课件16张PPT。信是用来传递信息和情感的一种方式。 1、信亲爱的爸爸:
我真想你呀!等你忙过着一阵,别忘了带我去自然博物馆看恐龙。
儿子:东 东
2016年8月28日我学会了写信,
用笔和纸,
用手和心。
我多么想写啊,
写许多许多的信——“纸”有▁笔?
区别“纸”和“低”。默读课文,思考:
“我”想替_____给_____写信。默读:不指读,不出声,不动唇。 2替雏鸟给妈妈写,
让妈妈快回巢,
天色已近黄昏。
3替花朵给蜜蜂写,
请快来采蜜,
花儿已姹紫嫣红。4替大海给小船写,
快去航海吧,
海面上风平浪静。
5替云给云写,
愿变成绵绵春雨;
替树给树写,
愿连成无边的森林。这些信都是替谁写给谁的?雏鸟 妈妈
花朵 蜜蜂
大海 小船
云 云
树 树
自己 自己回巢
采蜜
航海
春雨
森林
贴心雏鸟 妈妈
花朵 蜜蜂
大海 小船
云 云
树 树
自己 自己信的内容是什么?2替雏鸟给妈妈写,
让妈妈快回巢,
天色已近黄昏。 我要替雏鸟给鸟妈妈写信,是因为__________,
让她快快回巢。
因为_________________,所以我写信给鸟妈妈,让她快快回巢。雏鸟练习:“昏”有 笔。组词:昏( )纸( )
3替花朵给蜜蜂写,
请快来采蜜,
花儿已姹紫嫣红。
4替大海给小船写,
快去航海吧,
海面上风平浪静。
因为 ,所以 (我要替谁写信) 。
(我要替谁写信) ,因为 。 笔画 组词
航:
静:
5替云给云写,
愿变成绵绵春雨;
替树给树写,
愿连成无边的森林。 我替谁写信 ,信中说:“ ______________。” 风( )浪( )
姹( )嫣( )
( )( )春雨词语积累—— 波涛汹涌6给自己,
我也要
写一封封信,
让自己的心
和别人的心,
贴得紧紧、紧紧……封fēngtiē贴我学会了写信,
用笔和纸,
用手和心。
我多么想写啊,
写许多许多的信——我还能替谁写信呢?会写什么呢?背诵课文