耳和听觉第二课时[下学期]

课件28张PPT。我们一天中,可以听到许许多多的声音,但是大致可以分为两类,一类是各种乐器发出悦耳动听的声音,我们称之为乐音,一类是让人烦躁不安的声音我们称之为噪音笛子和大鼓它们发出来的声音都是乐音,那么同为乐音的,你觉得它们之间有什么不同的吗?1,鼓要比笛子的声音响(声音大)2, 笛子要比鼓的声音脆(声音高)3,笛子要比鼓的声好听原来,同是乐音,它们也有不同的特性,乐音的三个特性分别为______,______和_______响度音调音色响度音调音色我们来唱一遍,1 2 3 4 5 6 7 ….
是不是觉得音越来越高,于是我们就把声音的高低叫做音调那为什么声音会有不同的音调呢(为什么会有不同1 2 3……),那音调又和什么因素有关呢?音调与什么因素有关实验1:木梳与音调 用木尺在木梳的齿上划过1,如果划过的速度慢,则木梳齿振动的就____,听到的音调就____低2,如果划过的速度快,则木梳齿振动的就____,听到的音调就____高慢快结论:木梳齿振动的越___,则音调就越高,木梳齿振动的越___,则发出的声音,音调就越低:所以木梳齿发出声音的高低和木梳齿________有关.快慢振动快慢音调高低和物体振动的快慢有关!事情做的快慢,我们称之为效率;汽车行驶的快慢我们称之为速度(1秒可以行驶几米); 同样物体振动的快慢,我们称之为频率(1秒可以振动几次)物体在1秒内可以振动的次数叫做频率,频率的单位是赫兹(Hz),[1赫兹=1次/秒]蚊子翅膀的振动频率是300~600赫兹,那么它的意义是_____________________________ 蚊子翅膀每秒钟可以振动300~600次汽车的速度是235米/秒,它意义___________吉他C调“1” 音它的频率是262赫,它的意义是吉他弹“1”音时吉他弦每秒钟振动______次,“2”的频率是294赫,则他的意义是指吉他弦___________________那么“3”音的振动频率将更加______(高/低)262每秒钟振动了294次低所以物体振动的频率越大,则音调就越高物体振动的频率越小,则音调就越低!那物体振动的快慢(频率)又和什么因素有关呢?案例1:NBA中,你觉得姚明总是比别的球员跑的慢 的主要原因是什么?因为姚明最高,跑动的频率低案例2:蝴蝶 蜜蜂 蚊子谁的翅膀振动的最快?谁发出的声音最高,那又是为什么呢?翅膀越小振动的频率就高,发出的声音音调也就越高.反之亦然蚊300~600次/秒(赫兹)200~250赫兹蜻蜒38赫兹玻璃棒风铃实验结果:玻璃棒最长的,音调最_____
玻璃棒最短的,音调最______高低玻璃杯的实验哪个音调最高?二胡与音调变化音调的高低和物体的振动快慢有关,而震动的快慢又和振动物体的大小长短有关.物体越小月短,则振动越快,音调也就越高1,童年时,男孩和女孩的音高差不多,但成年以后,男的要比女的音调低和多,这是为什么呢?超声与次声物体的振动产生声音,但是并不是所有振动产生的声音 人都是可以听见的,就像蝴蝶振动翅膀(10~12赫兹) 产生的声音我们就听不见. 原来我们人类只能听到20~~20000赫兹的声音.低于20赫的声音,我们是听不见的,称之为次声,高于200000赫的声音我们也听不见,称之为超声(0~~20~~200000~~)音频发生器.exe超声与次声的应用1,B超检查胎儿或者人体内部器官超声波2,蝙蝠利用超声波捕捉事物3,利用超声波粉碎内脏结石……响度音量的大小你觉的怎样,才能让鼓更响!用力的敲讲解:原来声音的响度和振动的幅度(振幅)有关那你觉得响度的大小还和什么有关,你能举个例子吗?1,振幅2,声源的距离影响响度的因素响度的单位:分贝(dB)
树叶微动 10 dB 极静 轻声交谈20~30 dB安静
…….音调与响度1,音调与弦的长短有关.越短,音调越高,长短不发生变化则,音调,始终不变2,响度和弦的振幅有关,振幅越大,响度越大音调与响度1,一只小蜜蜂从远处,飞到你耳边,又飞向远处,请问在这个过程中:
1,你听到蜜蜂翅膀振动的响度是怎样变化的?响度从小到大,又从大到小,因为响度和声源的距离有关,越近越响2,蜜蜂翅膀振动产生的声音,该声音的音调是怎样变化的呢?一直不变.都是嗡嗡声,因为它的翅膀没有变小音色多种乐器同时弹奏相同的曲目时,我们仍然能分辨出笛子,钢琴,鼓的声音来,原来声音除了有音调,响度两个特征外,还有第三个特征不同乐器有不同的音色!噪音1,噪音的定义噪音是让人感到烦躁不安的声音2,由定义判断,属于噪音的是______________
A森林里小鸟的叫声 B工地上的打桩声 C隔壁的音响放的太响,小华看不进去书 D你过马路时,汽车的鸣笛声 E时间很晚了,邻居传出来的麻将声BCE控制噪音污染三步曲1,控制噪声源市区禁鸣喇叭!把音量调低点政府规定,工厂,工地噪声不应该超过85~90分贝,高架路上的隔音屏学校周围种满高大的树外面很吵,你关上窗户2,切断噪音的传播途径在非常抄杂的环境中工作时佩带防护耳罩
…….3,保护耳朵总结声音噪音乐音音调响度音色物体振动的频率有关物体的长短有关振幅距离声源的远近乐器的材料有关2___________1___________3___________课内练习1,乐音的三个特征是______,______和_____2,人耳可以听的到的范围是______________
它主要取决于( )
A响度 B频率 C音调 D音色3,频率的单位是______.响度的单位是_______,音色没有单位!4,引吭高歌 和 低声细语 这里的高和地是
指( )
A音调的高低 B音色的好坏
C响度的大小 D都有道理C5,听朋友打电话,凭声音就知道是谁,这主要是因为不同的人发出的( )不同 A音调 B响度 C音色 D都不对C6,陌生人的来电 虽然你不是谁,但马上就知道是男的女的,起主要原因是( ) A音调 B响度 C音色 D都不对A1,哪只鼓的音最高?2, 哪只鼓可以最响?3,镲和鼓的音色不同,主要是因为什么造成的?