耳和听觉2[下学期]

文档属性

名称 耳和听觉2[下学期]
格式 rar
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-02-19 00:00:00

文档简介

(共24张PPT)
七年级科学下册
音调 响度 音色
各种乐器发出的声音悦耳动听,叫做乐音。
声音的三个特征:音调、响度、音色。
1、定义:我们感觉到的声音高低叫何做音调。
一、音调
通过塑料布尺在木梳上划过和直尺振动实验,你发现了什么?伸出不同长度的尺发出的声音有什么不同?
物体振动越快,音调越高
物体在1秒内振动的次数叫做频率
频率的单位是赫兹,简称赫
物体振动越快,频率就越大。
音调跟发声体振动的频率有关,频率越大,音调越高,频率越小,音调越低。
不同的动物能够听到的声音的频率和发出声音的频率不同
一般人发声频率:85赫至1100赫左右
一般人能听到的声音频率范围:20赫至20000赫
儿童说话的音调一般比成年人高,女人的音调一般比男人高。
把高于20000赫的声音叫做超声。
把低于20赫的声音叫做次声。
超声波不能被人耳听到,但能被一些动物听到。
一只密蜂从你耳边飞过,你能听到它翅膀振动的发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时,你却听不见,这是为什么?
密蜂振动频率在人的听觉范范围内,而蝴蝶振动频率不在人的听觉范范围内。
响度是人们主观上感觉到的声音强弱
声音的响度与声源的振动幅度有关,跟人距离声源的远近有关。
声源的振动幅度越大,声音的响度越大;距离声源越远,声音越分散,声音的响度就越小。
单位:分贝,符号:dB
二、响度
三、音色
1、音色:由各不相同的频率和振幅的声音组成.
2、影响音色的因素:
发声体的性质、形状、发声的方法
噪声污染
令人感到烦躁不安的声音,叫噪声。
噪声妨碍人们的生活,工作和学习,有害健康,被列为国际公害。
你见过这样的仪器吗?
分贝仪
(三)噪声污染
几种声音的分贝数
地区
白天/dB
夜间/dB
特别需要安静的地区
45
35
一般居民区、文教区
50
40
居民、商业混合区
55
45
市中心商业区、街道工厂附近
60
50
工业区
65
55
交通干线两侧
70
55
国家规定的城市区域噪声等级标准
控制噪声污染的有效措施有哪些?
控制噪声污染的有效措施有哪些?
防止噪声产生
阻断它的传播
防止它进进入耳朵
乐音三要素:音调、响度、音色。

外耳
中耳
内耳
耳廓
外耳道
鼓膜
鼓室
听小骨
咽鼓管
半规管
前庭
耳蜗
1、下列不是保护听觉的方法是:
A、不到分贝很高的舞厅去
B、使用耳机时调低音量
C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢
D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。
C
2、会场里的扩音设备是用来:
A、增大声音的响度
B、提高声音的音调
C、改变声音的音色
D、加快声音的速度
A
3、你认为下列不属于噪声的是:
A、打桩声
B、飞机经过的声音
C、街道上交通繁忙的汽车声
D、郊外的鸟鸣声。
D
4、下列各项有关控制噪声的具体措施中,属于控制
噪声声源的措施是 ;属于阻挡噪声传播
的措施是 ;属于防止噪声进入人耳
的措施的是 。
A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。
C、城市高架桥上安装隔音屏。
D、在噪声车间内安放吸声材料。
E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。
F、开作战机的飞行员带上头盔。
G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。
A、E
C、D
B、F、G