课件36张PPT。古诗两首4古诗是是中国古典文化之瑰宝。学习古诗可以体会其语言之优美、意境之深远。1.学习目标
2.走近作者
3.字词精讲
4.读懂课文的金钥匙
5.课文解读
6.读懂课文的金钥匙答案
7.课文结构
8.课文主旨
9.课堂拓展
10.教材课后习题解答
11.当堂检测
12.课后作业布置1.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。（重点）
2.学会本课生字，理解词语及诗句的意思。（重点）
3.感受古诗的语言美、意境美。（难点）
杜牧：
(803～853)，字牧之，是唐代杰出的诗人、散文家，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。杜牧与李商隐并称“小李杜”。
主要作品：《江南春》《泊秦淮》《清明》。程颢：
(1032～1085)，字伯淳，学者称明道先生。北宋哲学家、教育家、诗人，北宋理学的奠基者。程颢曾和其弟程颐学于周敦颐，世称“二程”，他们的学说后来被朱熹所继承和发展，世称“程朱学派”。
主要作品：其所亲撰有《定性书》《识仁篇》等，后人集其言论所编的著述书籍《遗书》《文集》等，皆收入《二程全书》。啼( )叫 中午( )
程颢( ) 依傍( ) 左右结构：
上中下结构：旗、郭莺tíhàowǔbàngcháo（朝代 朝廷）
zhāo（朝阳 今朝）jiāng（将军 将来）
jiàng（将领 将帅）山郭：
酒旗：
南朝：
楼台：
烟雨：
靠山的城墙，这里指外城。
酒店门前悬挂的布招牌，或称酒帘。
公元420年至公元589年，我国长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。
亭台楼阁，这里指高大的佛寺建筑。
烟雾般的蒙蒙细雨。午天：
偷闲：
绿映红：
中午的时候。
偷懒，闲着。
绿树红花相互掩映。请同学们带着以下问题读课文。
核心问题：
这两首诗有什么共同点？
串珠问题：
1.《江南春》描绘了什么样的画面？
2.《江南春》表达了诗人怎样的思想感情？
3.《春日偶成》描绘了什么样的画面？
4.《春日偶成》表达了诗人怎样的思想感情？
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼[1]绿映红[2] ，
水村山郭[3]酒旗[4]风。
南朝四百八十寺[5] ，
多少楼台[6]烟雨中。
[1]啼：叫。
[2]绿映红：绿草红花相互掩映。
[3]山郭：靠山的城墙，这里指外城。
[4]酒旗：酒店门前悬挂的布招牌，或称酒帘。
江南春
（唐）杜牧
千里莺啼[1]绿映红[2] ，
水村山郭[3]酒旗[4]风。
南朝四百八十寺[5] ，
多少楼台[6]烟雨中。
[5]南朝四百八十寺：从公元420年至公元589年，我国长江以南先后存在过宋、齐、梁、陈四个王朝，总称南朝。南朝历代皇帝和大官僚大多都崇信佛教，修建了许多寺院。这里的“四百八十寺”是个概数，用来形容佛寺众多。
[6]楼台：亭台楼阁，这里指高大的佛寺建筑。译文：
江南春
千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，绿草红花相互掩映，到处是临水的村庄、依山的城郭，到处是迎风招展的酒旗。
南朝统治者笃信佛教，建有许许多多的寺庙，如今还有多少佛寺楼台掩映在苍茫的烟雨中呢？千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
首句中的“千里”能否换成“十里”？为什么？
不能。诗句中用“千里”让人联想到江南处处春意盎然，用“十里”没有这样的表达效果。南朝四百八十寺
“四百八十”是个概数，强调数量多。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
后两句突然转折，有什么寓意？
这两句写烟雨迷蒙之景，展示了一幅历史悠远、朦胧迷离的画面。屋宇重重的佛寺，本来就给人一种深邃的感觉，现在诗人又特意让它们掩映于迷蒙的烟雨之中，更增添了一种朦胧迷离的色彩。此时，诗人已经不再局限于一时一地，而是荡开思绪，展开想象，感叹南朝的统治者试图依靠神明来保佑江山稳固，却没能改变其必然灭亡的命运，饱含借古讽今的意味。春日偶成[1]
（宋）程颢
云淡风轻近午天[2]，
傍[3]花随柳过前川[4]。
时人[5]不识[6]余心乐，
将谓[7]偷闲[8]学少年。
[1]偶成：不经意写成的诗。 [2]午天：中午的时候。
[3]傍：靠近。 [4]川：小河。
[5]时人：当时的人。 [6]识：知道。
[7]将谓：还以为。 [8]偷闲：偷懒，闲着。译文：
春日偶成
临近中午的时候，天上飘着淡淡的云，风轻轻地吹着，我在花丛柳林间穿行，又蹚过了前面的小河。
当时的人并不知道我内心的快乐，还以为我在偷懒贪玩，学年轻人郊游嬉戏呢。云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
“云淡风轻”使人感到轻松舒适。“傍、随、过”三个动词使人感受到诗人轻松的脚步、轻盈的动作。天空中淡淡的云，轻柔的风，和煦的阳光，再加上红花、绿柳、碧水，勾勒了一幅春景图。通过景物我们能感受到诗人愉快的心情。阅读方法解密：品析借景抒情的方法概念：通过对景物的描绘来抒发作者的感情。
效果：寓情于景，使客观的景物带上作者主观的感彩，引起读者的共鸣。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
一个“乐”字说明了什么？
“乐”字点明了春天的美景使诗人无比的愉快，忍不住外出赏春。诗人自得其乐，当时的人却不理解，更衬托了诗人的快乐。这两首诗有什么共同点？
这两首诗都描写了春天的美丽景色，在写法上都是借景抒情，寓情于景，使美丽的景物带有作者的感彩。
1.《江南春》描绘了什么样的画面？
《江南春》描绘了莺啼、绿草红花、水村山郭、迎风招展的酒旗，一幅生机勃勃、春意无边的画面。
2.《江南春》表达了诗人怎样的思想感情？
南朝的统治者迷信佛教，广建佛寺，意图依靠神灵庇护来永固江山。可是时移世易，如今还有多少佛寺楼台掩映在苍茫的烟雨之中呢？作者感慨南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
3.《春日偶成》描绘了什么样的画面？
《春日偶成》描绘了云淡、风轻、花红、柳绿，加上近午的阳光，长流的河水，一幅风和日丽的春日景色画面。
4.《春日偶成》表达了诗人怎样的思想感情？
作者身处宜人的春色中，完全陶醉了，表达了诗人愉快的心情。江南春写今怀古莺啼 绿草 红花
水村 山郭 酒旗南朝 四百八十寺借古讽今
借景抒情写景讽劝春日偶成写景抒情云淡 风轻 近午天
水村 山郭 酒旗不识余心乐
偷闲学少年热爱自然赞美春天大好春光内心快乐楼台 烟雨《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言绝句。“江南春”，顾名思义，就是描写江南春天的绮丽景色。作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时，也慨叹南朝的覆灭，流露兴亡之感，寄托了讽喻之意。
《春日偶成》是宋代诗人程颢的作品。这首诗是作者春日郊游，触景生情，意兴所至而写的，描写了风和日丽的春日景色，抒发了作者春日郊游的愉快心情。绝句
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌(lóu)蒿(hāo)满地芦芽短，正是河豚欲上时。
(《惠崇春江晓景》苏轼) 胜日寻芳泗(sì)水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(《春日》朱熹)【踏青】
也称“踏春”，一般指初春时郊(jiāo)游。旧时踏青节的日期因时因地而异，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，后来则以清明出游踏青居多。1(2) 略。
yān yǔ lóu tái jiǔ qí tōu xián
烟 雨 楼 台 酒 旗 偷 闲3略。2春风吹拂，白云在天空飘荡，鲜花、绿柳互相伴随，加上近午的阳光、长流的河水，多么美好的春光啊！身处这宜人的春色中，怎能不感到轻松愉快？怎能不陶醉呢？身边的人们一定不知道我心中的快乐，又要说我偷懒闲散。不过，这又有何妨？4一、在带点字正确的读音下打“√”。
千里莺啼（yīng yīn） 八十寺（shì sì）
傍花（bàng páng） 过前川（cuān chuān）
二、多音字组词。
cháo（ ） lè（ ）
zhāo（ ） yuè（ ）
√﹒√﹒√﹒√﹒南朝朝阳欢乐 音乐朝乐三 、根据古诗内容填空。
《江南春》描写的景物有_______、_______、
________、_______等。诗中描绘了千里江南明媚可爱的春光，同时感慨_________________,流露出________之感，寄托了___________之意。
黄莺绿树 红花村庄南朝的覆灭兴亡讽喻四、按要求填写诗句。
1.《江南春》一诗中写作者所看到的景物的诗句是：
___________________，____________________。
2.《春日偶成》一诗中描写春天景物的诗句是：
___________________，____________________。
千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风云淡风轻近午天傍花随柳过前川
