课件10张PPT。有条不紊理文件知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 1、掌握选定连续和不连续文件的方法。
2、熟练掌握如何复制和移动文件。
3、掌握删除文件的方法。1、通过对文件的分类操作达到对文件的有效管理。
2、通过分类管理文件夹,亲身体验分类的好处,养成良好的信息管理习惯。1、培养学生良好的信息管理习惯,体验成功的喜悦。
2、培养学生良好的个人生活习惯,如自己整理房间,物品分类摆放等。难点:
1、连续和不连续文件的选定方法。
2、文件的移动和复制。 重点:
1、连续和不连续文件的选定方法。
2、文件的移动和复制操作。
3、文件的删除和还原。
四年级的学生在整理自己个人物品方面或多或少都有所欠缺,本节课围绕生活中的物品摆放和整理为主线,引导学生们不仅生活中要学会分类整理摆放自己的物品,在计算机中也要学会整理文件。因此这节课的知识点对学生来说难度不大,学生很容易掌握。学一学一、复制文件
1、选定文件
2、复制文件
3、打开目标文件夹
4、粘贴文件一、移动文件
1、选定文件
2、剪切文件
3、打开目标文件夹
4、粘贴文件学一学一、删除文件
1、选定文件
2、删除文件
3、恢复文件学一学练一练学生练习完成课本23页做一做评一评1、学生互评
2、老师总结敬请指导!