人教版历史九年级上学期期末复习阶段检测（五）（九下6—10课）
文档属性
| 名称 | 人教版历史九年级上学期期末复习阶段检测（五）（九下6—10课） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 292.2KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2017-12-14 17:05:41 | ||
图片预览
文档简介
21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
名校调研系列卷·期末小综合(2017年人教版)
九年级下册（6—10课）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、法西斯德国在“二战”全面爆发前吞并的第一个国家是 （ ）
A、西班牙 B、捷克斯洛伐克
C、奥地利 D、波兰
2、1941年第二次世界大战进一步扩大的事件是 （ ）
A、德国突袭波兰 B、日本偷袭珍珠港
C、莱克星顿枪声 D、雅尔塔会议
3、标志绥靖政策达到顶峰的事件是 （ ）
A、德国吞并奥地利 B、慕尼黑阴谋 C、德国闪击波兰 D、偷袭珍珠港21教育网
4、“会议确定了盟军相互配合完全击败德国的军事计划，……战后建立联合国。”依据材料判断，该次会议是 （ ）
A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、大陆会议 D、雅尔塔会议
5、二战后对西欧进行援助的国家是 （ ）
A、英国 B、日本
C、德国 D、美国
6、第二次世界大战后，美国在日本进行社会改革，推行的政策是 （ ）
A、军事化政策 B、科技立国 C、非军事化政策 D、863计划
7、一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人拥有统一的护照、使用统一的货币，他所到地区属于 （ ）
A、欧洲 B、北美洲 C、南美洲 D、大洋洲
8、美国出于本国的战略需要，开始扶持日本，正值下列哪一事件发生 （ ）
A、中国人民进行抗日战争 B、朝鲜战争 C、日本明治维新 D、尼克松访华21·cn·jy·com
9、斯大林逝世后，首先在苏联推行改革的领导人是 （ ）
A、勃列日涅夫 B、戈尔巴乔夫 C、赫鲁晓夫 D、叶利钦
10、20世纪80年代后期，面对经济改革的困境，戈尔巴乔夫决定把改革的重点转向（ ）
A、思想领域 B、政治领域
C、军事领域 D、文化领域
二、归纳列举题（共15分）
11、请列举与下列信息相对应的事件。（4分）
⑴第二次世界大战全面爆发的标志——
⑵开辟了欧洲第二战场——
⑶第二次世界大战欧洲战争结束——
⑷第二世界大战结束——
请列举20世纪两次世界大战中发生的战役四例。（4分）
请列举参加雅尔塔会议的三巨头。（3分）
二战后，主要资本主义国家经济得到发展，请写出下列相对应的内容。（4分）
⑴二战后世界上最富强的国家——
⑵20世纪末世界上最大的经济体——
⑶20世纪70年代世界上第二号资本主义经济大国——
⑷20世纪60年代，由西欧国家成立的组织——
三、材料分析题（共20分）
15、阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们对一个强大邻邦压境下的小国无论抱有多大同情，但总是不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不卷入战斗的话，那也必须是为了比这更大的问题。21世纪教育网版权所有
——张伯伦在1938年9月的广播演说
材料二：我们只有一个目标和一个不可改的目的。我们决心消灭希特勒和纳粹政权的一切残余。
——丘吉尔1941年6月的广播演说
⑴材料一中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家？（2分）
⑵张伯伦为了不使“整个不列颠帝国卷入一场战争”是如何对待“强大邻邦”和“小国”的？后果如何？（3分）www.21-cn-jy.com
⑶结合材料一、材料二，说明英国在政策上发生了什么变化？（1分）
阅读下列材料，回答问题。
⑴图一中未填写的国家是什么？图三所涉及的国际组织是什么？该组织统一使用的货币是什么？（3分）
⑵图一和图二所示国际组织的形成引发了两场战争，这两场分别是什么？（2分）
⑶图三组织的成立有何影响？（1分）
⑷德国是这三个组织的重要成员，但它们导致了该国不同的命运，从中你得到什么启示？（1分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：大化二年，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。改革完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：150多年前，外部压力成了国内改革的动力，1868年开始了一场“求知于世界”的改革，日本人要用自己的手将西洋文明带入国内……21·世纪*教育网
材料三：20世纪50年代依靠美国的援助，并通过自身的努力，日本经济迅速发展。
⑴材料一中“改革”指的是什么？改革的意义是什么？（2分）
⑵材料二中“改革”指的是什么？改革的领导人是谁？（2分）
⑶材料三中的“自身的努力”包括哪些？（写出两点）（2分）
⑷通过以上的学习谈谈你对改革与社会发展的关系的认识。（1分）
综合探究题（共15分）
针对当今威胁世界和平的恐怖主义各校组织学生进行研究性学习，请你参加探究活动。请结合所学知识，回答下列问题。2·1·c·n·j·y
【结盟篇】
⑴第一次世界大战前由英、法、俄三国组成的军事集团是什么？（1分）
⑵《联合国家宣言》的签署标志哪一国际组织的建立？（1分）
【战争篇】
⑶第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是什么？（1分）
⑷美国向日本的哪两座城市投下原子弹？（2分）
【结束篇】
请你分别写出第一次、第二次世界大战结束的标志。（2分）
【启示篇】
(6)战争是残酷的，请你为此次探究活动写一条宣传语。（1分）
阅读下列俄国资料，回答下列问题。
⑴材料中的“改革”指的是什么？“阻碍资本主义发展的最大障碍”是什么？（2分）
⑵材料中的“炮声”发生在哪次革命中？革命的领导者是谁？（2分）
⑶材料中的“战役”指的是什么？战役的领导者是谁？（2分）
⑷该国历史发展历程对我国社会发展有何借鉴？（1分）
名校调研系列卷·期末小综合(2017年人教版)
九年级下册（6—10课）试卷答案
单项选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B21cnjy.com
归纳列举题
（1）德国突袭波兰，英法对德宣战（2）诺曼底登陆（3）德国正式签署投降书（4）日本正式签署投降书
12.凡尔登战役、莫斯科战役（或莫斯科保卫战）日本偷袭珍珠港（或珍珠港战役）、斯大林格勒战役、诺曼底登陆（或诺曼底战役）、柏林战役、平型关大捷（或平型关战役）、台儿庄战役、百团大战等四例即可。www-2-1-cnjy-com
丘吉尔、罗斯福、斯大林
（1）美国（2）欧盟（3）日本（4）欧共体
材料分析题
（1）德国。捷克斯洛伐克。（2）纵容德国侵略，伙同德、法、意签订慕尼黑协定，牺牲了捷克斯洛伐克。致使德国更加肆无忌惮，发动了第二次世界大战。（3）由纵容法西斯的绥靖政策转变为坚决抗击法西斯侵略的政策。2-1-c-n-j-y
16.（1）意大利。欧盟。欧元。（2）第一次世界大战。第二次世界大战。（3）欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。（4）任何军事侵略组织都给世界和平带来威胁也给本国人民带来灾难，经济合作组织可以促进世界和平与经济发展，也给本国人民带来福音等。（符合题意即可）21*cnjy*com
17.（1）大化改新。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（2）明治维新。明治天皇。（3）制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。（两点即可）（4）改革促进社会发展；改革是社会发展的动力等。（符合题意即可）
四、综合探究题
18.（1）三国协约。（2）国际反法西斯联盟。（3）凡尔登战役。（4）广岛、长崎。（5）德国投降。日本正式签署投降书。（6）反对战争，维护世界和平等。（符合题意即可）
19.（1）1861年改革。农奴制。（2）十月革命。列宁。（3）斯大林格勒战役。斯大林。（4）顺应历史潮流的革命或改革有利于社会发展；反对霸权主义，走和平发展道路等。（符合题意即可）【来源：21cnj*y.co*m】
德
德
日
意
奥
图三：1993年的组织
图二：法西斯轴心国同盟
图一：三国同盟
它是世界上领土面积最大的国家，无论是拿破仑的铁蹄还是希特勒的炮火，都阻挡不住它对自由的追求，它有着曲折的发展历程。19世纪60年代一位沙皇的改革扫除了阻碍它资本主义发展的最大障碍；1917年“阿芙尔号”的炮声宣告他成为马克思主义的首个成功实践者，从此建立了世界上第一个社会主义国家；1943年的战役它以巨大的牺牲力挽狂澜，为打败法西斯做出了不可磨灭的贡献；于1991年解体。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
名校调研系列卷·期末小综合(2017年人教版)
九年级下册（6—10课）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、法西斯德国在“二战”全面爆发前吞并的第一个国家是 （ ）
A、西班牙 B、捷克斯洛伐克
C、奥地利 D、波兰
2、1941年第二次世界大战进一步扩大的事件是 （ ）
A、德国突袭波兰 B、日本偷袭珍珠港
C、莱克星顿枪声 D、雅尔塔会议
3、标志绥靖政策达到顶峰的事件是 （ ）
A、德国吞并奥地利 B、慕尼黑阴谋 C、德国闪击波兰 D、偷袭珍珠港21教育网
4、“会议确定了盟军相互配合完全击败德国的军事计划，……战后建立联合国。”依据材料判断，该次会议是 （ ）
A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、大陆会议 D、雅尔塔会议
5、二战后对西欧进行援助的国家是 （ ）
A、英国 B、日本
C、德国 D、美国
6、第二次世界大战后，美国在日本进行社会改革，推行的政策是 （ ）
A、军事化政策 B、科技立国 C、非军事化政策 D、863计划
7、一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人拥有统一的护照、使用统一的货币，他所到地区属于 （ ）
A、欧洲 B、北美洲 C、南美洲 D、大洋洲
8、美国出于本国的战略需要，开始扶持日本，正值下列哪一事件发生 （ ）
A、中国人民进行抗日战争 B、朝鲜战争 C、日本明治维新 D、尼克松访华21·cn·jy·com
9、斯大林逝世后，首先在苏联推行改革的领导人是 （ ）
A、勃列日涅夫 B、戈尔巴乔夫 C、赫鲁晓夫 D、叶利钦
10、20世纪80年代后期，面对经济改革的困境，戈尔巴乔夫决定把改革的重点转向（ ）
A、思想领域 B、政治领域
C、军事领域 D、文化领域
二、归纳列举题（共15分）
11、请列举与下列信息相对应的事件。（4分）
⑴第二次世界大战全面爆发的标志——
⑵开辟了欧洲第二战场——
⑶第二次世界大战欧洲战争结束——
⑷第二世界大战结束——
请列举20世纪两次世界大战中发生的战役四例。（4分）
请列举参加雅尔塔会议的三巨头。（3分）
二战后，主要资本主义国家经济得到发展，请写出下列相对应的内容。（4分）
⑴二战后世界上最富强的国家——
⑵20世纪末世界上最大的经济体——
⑶20世纪70年代世界上第二号资本主义经济大国——
⑷20世纪60年代，由西欧国家成立的组织——
三、材料分析题（共20分）
15、阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们对一个强大邻邦压境下的小国无论抱有多大同情，但总是不能仅仅为了它而不顾一切地使整个不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不卷入战斗的话，那也必须是为了比这更大的问题。21世纪教育网版权所有
——张伯伦在1938年9月的广播演说
材料二：我们只有一个目标和一个不可改的目的。我们决心消灭希特勒和纳粹政权的一切残余。
——丘吉尔1941年6月的广播演说
⑴材料一中的“强大邻邦”和“小国”各指哪个国家？（2分）
⑵张伯伦为了不使“整个不列颠帝国卷入一场战争”是如何对待“强大邻邦”和“小国”的？后果如何？（3分）www.21-cn-jy.com
⑶结合材料一、材料二，说明英国在政策上发生了什么变化？（1分）
阅读下列材料，回答问题。
⑴图一中未填写的国家是什么？图三所涉及的国际组织是什么？该组织统一使用的货币是什么？（3分）
⑵图一和图二所示国际组织的形成引发了两场战争，这两场分别是什么？（2分）
⑶图三组织的成立有何影响？（1分）
⑷德国是这三个组织的重要成员，但它们导致了该国不同的命运，从中你得到什么启示？（1分）
阅读下列材料，回答问题。
材料一：大化二年，孝德天皇颁布《改新之诏》，正式开始改革。革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治方面进行了改革。改革完善了日本的统治制度，奠定了日本的国家发展方向。【来源：21·世纪·教育·网】
材料二：150多年前，外部压力成了国内改革的动力，1868年开始了一场“求知于世界”的改革，日本人要用自己的手将西洋文明带入国内……21·世纪*教育网
材料三：20世纪50年代依靠美国的援助，并通过自身的努力，日本经济迅速发展。
⑴材料一中“改革”指的是什么？改革的意义是什么？（2分）
⑵材料二中“改革”指的是什么？改革的领导人是谁？（2分）
⑶材料三中的“自身的努力”包括哪些？（写出两点）（2分）
⑷通过以上的学习谈谈你对改革与社会发展的关系的认识。（1分）
综合探究题（共15分）
针对当今威胁世界和平的恐怖主义各校组织学生进行研究性学习，请你参加探究活动。请结合所学知识，回答下列问题。2·1·c·n·j·y
【结盟篇】
⑴第一次世界大战前由英、法、俄三国组成的军事集团是什么？（1分）
⑵《联合国家宣言》的签署标志哪一国际组织的建立？（1分）
【战争篇】
⑶第一次世界大战中被称为“绞肉机”的战役是什么？（1分）
⑷美国向日本的哪两座城市投下原子弹？（2分）
【结束篇】
请你分别写出第一次、第二次世界大战结束的标志。（2分）
【启示篇】
(6)战争是残酷的，请你为此次探究活动写一条宣传语。（1分）
阅读下列俄国资料，回答下列问题。
⑴材料中的“改革”指的是什么？“阻碍资本主义发展的最大障碍”是什么？（2分）
⑵材料中的“炮声”发生在哪次革命中？革命的领导者是谁？（2分）
⑶材料中的“战役”指的是什么？战役的领导者是谁？（2分）
⑷该国历史发展历程对我国社会发展有何借鉴？（1分）
名校调研系列卷·期末小综合(2017年人教版)
九年级下册（6—10课）试卷答案
单项选择题
1.C 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.B21cnjy.com
归纳列举题
（1）德国突袭波兰，英法对德宣战（2）诺曼底登陆（3）德国正式签署投降书（4）日本正式签署投降书
12.凡尔登战役、莫斯科战役（或莫斯科保卫战）日本偷袭珍珠港（或珍珠港战役）、斯大林格勒战役、诺曼底登陆（或诺曼底战役）、柏林战役、平型关大捷（或平型关战役）、台儿庄战役、百团大战等四例即可。www-2-1-cnjy-com
丘吉尔、罗斯福、斯大林
（1）美国（2）欧盟（3）日本（4）欧共体
材料分析题
（1）德国。捷克斯洛伐克。（2）纵容德国侵略，伙同德、法、意签订慕尼黑协定，牺牲了捷克斯洛伐克。致使德国更加肆无忌惮，发动了第二次世界大战。（3）由纵容法西斯的绥靖政策转变为坚决抗击法西斯侵略的政策。2-1-c-n-j-y
16.（1）意大利。欧盟。欧元。（2）第一次世界大战。第二次世界大战。（3）欧盟成员国之间资源共享、优势互补，有利于经济的发展。（4）任何军事侵略组织都给世界和平带来威胁也给本国人民带来灾难，经济合作组织可以促进世界和平与经济发展，也给本国人民带来福音等。（符合题意即可）21*cnjy*com
17.（1）大化改新。是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。（2）明治维新。明治天皇。（3）制定适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。（两点即可）（4）改革促进社会发展；改革是社会发展的动力等。（符合题意即可）
四、综合探究题
18.（1）三国协约。（2）国际反法西斯联盟。（3）凡尔登战役。（4）广岛、长崎。（5）德国投降。日本正式签署投降书。（6）反对战争，维护世界和平等。（符合题意即可）
19.（1）1861年改革。农奴制。（2）十月革命。列宁。（3）斯大林格勒战役。斯大林。（4）顺应历史潮流的革命或改革有利于社会发展；反对霸权主义，走和平发展道路等。（符合题意即可）【来源：21cnj*y.co*m】
德
德
日
意
奥
图三：1993年的组织
图二：法西斯轴心国同盟
图一：三国同盟
它是世界上领土面积最大的国家，无论是拿破仑的铁蹄还是希特勒的炮火，都阻挡不住它对自由的追求，它有着曲折的发展历程。19世纪60年代一位沙皇的改革扫除了阻碍它资本主义发展的最大障碍；1917年“阿芙尔号”的炮声宣告他成为马克思主义的首个成功实践者，从此建立了世界上第一个社会主义国家；1943年的战役它以巨大的牺牲力挽狂澜，为打败法西斯做出了不可磨灭的贡献；于1991年解体。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)
同课章节目录