Starter Unit 2 What’s this?
【学习目标】
1.学习字母Ii – Rr。
2.学习key，pen, map, ruler, orange, quilt, jacket7个词汇
3.学习辨认物体 (Identify things):What’s this in English? It’s ... .
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面94页Starter Unit 2单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Starter Unit 2 (1a-2e）（第s5-s6页）面的课文。要求：1a的句子三至五遍。 通过听录音并跟读Ii至Rr这10个字母，并完成2b的听力任务。 根据2a中所学的字母，我能补全每组所缺的大小写字母，并且完成2d的作业任务。
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
单项选择。
（ ）1.P Means（意味着）
A.（路标所示）停车区 B.禁止停车 C.通行
（ ）2.Aa至Rr中小写字母占三格的有：
A.f B.p C.f和j
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
【知识探究】
1、 this 是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人近的人或事物。
that 意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。
2、in English 意为“用英语 ”，其中in是介词，表示“用语言、声音、方式等”。如：
in Chinese 用汉语 in Japanese 用日语
What’s this in Chinese?
这个用汉语怎么说？
3、冠词a 与an 的用法
冠词a和an是一种虚词，只用在单数可数名词前，表示“一”的意思。a用在以辅音音素开头的单词之前，an用在以元音音素开头的单词之前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：
a pen /pen/ 一支钢笔 /p/为辅音音素
an apple /?'?pl/ 一个苹果 /?/为元音音素
4、What’s this in English? 这个用英语怎么说？
句型What’s this in English? 意为“这个用英语怎么说？”用来询问某物，回答时要用“It is/ It’s a(n) + 名词”，其中 it 用来指代 this 或that。 what’s = what is, 意为“是什么”。英语中用来提问的特殊疑问句总是放在句子的开头，
【小组合作】
1.小组朗读：小组朗读本节课所学的音标及10个字母。
2.书写字母Ii至Rr时，在笔画和格式上，应注意哪些方面？
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、在四线三格中写出所给字母的左邻右舍。
二、单选
1. This is ______ orange.
A. a B. an C. /
2. That is ______ map.
A. a B. an C. /
3. — What’s this? — _______ “I”.
A. It’s B. This is C. Its
4. “千克”的英文缩写是 _______。
A. UN B. cm C. kg
5. “（美国）全国篮球协会 ”的英文缩写是 _____。
A. NBA B. BBC C. UN
三、看图填空。
— Hello, Helen!
— Oh, ______, Eric.
— What’s ______ in English?
— _______ ______ pen.
— And _______ ______ in English?
— It’s ______ ________.
参考答案
一、略
二、BAACA
三、Hello
this, It’s a
What’s this, It’s an
课件27张PPT。七年级上册1a-2eStarter Unit 2What’s this in English?学习目标1.学习字母Ii – Rr。
2.学习key，pen, map, ruler, orange, quilt, jacket7个词汇
3.学习辨认物体 (Identify things):What’s this in English? It’s ... .Let’s sing together. Good morning!
Good morning!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good afternoon!
Good afternoon!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good evening!
Good evening!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK.课前热身自主学习1. 听、跟读Starter Unit 2 What’s this in English？1a的句子三至五遍。
2. 通过听录音并跟读Ii至Rr这10个字母，并完成2b的听力任务。
3. 根据2a中所学的字母，我能补全每组所缺的大小写字母，并且完成2d的作业任务。
4.读句子：
Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening!
What’s this in English？
What’s that in English？ana keya pena cupa rulera mapa jacketa quiltorange自主反馈thisthatEnglish 自主反馈What’s this in English?It’s a ruler.自主反馈What’s this in English?It’s an orange.自主反馈What’s that in English?It’s a map. 自主反馈What’s that in English?It’s a key. 自主反馈A ___
B ___
C ___
D ___
E ___
F ___
G ___
H ___√ 1a. Look for the small letters in the picture for these big letters.
Check (√) the ones you found. √√√自主反馈1b Listen and repeat. What’s this in English?It’s an orange.What’s that in English?It’s a map.新课学习What’s this in English?It’s a map.1c.Practice the conversations in the picture with your partner. Pair workIt’s an orange.What’s that in English?分组活动What’s this in English?It’s a/an …Make your own conversations. 分组活动Do you know these letters?IiJjKkLlMmNnOoPpQqRr新课学习I i J j K k L l M m N n2a.Listen and repeat.O o P p Q q R r新课学习
l o q k i
n p r m j2b Listen and number the letters you hear [1-10].2345678910新课学习 Look and copy. 新课学习2d.Write the missing big letter or small letter for each pair. mKpRjQlOnI新课学习2e Talk about what these letters mean. PNBAkg分组活动 1、 this 是指示代词，意为“这；这个”，指近处或距说话人近的人或事物。
that 意为“那；那个”，指远处或距说话人远的人或事物。例如：This is a ruler.知识探究That is a key.2、in English 意为“用英语 ”，其中in是介词，表示“用语言、声音、方式等”。如：
in Chinese 用汉语 in Japanese 用日语
What’s this in Chinese?
这个用汉语怎么说？知识探究3、冠词a 与an 的用法
冠词a和an是一种虚词，只用在单数可数名词前，表示“一”的意思。a用在以辅音音素开头的单词之前，an用在以元音音素开头的单词之前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：
a pen /pen/ 一支钢笔 /p/为辅音音素
an apple /?'?pl/ 一个苹果 /?/为元音音素 知识探究4、What’s this in English? 这个用英语怎么说？
句型What’s this in English? 意为“这个用英语怎么说？”用来询问某物，回答时要用“It is/ It’s a(n) + 名词”，其中 it 用来指代 this 或that。 what’s = what is, 意为“是什么”。英语中用来提问的特殊疑问句总是放在句子的开头，知识探究分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组1.小组朗读：小组朗读本节课所学的音标及10个字母。
2.书写字母Ii至Rr时，在笔画和格式上，应注意哪些方面？随堂检测在线完成101智慧课堂上Starter Unit 2 What’s this?-Period 1 随堂测试！1.主题讨论：讨论你卧室里面的物品
在101云课堂发布一张你卧室照片，然后和同学们一起讨论图片中所看到的物品
2.课下练习用英语询问你知道的事物的名称。
3.背诵字母Ii到Rr。
4.预习Starter Unit 2 1a-2e (Starter Unit 2-Period 2导学案）
作业布置Starter Unit 2 What’s this?
一．在四线三格中写出所给字母的左邻右舍
1．Jj
2．Mm
3．Pp
4．Qq
5．Ff
三．用be动词的适当形式填空
1．—How ________you, Wang Mei?
—I_________fine, thanks.
2.—What________this in English?
—It_________a key.
3．This__________a map of China.
4．That_________ a cup.
5. What________that in English?
四.按要求完成句子
1．What's that in English?（写出答语）
_____________________ apple.
2. It is an orange.（对画线部分提问）
___________________________this?
3．It is a ruler.（改为一般疑问句，并作肯定回答）
—____________________a ruler?
—Yes,__________________．
4．it，please，spell（连词成句）
______________________________
5．is，a，that，jacket（连词成句）
______________________________
参考答案
一、略
三、1，are, fine 2. is,is 3. is, 4.is 5. is
四、1. It’s an
2. What’s/What is
3.Is it , it is
4.Spell it ,Please
5.That is a jacket.
Starter Unit 2 What’s this?
【学习目标】
1.巩固句型：What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.
2.复习巩固字母Ii---Rr及元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音规则。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面94页Starter Unit 2单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。
3. 独立认真地预习Starter Unit 2 (3a-4d）（第s7-s8页）面的课文。要求：大声读1a中的单词：ruler ,map , jacket, key , quilt, orange , pen和同伴一起操练，完成3c的任务。
用课文中出现的句型与同伴谈谈图中的物品。
读句子：
What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。
1. 通过自学完成下列任务：
自学检测题
句型转换，每空一词。
1.I am fine.(就划线部分提问)
______________________？
2.It’s a map.(就划线部分提问)
_________________________？
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问
【知识探究】
Spell it, please. 请拼写一下吧。
1. 这是一个用来考查别人拼写（读）能力的句式。用于别人提到的单词，自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。
例如：
— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。
— Spell it, please. 请拼写它。
— J-A-C-K-E-T.
2. please 意为“请”，常用于一些客套的场合，可放在句首，也可以放在句末。放在句末时，常用逗号与前面部分隔开。例如：
Please stand up.
= Stand up, please. 请起立。
小组讨论： “用英语”是in English,“用汉语”可以用in Chinese吗？
Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、选择正确的单词，补全单词。
1. th__s A. i B. a C. o
2. wh__t A. o B. a C. e
3. __ran__e A. o, g B. e, h C. a, b
4. __ui__t A. q, l B. p, l C. h, f
5. __h__nk A. t, e B. t, a. C. c, i
6. __e __lo A. m, n B. r, g C. h, l
二、从B栏中找出A栏的应答语。
A:
1. Good morning!
2. Good evening!
3. Good afternoon!
4. How are you?
5. Hello, Frank!
6. What’s that in English?
B:
A. Fine, thanks. B. Good afternoon!
C. It’s an orange. D. Good morning!
E. Good evening! F. Hello, Alice.
三、重新排序
Fine,thanks, And you?
OK,M-A-P,map.
What’s this ,Alan?
Good morning,May.
Spell it , please.
Thank you.
Good morning, Alan. How are you ?
I’m fine, too.
It’s a map.
参考答案
一、ABAABC
二、DEBAFC
三、4-7-1-8-3-9-5-2-6
课件23张PPT。七年级上册3a-4dStarter Unit 2What’s this in English?学习目标1.巩固句型：What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.
2.复习巩固字母Ii---Rr及元音字母a, e, i, o在开音节和闭音节中的发音规则。Let’s sing together. Good morning!
Good morning!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good afternoon!
Good afternoon!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK. Good evening!
Good evening!
How are you?
I’m fine, thanks.
How are you?
I’m OK.课前热身a keya pena rulera cupa mapa jacketa quiltan orange1. Say the words.知识回顾What’s this/that in English?It’s a/an …知识回顾自主学习1. 大声读1a中的单词：ruler ,map , jacket, key , quilt, orange , pen和同伴一起操练，完成3c的任务。
2. 用课文中出现的句型与同伴谈谈图中的物品。
3.读句子：
What’s this in English?
It’s a (an) ... .
Spell it, please.
R-U-L-E-R, ruler.自主反馈a _ _ ya _ena _u_e_a _u_a _ a_a _ _ck_ta _u_ _tan _r_ _ g _3b Listen and complete the words under the pictures in 3a. r l rm pj a ek eq i lo a n epc p新课学习 3c Listen to the conversation. …………新课学习Practice the conversation with your partner. What’s this in English?It’s a map.Spell it, please.M-A-P新课学习 1 key
____ pen ____ cup ____ ruler2343d Listen to the conversations and number the words you hear[1-4]. 新课学习3e Talk about the things in the picture. What’s that in English?It’s an orange.Spell it, please.O-R-A-N-G-E.新课学习Talk about the things in the picture. What’s …?It’s ...Spell it, please.…新课学习Spell it, please. 请拼写一下吧。
1. 这是一个用来考查别人拼写（读）能力的句式。用于别人提到的单词，自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。
例如：
— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。
— Spell it, please. 请拼写它。
— J-A-C-K-E-T.知识探究2. please 意为“请”，常用于一些客套的场合，可放在句首，也可以放在句末。放在句末时，常用逗号与前面部分隔开。例如：
Please stand up.
= Stand up, please. 请起立。 知识探究 Writing4a Fill in the missing letters. JADkFGNPQcegmnqr听力训练分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组发现了什么规律？4d Read the letters and words in column 1.
Then try to read the new words in column 2. Reading分组活动小组讨论1 组2 组3 组4 组“用英语”是in English,“用汉语”可以用in Chinese吗？
句型：What’s this in English? It’s a/an...
What’s that in English? It’s a/an...
Spell it, please.本课总结随堂检测在线完成101智慧课堂上Starter Unit 2 What’s this?-Period 1 随堂测试！1.主题讨论：讨论你卧室里面的物品
在101云课堂发布一张你卧室照片，然后和同学们一起讨论图片中所看到的物品
2.课下练习用英语询问你知道的事物的名称。
3.背诵字母Ii到Rr。
4. 预习Starter Unit 3 1a-4d(Starter Unit 3-Period 1导学案）。
作业布置Starter Unit 2
一．单项填空
1. What's this________English, Jim?
A. on B．at C．in D. with
2．—________that?
—It's a key.
A. Is B．What C．What's D. what's
3．—Spell it，please.
—______________.
A．R-U-l-e-r B．r-u-l-e-r C．ruler D. R-U-L-E-R
4．—_____________?
—Oh, it's my cat, Mimi.
A. Who's that
B．What's this
C．What's Chris
D. Where is it
5．中国篮球协会的英文缩写是___________。
A. NBL B．CBA
C．CUBA D. NBA
6．含有与字母Ll相同音素的字母是____。
A. Ii B．Nn C．Rr D. Oo
7．下列英文缩写中_________ 代表（美国）全国篮球协会。
A. PC B．BBC C．NBA D. CD
8. There is______ egg in the bowl.
A.a B．/ C．an D. the
9．—What's this in English?
—_________.
A．It's a book B．It's red C. It's three D. It's sunny
10.—What's that?
—________my quilt.
A. It's B．This is C．That is D, That's
二．补全对话
从方框中选择最佳选项完成对话，有一项多余。
Anna: Good afternoon.
Bill: 1
Anna: How are you?
Bill: 2 Thanks.
Anna: What's this in English?
Bill: 3
Anna: 4
Bill: M-A-P.
A. It's a map.
B. Good afternoon.
C. I'm fine.
D. Spell it, please.
E. Hello, Anna.
1.__________ 2．_____________ 3.___________ 4．___________
四.完形填空
1 morning, everyone. 2 Grace. Look! This is a_ 3 . It's a nice quilt. What 4 is it? 5 yellow and white. And 6 this in English? It's 7 . It's 8 jacket. That's a ruler. 9 ruler is 10 .
1. A. Good B. good C. Every
2. A. It's B. I'm C. Hi
3. A. map B. pen C. quilt
4. A. color B. this C. quilt
5. A. Its B. Is C. It's
6. A. how B. what's C. what
7. A. a jacket B. jacket C. an jacket
8. A. orange B. a orange C. an orange
9. A. An B. The C. A
10. A. Blue B. blue C. a blue
参考答案
一、CCDBBBCCAA
二、BCAD
四、ABCACBACBB
