第14课 喜欢网址常收藏 教学设计 (4)

第14课 喜欢网址常收藏
一、教材分析：本课主要在前面三课学习因特网的基础上，进一步学习收藏网址及整理收藏夹的知识，通过整理收藏夹可以提高收藏夹的使用效率，方便自己更快地找到所需网站。二、教学目标：【知识与技能】1、了解收藏网址的方法。2、了解整理收藏夹的意义和方法。【过程与方法】1、掌握采用分类方法整理收藏夹。2、摸索使用拖动项目的方法整理收藏夹。【情感态度与价值观】1、养成经常整理收藏夹的良好习惯，提高使用效率。2、培养学生的探索精神。四、教学重点：1、了解收藏网址的方法。2、掌握采用分类搜索的方法整理收藏夹。五、教学难点：1、养成经常整理收藏夹的良好习惯，提高其使用效率。课时：1课时六、教学过程：（一）情景创设，导入新课1、复习：引导学生浏览“中国儿童资源网”（上节课已访问过），并找到其中的填色游戏让同学们玩，再引导其查看其他游戏，如拼图、穿衣游戏等。2、师：同学们，你们发现了感兴趣的网站，但是要记住这个网站的网址，你们是怎样去做的？学生交流回答方法。3、师：其实，我们在实际操作过程中，我们可以把自己感兴趣的网址保存起来。4、揭题，板书课题：喜爱网址常收藏（二）师生互动，探索新知1、学习网址收藏。（1）教师：收藏夹是IE提供的一个文件夹，用于存放经常访问的网站的网址，再次访问这些网站时，可通过收藏夹快速将其打开。（2）学生自学课本，尝试收藏感兴趣的网站。（3）师：在工具栏中，单击“收藏夹”，再点击“收藏夹”栏中的“添加”按钮，也可将网站资料进行收藏。2、学习整理收藏夹。教师：当收藏夹里的内容过多时，查找网址就不是很方便了，这时需要将收藏夹中的网址分门别类进行整理，以便能够快速查找。（1）教师示范、学生跟着学习。指导学生选择“收藏”“整理文件夹”命令，新建“儿童网站”文件夹，将选中的网址移至所建“儿童网站”文件夹，也可删除不需要的收藏资料。（概括网站的主要内容，并以其作为文件的名称；将同类或相关的网址放在同一文件夹中。）（2）学生练习，教师帮助指导。3、学生练习操作（1）在IE浏览器的收藏夹中重新建立相关类别文件夹；（2）将收藏的网址分类移入其中。（学生练习，同学之间可互相帮助，教师巡视指导）（3）学生演示交流。（三）归纲总结，形成能力通过引导，让学生对本节课所学的知识进行归纳总结，老师进行补充，使学生深入理解收藏常用网址及科学整理收藏夹的方法。通过本课的学习，养成经常整理收藏夹的良好习惯，，提高使用效率。??21世纪教育网版权所有