 2. A. Ff B. Xx C. Mm D. Ww
( ) 3. A. Jj B. Vv C. Hh D. Kk
( ) 4. A. not B. clock C. sorry D. look
( ) 5. A. egg B. is C. sit D. this
五、根据括号内中文提示完成句子，一空一词：
1. ____________ (什么) is this?
2. Is this a ____________ (绿色) pencil?
3. Tom’s ____________ (夹克衫) is old.
4. What’s your ____________ (名字) ?
5. His ____________ (英语) is very good.
6. Alice’s cat is ____________ (白色的).
7. There’s a ____________ (被子) in the bed.
8. Please ____________ (拼写) “Please”.
9. They are Helen ____________ (和) Grace.
10.Good ____________ (黄昏).
六、阅读理解
—Hello! I'm Dave. I'm agreen and yellow pencil box.
—What's this?
—Oh, it's Mary, a pen. That's France, a ruler. Mary is black and France is blue.
—What's this in English?
—It's a jacket. It's a white jacket. Its name is Alice.
—What color is the key?
—Oh, it's black and its name is Eric.
根据短文内容，完成表格信息。
Name
Dave
Mary
France
Alice
Eric
Object（物品）
pencil box
2
ruler
4
key
Color
1
black
3
white
5
1.__________ 2. _______ 3．__________4. ________ 5．________
参考答案
一、略
二、
1. green (绿色) 2.black (黑色) 3.white (白色) 4.yellow (黄色)
5. color (颜色) 6.orange (橙色) 7. blue (蓝色) 8.English (英语)
三、1.What’s 2. What color 3.How
四、1. D. 2. D. 3. B 4. D 5. A
五、1. What 2. green 3. jacket 4. name 5. English
6. white 7. quilt 8. spell 9. and 10.evening
六、1.green and yellow 2.pen 3.blue 4.jacket 5.black
Starter Unit 3 What colour is it？
【学习目标】
1.能够地描述物体的颜色,同时进一步拓展创新,运用到实际生活中。
2.学会26个字母的读音
3.把26个字母按/eI/ /i:/ /e/ /ju:/ /aI/读音归类
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面95页Starter Unit 3单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Starter Unit 3 (3a-4d）（第s11-s12页）面的课文。要求：1.默写一下26个英文字母，听3a-3e的课文录音3遍，试着完成听力练习
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
英汉互译
1、它是什么颜色的？____________________
2、这把钥匙是什么颜色的？______________________
3、它是白色的。_________________
4、这是一把蓝色的尺子__________________
5、一件黄色的夹克衫___________________
6、一个橘子 ______________
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
1）教师展示26个字母的发音,让学生观察字母发音的规律,然后进行归类。
总结本课自己的收获，小组内交流。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、单选
1．我们用________来表示“不明飞行物”。
A. UN B．UFO
C．NBA D. KFC
2．在商店中，我们看到________表示的意思是“小号/中号/大号”。
A. S/M/L B．A/B/C
C．N/B/A D. K/F/C
3．下列单词中字母o的发音与其他三个不相同的一个是____________。
A. no B．sorry
C．orange D. dog
4．用来表示“中国中央电视台”的是___________。
A. BBC B．CBA
C．UN D. CCTV
5．—__________is that quilt?
—It's black.
A. Which color B.How color
C. What color D. What's color
二、用a/an/the填空（不需要填的用/表示）
1．This is_________map.
2．Tom is________English boy（男孩）．
3．This is ________blue jacket.
4．Lin Shuhao is___________NBA player（运动员）．
5. This is my ruler.__________ruler is______ yellow.
三、补全对话，每空一词
T: Good morning, Mary.
M: Good 1 , Tom.
T: How 2 you?
M: Fine, 3 . And you?
T: I am fine, 4 .
M: 5 that in your hand（手）?
T: 6 an orange.
M: Can you spell 7 , please?
T: Yes. O-R-A-N-G-E.
M: Thank you. 8 .
T: Bye!
1.________ 2._______ 3._______________
4．_______ 5．_________ 6．_________
7．_________ 8．_____________
参考答案
一、1．B 2．A
3．A 解析：A项中的o发／u/的音，其他三个选项中的o发/ ：／的音，故选A。
4．D 5．C
二、1.a 2.an 3.a 4.an 5.The,/
三、1.morning 2.are 3.thanks 4.too 5.What's 6.It's
7．it 8．Bye
课件18张PPT。七年级上册(3a-4d)Starter Unit 3 What color is it?1.能够地描述物体的颜色,同时进一步拓展创新,运用到实际生活中。
2.学会26个字母的读音
3.把26个字母按/eI/ /i:/ /e/ /ju:/ /aI/读音归类学习目标 green blueblackredWhat colour is it?知识回顾 white purple yellowbrownWhat colour is it?知识回顾A: What color is it? B: It’s ….red[e]yellowblackgreenblueorangewhitepurplebrown[e][?u][?][i:][u:][au][?:][ai][C][i]A: What’s this? B: It’s a/an….[?][?]知识回顾新课学习26个字母的读音 Aa/ei/ Bb/bi:/ Cc/si:/ Dd/di:/ Ee/i:/ Ff/ef/ Gg/d?i:/ Hh/eit? / Ii/ai/ Jj/d?ei/ Kk/kei/ Ll/el/ Mm/em/ Nn/en/ Oo/?u/ Pp/pi:/ Qq/kju:/ Rr/a:(r)/ Ss/es/ Tt/ti:/ Uu/ju:/ Vv/vi:/ Ww/'d?blju:/ Xx/eks/ Yy/wai/ Zz/zi:/或/zed/新课学习学生观察字母发音的规律,然后进行归类。分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组把26个字母按读音归类Aa Hh Jj Kk Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv ZzFf Ll Mm Nn Ss Xx (Zz) Ii Yy
Qq Uu Ww五个元音字母： Aa Ee Ii Oo Uu新课学习3a.Listen and color the things.听力训练The key is yellow . The ruler is . The cup is . bluered3b. Listen again. Complete the sentences. 听力训练3d. Make conversations using the things in 3a-3c. What's this in English?It's a key.Spell it, please.
K-E-Y.What color is it?It's yellow.口语训练Pair work3d. Make conversations using the things in 3a-3c. What's this in English?It's a ruler.Spell it, please.
R-U-L-E-R.What color is it?It's blue.口语训练Pair work3d. Make conversations using the things in 3a-3c. What's this in English?It's a cup.Spell it, please.
C-U-P.What color is it?It's red.口语训练分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组总结本课自己的收获，小组内交流。把26个字母七个家Aa Hh Jj Kk Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv ZzFf Ll Mm Nn Ss Xx (Zz) Ii Yy
Qq Uu Ww本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Starter Unit 3 What colour is it?-Period 2 随堂测试！1.主题讨论：仿写对话根据Starter Unit 3 3d.
在101云课堂发布所仿写的对话，大家互批改。
2.背诵字母A到Z。
3.预习Unit 1 1a-1d (Unit 1 Section A（1a-1c）导学案）
4.听101名师微课My name’s Gina.-Section A核心词汇作业布置Starter Unit 3 What colour is it?
一、按字母顺序写出26个大小写字母
二、写出五个元音字母的大小写形式。
三、单项选择。
( ) 1. —How are you?
—__________.
A. Fine, thank you B. Hello C. Thank you D. Good evening.
( ) 2.— What is this?
—_________.
A. This is “F” B. That is F C. This is a “F” D. It’s “F”
( ) 3. —_____, Lily?
—Fine, thank you.
A. Hello B. Good morning C. How are you D. Sit down, please
( ) 4. _____ name is Cindy Read.
A. You B. I C. His D. My
( ) 5. —Good afternoon, Miss Wang. _____.
—Nice to see you, too.
A. OK to see you B. How are you C. Nice to see you D. Fine, thank you
( ) 6. Good morning. I Roy.
A. am B. is C. are D. ’s
（ ）7.—________ is that quilt?
—It’s black．
A.．How color B．What color C．What’s color D. How
( ) 8. Two and four is _________.
A. five B. six C. seven D. two
( ) 9. His name is Alan Smith. His family name is____________ .
A. Alan B. Robert C. Smith D. Alan smith
（ ）10. —____________ your phone number?
—It’s 6678954.
A. Where’s B. What’s C. How’s D. What
四、A栏中的句子在B栏中找到适当的应答。
A B
五、根据汉语意思完成句子
1．它是什么颜色的？
What_____ _______it?
2．这把尺子是绿色的。
The ruler_____ _______．
3．这支钢笔是蓝色的。
The_______is_______．
4．那床被子是红色的。
The quilt is________．
5．我们的电视是黑白的。
Our TV is_______and_______
6．这个橙子是橙色的。
The orange is________．
7．现在你看，我会说英语字母了。
________ you_______,I can_______my ABCs．
参考答案
一、略
二、略
三、1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.B 8.B 9.A 10.B
四、1.E 2.G 3.A 4.F 5.C 6.B 7.D
五、略
