课件31张PPT。说一说:
视频和漫画中发生了什么事?第一课电脑病毒与危害小组交流:
1,你脑海里电脑病毒的样子。
2,阅读教材(P1)漫画下面的文字,再说说电脑病毒到底是什么。电脑中病毒了生物病毒与电脑病毒两者均寄生在一个宿主里,
两者都能自我繁殖(复制),都会传染,
两者都会伤害宿主。生物病毒电脑病毒常见的电脑病毒小组交流:
任务1:阅读教材P2,介绍了那些电脑病毒?
任务2:它们都又什么特点?
任务3:与同桌交流你最
熟悉的电脑病毒。常见的电脑病毒宏病毒
CIH病毒
蠕虫病毒
木马(trojan)宏病毒寄生于WORD文档或模板中,
病毒被激活,所以的word文档都会被感染
不能保存或另存
不能打印
出现电脑都难以计算的数学乘法题目CIH病毒 蠕虫病毒像虫子一样大量繁殖自我复制,
抢占磁盘空间,
使系统运行缓慢甚至瘫痪 木马(Trojan)全称特洛伊木马,
名字源于古希腊传说:
相传3000年前,在一次希腊战争中,麦尼劳斯讨伐特洛伊,但久攻不下,他们想出一个主意:首先他们假装被打败,然后留下一个巨大的木马,木马里藏着最强悍的勇士。特洛伊人把木马当成战利品拖进城内,当晚木马里的勇士全部冲出来,打开城门,攻下特洛伊。
特洛伊木马不会自我复制,不会刻意感染其他文件
伪装文件吸引用户下载,
窃取用户信息,如密码,
远程操纵中毒电脑编制电脑病毒是违反犯罪行为,
我们要坚决抵制!我是电脑医生根据下列描述的特征,判断电脑中了什么病毒:
1,寄生于word文档出现连电脑也难以计算的数学乘法题目;
2,会删除电脑硬盘的文件信息;
3,不会自我复制,入侵电脑后,窃取重要信息,毁坏文件;
4,自我复制能力强,抢占电脑资源,干扰电脑系统正常工作,甚至造成电脑瘫痪。1:宏病毒2 : CIH病毒3:木马4:蠕虫病毒病毒的总数量在不断更新病毒的总数量没有确切的数字
无法统计
不断更新
电脑病毒的危害阅读课本P4-5内容,
小组讨论,电脑病毒有哪些危害,
判断:下列描述哪些是病毒的危害:
A:修改或删除重要的数据文件;
B:盗取用户资料;
C:非法侵占磁盘空间,抢占系统资源;
D:干扰一些软件正常工作。电脑病毒发作“症状”思考:电脑染上病毒后,发作的症状有哪些?注意区分:
电脑病毒感染的症状
电脑病毒发作的症状
说明:
电脑病毒具有隐蔽性,
如果没又发作,很难被发现。
1、蓝屏2、出现很多英文字母3、出现很多对话框4、电脑图标被篡改电脑病毒发作的其他症状电脑莫名其妙地死机
系统无法启动
文件打不开
提示内存不足
出现大量来历不明的文件
键盘或鼠标无故被锁死
其他感染电脑病毒的症状平时运行正常,无故死机
操作系统无法启动
运行速度变慢
系统时间发生变化
磁盘空间迅速减少
提示不相干的话
产生特定的图像等创新活动1.议一议:
电脑没有联网就不会感染电脑病毒?
2.说一说:
以往有遇到电脑感染病毒的情况,说说当时的情况,你是采取什么措施进行处理的?电脑病毒的传播途径网络
局域网
移动设备(U盘、移动硬盘等)
无线设备(如:wifi上网等)(电子邮件、浏览网页、下载软件、即时通讯软件、网络数据交换等)小结你对电脑病毒了解了什么?